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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列句子中加点字的字音完全正确的一项是(
)A.融雪处裸露(lù)出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱(léng)角与层次毕现,富有雕塑感。B.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。C.反动派挑拨离间(jiān),卑鄙无耻,你们看见联大走了……我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横(hèng)下去的!D.名人做一点错事,写起来叫名人逸(yì)事,凡人呢,就是犯傻;名人强(qiáng)词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了……
2、下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是(
)A.佃农(diàn)
冗长(rǒng)
篡改(cuàn)
触目伤怀B.栅栏(zhà)
婆娑(shā)
不逊(xùn)
和言悦色C.濒临(bīn)
盎然(àng)
着眼(zháo)
诚皇诚恐D.镌刻(jùn)
遒劲(jìn)
喧嚣(xiáo)
坦荡如砥
3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.进入21世纪以来,随着国际形势的风云变幻,“一超多强”的战略格局更加明显。B.微风吹过,桃树上的花瓣飘落下来,落英缤纷,犹如下了一场桃花雨。C.随着互联网在中国兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人叹为观止。D.科学与人文历来是相辅相成的,我们既要有对科学精神的追求,也要有人文情怀的涵养。
4、下列各句中没有语病的一项是(
)A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就慢慢逐渐少下来。B.随着南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。C.化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史发展的过程。D.由于冷空气比较重的原因,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
5、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(
)A.“思想包袱”中的“包袱”和“满面春风”中的“春风”都用的是比喻义。B.“在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的第一个“上”是动词,后面两个“上”是名词。C.王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。D.消息通常采用倒金字塔结构安排内容,分为导语、正文、背景和结语四部分。正文是消息的主要部分,如《人民解放军百万大军横渡长江》就在此部分中具体介绍了三路大军勇往直前、敌军纷纷溃退的战况。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是
①建设书香型校园,就是要鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能力为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。
③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。
④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野,更能让他们的心灵得到启迪。
⑤读到好书,就如同和名师交谈,与伟人对话,可以让我们汲取智慧,受益终身。A.①②⑤④③B.③①④②⑤C.①⑤④③②D.③⑤④①②
二、古诗文默写
7、“投我以木桃,报之以琼瑶。”下图是重庆回赠釜山市政府的口罩,并附上唐诗:“相知无远近,万里尚为邻”。几位同学也想借用古诗词表达援助他国的情意,请你把诗句填完整。
(1)小文:我要用王勃《送杜少府之任蜀州》“_____,_____”,表达我国和塞尔维亚人民的患难之交,寄托深情厚意。
(2)小涵:我想对伊朗人民说,“_____,_____”(陆游《卜算子·咏梅》),即使疫情如此严峻,也希望我们都不屈服,顽强地与病毒斗争。
(3)小语:我借刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_____,_____”,寄托对意大利人民的鼓励祝福。
(4)小宇:我希望美国政府如同杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_____,_____”一样,心怀家国天下,有责任有担当,消除种族歧视,早日战胜疫情。
三、文言文阅读
8、阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】观第五泄①记(节选)从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
[注]①第五泄:第五个瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅:缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:受牵引而弯转。⑥欹:倾斜的。
5.解释下列加点词的意思。
(1)可百许头
(2)悄怆幽邃
(3)以其境过清
(4)疾趋
6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)数步,闻疾雷声,心悸。
7.请用“/”给下面句子断句,断两处。
潭中鱼可百许头。
