《百变团花》教案_第1页
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文档简介

百变团花【教学目标】一、感知团花剪纸的特有美感，了解团花的结构特点和剪纸艺术语言，学习用折、剪等方法设计团花剪纸。二、在观察、体验与感悟中学习团花的折、剪规律。三、在感受剪纸文化的美感中，感悟丰富的剪纸艺术语言，提高学生对剪纸学习的热情与兴趣，在剪团花的过程中培养学生踏实、认真的学习态度。【教学重难点】一、重点：了解团花的基本特点，学会团花制作具体的折、剪方法二、难点：纹样的设计以及镂空面积的大小【教学过程】一、导入1、同学们，今天老师为同学们带来了一首童谣，教师播放视频并提问视频里的小朋友手里拿的什么【剪纸】2、今天老师也带来了剪纸作品，出示作品图片并介绍《对马团花》和《菊花团花》。继续出示图片牡丹团花和连年有余团花，边说边板书寓意吉祥、幸福、团圆。大家看了这些美丽的剪纸，你们想不想学剪团花？今天我们就一起学《百变团花》出示课题。二、新授1、老师：但是要想剪一幅美丽的团花，要先学会如何折纸（板书折）教师边示范边讲解折纸步骤，折成三角形，注意：角和边对齐【教师粘贴步骤图片，贴在折的后面】2、那怎样把正方形变成圆形团花呢？接下来画一画（板书:画）教师示范在中心点相对的左右两边画弧线，出示其他花边样式参考。3、外形设计结束，老师:在团花中有许多常见的花纹，柳叶纹、月牙纹、飞燕纹等，【教师粘贴纹样师示范设计纹样】边画边讲解，注意:花纹画在扇形左右两边，不能连在一起不然就碎了。多媒体出示设计好的纹样展示。4、现在有没有同学尝试“你画我剪”学生画老师剪，最后完成展示。你们觉得好不好看呀？那你们想不想自己动手制作呢？三、学生实践折、画、剪有变化的团花，还可以设计更有趣的花纹装扮，接下来请同学们开始你的创作，教师巡视指导。四、展示与评价教师出示准备好的大花瓶，请制作完成团花的同学上台粘贴，请同学互相评价，觉得哪朵团花最吸引你？教师点评。五、小结在老师的眼中，同学们就像一位位剪纸艺术家，剪出来的团花各不相同，老师相信在我们的装扮下，我们的生活也会越来越美好！只要你们勇于探索和发现，艺术的世界还会带给你更多变化无穷的魅力！六、板书设计七、教学反思为了激发学生对美术课、对剪纸的兴趣，体会到团花的神奇，积极主动地参与到学习活动中来，在导入部分，我借助多媒体，利用课件引导学生欣赏民间团花作品，进而激发学生亲手设计的热情。从折法开始示范，但在画和剪纹样的过程中对于学生有点困难，教师指导很重要，在学生剪团花时发现，用的彩纸颜色比较浅，不明显，可以建议学生使用颜色鲜艳搭配花瓶更美丽。听其他老师的评课，并反思自己在教学

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