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文档简介

劳动创造幸福深圳市民治小学钟秀娟劳动创造幸福深圳市民治小学钟秀娟1我校编制的德育校本教材第三册第20课《劳动创造幸福》教材我校编制的德育校本教材第三册第20课《劳动创造幸福》教材21．知识与技能：通过活动，学生能从劳动中有所收获，形成爱劳动的好习惯。2．过程与方法：能积极劳动，自己的事情自己做。3．情感态度与价值观：学生热爱劳动，知道只有劳动才能创造幸福生活。教学目标1．知识与技能：通过活动，学生能从劳动中有所收获，形成爱劳动3学生能主动劳动，并形成习惯。教学重难点：学生能主动劳动，并形成习惯。教学重难点：41、媒体演示法2、情景模拟与角色扮演法说教法1、媒体演示法说教法5环节一：劳动最光荣环节二：劳动真有趣环节三：劳动真快乐

教学过程环节一：劳动最光荣教学过程6劳动最光荣劳动最光荣7故事梗概：我帮奶奶在洗萝卜，我帮爷爷浇花，我帮爸爸抹桌子，我帮妈妈在晾衣服。大家夸我是爱劳动的好孩子……动画故事：《爱劳动的故事》故事梗概：我帮奶奶在洗萝卜，我帮爷爷浇花，我帮爸爸抹桌子，我8奶奶在洗菜妈妈在洗衣服爸爸在收拾房间生活情境:奶奶在洗菜生活情境:9自我评价自己穿衣整理书包洗脸洗澡收拾房间主动学习经常自己做有时自己做从来没做过自我评价自己穿衣整理书包洗脸洗澡收拾房间主动学习经常自己做有10家庭劳动扫地、拖地摘菜、洗菜洗碗晾衣服、叠衣服收拾房间……家庭劳动扫地、拖地1112扫地、摆桌椅、倒垃圾擦桌椅、整理书桌擦黑板、擦讲台擦窗户、擦书柜、拖地……

学校劳动12扫地、摆桌椅、倒垃圾学校劳动1213环卫工人打扫街道园丁叔叔给路旁的花草树木修剪浇水售票阿姨在车上卖票商店里的阿姨在给客人介绍商品……社会劳动13环卫工人打扫街道社会劳动13环节一：劳动最光荣环节二：劳动真有趣环节三：劳动真快乐

教学过程环节一：劳动最光荣教学过程1415一、评选最洁净课桌二、评选每日最佳值日生三、评选家庭劳动小能手劳动真快乐

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