8.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的一个字。
【甲】①_______【乙】②__________
9.【甲】【乙】选文各寄托了作者怎样的思想感情?请简要概括。
四、现代文阅读
9、阅读下面文字,完成下面小题。母亲是碗里的清水鲍尔吉·原野①父母老了,越来越想念自己的故乡。我不敢带他们外出旅行。我的任务是访问他们的故乡,带回照片和见闻跟他们分享。去年春天,我拜访我妈的出生地——巴林右旗白音他拉乡宝木图村。村书记带我看过我妈出生的院落,书记说,这里建成了养老院,叫平乐养老院。我妈听到后十分高兴。我去过国内大概有一百八十八个市县区,汉中江边融入天际的朱鹗,梯田里面隐藏在白雾当中的稻子,安康远处莽莽苍苍的群峰,广州珠江边上被搅碎的灯光……我把旅行见闻讲给父母听,我爸说:“嗨,咱们国家大啊!”我妈说:“不光是大,咱们国家还好啊!”在行事和谈吐上,我妈每每显出比我爸水平高一些。②我妈今年72岁,除了皱纹、白发之外,看不到衰老。她早晨跑步,穿专业田径训练鞋。我外甥阿斯汗恶搞,把钟点拨快了两小时,她三点钟起床跑,回到家四点半。我爸问:“你昨天晚上干啥去啦?”以为她夜不归宿。③跑完步,她熬奶茶、擦地、把煮过的羊肉再煮一下。我爸醒来,她给他沏红茶,冲燕麦炒面,回答我爸玄妙的提问,“田雨是个大小姐,又那么漂亮,怎么会喜欢李云龙呢?”“立春没有?”母亲每次都很认真地回答,丝毫没有敷衍的味道。④阿斯汗醒来,提出更多的问题,关于洗澡、书包、鞋带儿等等。我妈应对这一切总是那么从容。自那时起,到夜深关闭电视机,她为每一个人服务,从中总结规律,逐步完美。而她本人神采奕奕,像战场上的女兵一样谛听召唤。⑤我妈眼明手快,做完计划内的杂役,再寻觅计划外的事务完成之,我女儿鲍尔金娜有一条海盗式带亮钉的腰带,断折扔掉。按说扔应扔在垃圾桶里,她扔在窗台上。第二天,被奶奶用鹿皮缝好。“哟!”女儿打量针脚,说,“奶奶,你应该考北京服装学院。”此院是鲍尔金娜就读之地。⑥当我媳妇把金项链如勋章般给她戴上,作本命年礼物时,我妈欢喜不安,受人一粥一饭她且不安,况金银乎?⑦我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性,还在忙。别人坐看电视的时候,她站着;别人吃饭,她还站着。唤她坐是坐不下来的,人站着总能帮上别人一点忙。好像没人管自己的母亲叫蚂蚁,一般都讴歌为大山呀、江河什么的。我妈如蚁,没时间抬头看天,只在忙。正月初六,我们从内蒙古返回沈阳,走之前自语到车站买瓶水。这时我妈不见踪影,同时,我姐夫的鞋也不见了。⑧“姥姥把你鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。⑨“不可能。你爸一米八,姥姥能穿他鞋吗?”我媳妇对阿斯汗说。⑩我姐夫打开门,听,“你姥姥上来了。”⑪我妈穿一双大皮鞋上楼,手捧矿泉水。她怕我们买,连忙下楼了。为儿女的小事儿,我妈连鞋都来不及换。如果我妈是一只鸟,一定从窗户飞出飞入无数次,把所有好东西拿回来给自己的儿女,不管飞多远。⑫春节前,牧区的哥哥朝克巴特尔、姐姐阿拉它塔娜和妹妹哈伊塔德每人肩上扛着羊,给我妈过本命年。
他们请婶子上坐,献上礼物,跪拜。阿拉它塔娜双手抚胸,唱一曲古老的民歌,其他人额头伏地。如果大雁还在的话小雁才感到幸福如果父母还在的话儿女才感到幸福……⑬这首歌很长,回环往复。跪地行礼的人都五十多岁了,满面风霜。我妈扭过脸,泪水难禁。他们是我大伯的儿女,每个人自小都得到过婶子的抚育。我妈像一只在林中结网的蜘蛛,把四面八方的亲戚串联到一起,共同吸吮网上的露水。⑭我妈对我说:“其实我最喜欢的事儿是看小说,就是没时间。”⑮时间,成了一个七十岁老太太的稀缺之物,以至于不怎么吃饭,不怎么睡觉,她把自己的心分成很多份给了别人,私享的一念是读书。我给她寄过一些杂志,她望而欣慕,夜深之后慢读,指沾唾沫掀书页。她说这声音好听。⑯家是碗,母亲是碗里的清水。人们只看到碗,看不见里边的清水。(有删改)11.母亲为什么在“我”媳妇把金项链给她戴上时感到欢喜不安?请简要回答。
12.阅读下面句子,分析加点词语的表达效果。
阿拉它塔娜双手抚胸,唱一曲古老的民歌,其他人额头伏地。
13.文章结尾说:“家是碗,母亲是碗里的清水。人们只看到碗,看不见里边的清水。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
14.结合文本,如果你是文中的“我”,你会对母亲说些什么?为母亲做些什么?
10、阅读下面的文章,完成下面小题。社戏(节选)①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。③那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。④……⑤第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。⑥“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,蹋坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。⑦“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。⑧六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”⑨我点一点头,说道,“好。”⑩“豆可中吃呢?”⑪我又点一点头,说道,“很好。”⑫不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。⑬待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。⑭真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。16.选文第①段中“似乎”“也许”是表示猜测的副词,去掉这些副词行不行?为什么?
17.“……横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
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