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文档简介

2023黑龙江省教师招聘考试《中学生物》考前自测卷学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列节肢动物中属于昆虫的是()。

A.鼠妇B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜈蚣

2.素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展

3.一些年轻人为了爱美而盲目去痣后引发恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是()。

A.黑痣周围出血、痒痛是细胞凋亡的表现

B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖

C.痣细胞的产生是细胞分化的结果

D.痣细胞中色素多,是衰老的表现

4.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。

A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)

D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)

5.牛和羊是两个物种是因为()。

A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离

6.下列关于生长素作用的说法正确的是()。

A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的

B.生长素的浓度越高植物生长越快

C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件

D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

7.下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是()。

A.卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C.卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

8.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。

A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植

9.下列属于理解水平的知识性目标是()。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

10.下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。

A.分子与细胞B.遗传与进化C.稳态与环境D.生物技术实践

11.关于水在生物体内的生理作用,下列叙述正确的是()。

A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.基因表达的翻译过程没有水生成

12.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()。

A.只有部分B细胞能形成B.只有部分T细胞能形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成

13.某生物体的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂后期,基因的走向是()。

A.A与B走向一极,a与b走向另一极

B.A与b走向一极,a与B走向另一极

C.A与a走向一极,B与b走向另一极

D.走向两极的均为A.B.a,b

14.进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。

A.直观导入B.直接导入C.经验导入D.故事导入

15.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内

D.调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象

16.下列不被生物膜包被的细胞器是()。

A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.内质网

17.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是

18.如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。

A.花生种子B.花生幼苗C.玉米种子D.玉米幼苗

19.试卷效度的含义是()。

A.测试符合教学目标的有效程度

B.测试符合测试目的的有效程度

C.测试符合课程标准的有效程度

D.测试符合学生实际的有效程度

20.下列不能演替成为森林的是()。

A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕地

21.下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是()。

A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体

B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体

C.效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子

D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变

22.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()。

A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫

23.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用

24.能够促进脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶

25.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。

A.难度B.信度C.效度D.区分度

26.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。

A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色

27.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是()。

A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞

C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原

D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

28.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素

29.下列有关群落演替的说法,正确的是()。

A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群

B.人类活动可以改变演替速度,但不能改变方向

C.在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响

30.选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。

A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g/mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液

C.叶绿体色素的分离——无水乙醇

D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

二、判断题(5题)31.处于质膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的两侧。()

A.正确B.错误

32.疯牛病是由朊病毒引起的病毒病。()

A.正确B.错误

33.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()

A.正确B.错误

34.微生物不是一个严格的生物分类的类群。()

A.正确B.错误

35.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。()

A.正确B.错误

参考答案

1.B昆虫的主要特征之一是:3对足,鼠妇有7对足,蜘蛛有4对足,蜈蚣有很多对足,它们都属于节肢动物,但不是昆虫。蚂蚁有3对足,属于昆虫纲膜翅目。所以,选B。

2.B培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。

3.C黑痣周围出血、痛痒是细胞癌变的表现,A错误。痣细胞不等同于癌细胞,正常的痣细胞不能无限增殖,B错误。痣细胞的色素多是基因选择性表达的结果,与细胞衰老、色素沉积无关,C正确、D错误。

4.A

5.B新物种形成的标志是产生生殖隔离,即杂交后不能产生可育后代。故牛和羊是两个物种的原因是杂种不育。

6.C未用生长素处理过的植物枝条由于自身的芽等能产生生长素,所以扦插后能成活,A项错误。生长素具有双重性,浓度过高会抑制植物的生长,B项错误。发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育提供必要条件,C项正确。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽处,由于生长素作用的两重性,侧芽的生长会受到抑制,D项错误。

7.B蛙是变态发育,其生殖与发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,卵细胞一般不能直接生长发育成为个体。

8.BA项,斑马在草原上成群活动是集群分布,属于种群空间特征;B项,每毫升河水中有9个大肠杆菌是指种群密度,不属于种群空间特征;C项,稗草在稻田中随机分布是指空间特征中的随机分布;D项。木棉树在路旁每隔5米种植属于空间均匀分布。故选B。

9.D理解水平要求把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据:收集、整理信息等。与之对应的行为动词有说明、举例说明、概述、区别、解释、选出、收集、处理、阐明等。A选项属于应用水平的知识性目标,B、C选项属于了解水平的知识性目标。

10.D高中生物课程的内容包括必修和选修两部分,共六个模块。其中必修模块选择的是生物科学的核心内容,同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。因此,必修模块对于提高全体高中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用.分为《分子与细胞》《遗传与进化》和《稳态与环境》。选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的.有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。这三个模块的学习必须以必修模块的学习为基础。学生在修完必修模块的基础上,可以根据兴趣和志向学习选修模块,即《生物技术实践》《生物科学和社会》和《现代生物科技专题》。故选D。

11.A膝跳反射是非条件反射,由感受器通过传入神经将神经冲动传到脊髓灰质的膝跳反射中枢,人体绝大部分由水构成,所以膝跳反射的兴奋传导离不开以水为基质的液体环境,A正确。水在细胞中的存在形式主要是结合水与自由水两种。自由水的含量越高,人体细胞的代谢活动越旺盛,B错误。晒干的种子中失去大量的自由水,但是还是含有自由水,C错误。在基因表达中,氨基酸脱水缩合形成蛋白质,D错误。

