电学实验综合定稿

电学实验综合定稿第1页，课件共15页，创作于2023年2月测量性实验探究性实验测电流测电压测电阻测电功率测电功探究串并联电路的电流、电压特点探究影响导体电阻大小的因素探究通过导体的电流与电压、电阻的关系——欧姆定律探究影响电流做功的因素探究影响电流热效应的因素——焦耳定律第2页，课件共15页，创作于2023年2月1.小明用图1所示电路“研究电流与电阻关系”，先用15Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，换用10Ω的定值电阻时，他没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将________，电流表的示数将

（选填变大、变小或不变），下一步应该向_______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。变小变大左一、基本实验图1第3页，课件共15页，创作于2023年2月次数R/ΩI/A150.62100.43150.3表1（2）小莉用图2所示电路探究同一问题，她不断改变电阻R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中。分析表l数据可知：电路中的电流I跟电阻R不成反比，这一结论与欧姆定律不一致。请你分析：(1)结论与欧姆定律不一致的原因是

；

(2)要得到与欧姆定律一致的结论，如何改进?

未控制R两端电压一定图2第4页，课件共15页，创作于2023年2月【例1】某班同学做“测小灯泡额定功率”的实验，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验器材：电压为6V的稳压电源、学生用电流表、学生用电压表及开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）、R3（500Ω1A）。（1）电压表量程应选用

，滑动变阻器应选用

（选填“R1、R2、R3）；（2）若电压表的大量程已损坏，如何进行实验？

将电压表改测滑动变阻器两端的电压0-15VR2二、器材选择第5页，课件共15页，创作于2023年2月（3）小明用该实验装置测定一“220V100W”的灯泡的电阻，移动滑片后，电压表和电流表的示数如图所示，灯泡的电阻为

Ω。30用电流表电压表测灯泡正常发光时的电阻不可行。二、器材选择第6页，课件共15页，创作于2023年2月【例2】小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳利用下图所示电路测定灯的额定功率，所用电流表有0-0.6A、0-3A两档，电压表有0-3V、0-l5V两档。0-3A，0-15V二、器材选择第7页，课件共15页，创作于2023年2月现有电压恒为3V的稳压电源、开关、滑动变阻器（0-50Ω

）、电阻箱（0-9999Ω

）、学生用电流表、电压表各1只，导线若干。请选用合适的器材测出一个阻值为1000Ω左右的定值电阻的阻值，画出实验电路图。二、器材选择第8页，课件共15页，创作于2023年2月【例3】小华要做“测定小灯泡功率”的实验，(1)小华刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小红一惊，提醒小华实验中有问题。小华想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助他找出实验中两个操作不当之处：①________________

___________________；②____________

____________________________。三、故障分析连接电路时开关没有断开滑动变阻器的滑片未位于阻值最大端第9页，课件共15页，创作于2023年2月故障现象

滑动变阻器下方两个接线柱同时接入电路灯泡断路电压表并联在滑动变阻器两端三、故障分析灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数灯泡较暗、两表的示数均较小……电流表和电压表示数的变化情况相反第10页，课件共15页，创作于2023年2月图是某同学连接的“测定额定电压为2．5V小灯泡额定功率”的实物图，指出图中接线的错误：一是

;二是

;三是;三、故障分析滑动变阻器下方两个接线柱同时接入电路电流表正负接线柱接反了电压表量程选大了第11页，课件共15页，创作于2023年2月实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W13.00.361.081.5023.80.41.5234.50.421.89你认为该小组数据处理过程正确吗？P额=

W。不正确，不同电压下的电功率不能求平均值1.52在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.8V”字样。下表为某小组的实验记录.四、实验设计及评价第12页，课件共15页，创作于2023年2月小明要用图示的电路探究电压一定时，电流的热效应与电阻的关系，其中甲乙两瓶内分别为铜丝和镍铬丝。(1)电流产生的热量不易直接测量，在这个实验中是通过

显示的。（2)若在实验中，发现甲瓶内温度计的示数几乎不变，乙瓶有明显变化。可能是

。等质量煤油温度升高的情况铜丝的阻值远小于镍铬丝四、实验设计及评价第13页，课件共15页，创作于2023年2月如何测白炽灯正常发光时的电功率？原理：