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文档简介

Unit7Arethesebears?第1课时PartAWarming-upLet’slearnPartB

Let’sguessLet’ssingLet’ssing:TenlittleIndianboys教学目标：1.以学习Let’s

learn部分所列举的数词和动物类词汇为主，要求学生能听懂能写词汇:one

lion,

two

pandas,

three

bears,

four

monkeys,elephants,

ten

animals并熟练运用。

2.能听懂、会唱并乐于加入动作来表演Let’s

sing部分的英文歌曲。

Review—找一找学过的单词

Review—句型1.向别人展示自己的物品时用句型：Lookatmytoys!Ihave…Theyarenice./Hownice!2.夸赞别人的东西用句型：3.问别人“这些是什么？”时用句型：Whatarethese?Theyare…4.问别人“那些是什么？”时用句型：Whatarethose?Theyare…ThinkandmatchWheredotheylive?想一想哪些是野生动物，把它们和森林连起来;哪些是家禽类动物，将它们和农场连起来。DrawyourfavouriteanimalLet’sgotothezootoday!oneliontwopandasthreebearsfourmonkeysfiveelephantstenanimalsmonkeydogduckrabbitpandasquirrelbearmousepigcatelephantbirdWhichanimaldoyoulikebest?Why?老师随机挑出一名学生上台模仿某种动物的动作表演，同学们快速猜出是什么动物？Let’sguessLet’ssingGoodtoknow.PRC中国panda熊猫CAN加拿大beaver海狸USA美国

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