12.D在体液免疫过程中,B细胞能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞;在细胞免疫过程中,T细胞能够增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞。所以,B细胞和T细胞都能形成记忆细胞。

13.D基因型为AaBb的体细胞,在有丝分裂间期,进行DNA的复制,基因型变为AAaaBBbb;有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开移向细胞两极,而同源染色体不分离,形成的子细胞保持与母代细胞遗传物质的一致性,即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b。

14.A教师在讲授新课之前,首先引导学生观察植物,再从观察中引出问题,导人新课,这属于直观导人。直接导人是直接阐明学习目的、学习要求和各个重要部分的内容及教学程序的导人方法。经验导人是以学生已有的生活经验,已知的生物学素材为出发点,通过教师生动而富有感染力的描述、谈话或提问,引起学生回忆、期待和了解其中的奥秘,激起学生的求知欲,自然地导入新课的方法。故事导入是根据教学内容的特点和需要,选讲联系紧密的故事片段,引发学生学习兴趣的方法。

15.B标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,若部分鲤鱼身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,故A项错误。土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,所以用诱虫器采集小动物时没有打开电灯会导致采集的小动物数偏少,这样使实验所得到数值与实际数值小,故B项正确。采用样方法调查草地中的蒲公英时,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及夹角中的数目,若将样方线上的个体都被统计在内,会导致所得到数值与实际数值偏大,故C项错误。在调查遗传病的发病率时,应在群体中抽样调查,若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大,故D项错误。

16.C细胞器中,无生物膜包被的细胞器有核糖体与中心体。线粒体具双层膜,高尔基体和内质网具单层膜。

17.B“炭疽热”的病原体是炭疽杆菌,其生活方式为寄生,属于消费者。分解者一般是营腐生生活的.故B正确。

18.A在有氧呼吸中,若以葡萄糖为底物,则氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,若以脂肪为底物,则分解脂肪时氧气的吸收量大于二氧化碳的释放量。题干4个选项中只有花生种子的脂肪含量高.故A正确。

19.B效度是指测试的内容及其方式是否符合测试的目的要求。如果符合测试的目的要求.测试的结果也达到了既定的测试目的,那么,就可以说这个测试是有效的,即具有高效度。

20.A根据环境的差异,群落演替可分为原生演替和次生演替。B项,次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,故大兴安岭火灾后的林区可以通过次生演替重新成为森林;C项,原生演替是从岩石裸地开始的,地表的植被变化首先是地衣,其次是苔藓,再次是一年生草本植物,接着是小型灌木,之后是小型乔木,最后才是高大乔木,发展到高大乔木为优势种的时候,说明演替已经进入了顶极阶段——森林群落。沂蒙山区气候适宜,降水丰富,故裸露岩地可以演替成为森林;D项。黄河三角洲的弃耕地保留了植物种子等,符合次生演替条件,因此可以演替重新成为森林。A项,西北干旱地区的典型草原长期干旱,而发生演替的的条件需要环境适宜。因受水分的限制,这片草原不可能演替为森林,故选A。

21.B一个浆细胞只能分泌一种抗体,A错误;辅助性T细胞能识别抗原,表面有能与HIV结合的受体蛋白,B正确;效应细胞毒性T细胞不能分泌淋巴因子,但可以作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡,C错误:B细胞分化成记忆B细胞后,由于能识别同一种抗原,因此细胞膜表面识别抗原的受体并没有改变,D错误。

22.B原核生物包括衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌。A选项中均不属于原核生物,B选项中均是原核生物,C选项中酵母菌属于真核生物,D选项中均属于真核生物,故本题选B。

23.B健康人的血液经过肾小球和肾小囊时,除血细胞和蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖和尿素都被过滤到肾小囊腔内,形成原尿。所以A、D错误。原尿流人肾小管时,其中全部的葡萄糖、部分无机盐、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、无机盐和尿素形成尿液暂存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。

24.B脂肪酶属于蛋白质,蛋白质酶能水解蛋白质。

25.D难度,是指测试题目的难易程度。信度,是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。效度,是指所测量到的结果反映所想要的考查内容的程度。区分度,是指测验能够多大程度上把不同水平的人区分开来,也即题目的鉴别力。某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明区分度高,选D。

26.C甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强.使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核。所以细胞核呈绿色,选C。

27.D造血干细胞分化成T细胞,T细胞在胸腺中成熟,抗原经吞噬细胞处理后被呈递给T细胞,T细胞分化形成效应T细胞,此外记忆T细胞也能直接识别抗原分化成效应T细胞。细胞免疫与B细胞无直接关系,宿主细胞为效应T细胞的靶细胞,与其形成无关。故本题选D。

28.BA项,胆固醇、脂肪酸属于脂质,组成元素只有C、H、O(有的脂质还含有N、P,如磷脂);脂肪酶本质是蛋白质,基本组成单位仅为氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故错误;B项,全属于糖类(只含有C、H、O元素

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