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第第页【解析】广东省湛江市2022-2023学年八年级下册数学期末试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
广东省湛江市2022-2023学年八年级下册数学期末试卷
一、单选题
1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≥﹣2B.x≥2C.x≤﹣2D.x≤2
2.已知一组数据:6,3,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是()
A.6B.2C.8D.7
3.下列各组数中,不是勾股数的是()
A.3,4,5B.5,12,13C.7,25,26D.6,8,10
4.(2022八下·高平期末)已知点,在一次函数的图象上,则m与n的大小关系是()
A.B.C.D.无法确定
5.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是()
A.B.C.D.
6.油箱中存油升,油从油箱中均匀流出,流速为升/分钟,剩余油量(升)与流出时间t(分钟)的函数关系是()
A.B.C.D.
7.(2022八上·莲都期末)若一次函数y=(m-1)x+m-2的图象不经过第二象限,则m的取值范围是()
A.m>1B.m<2C.1<m<2D.1<m≤2
8.(2023八下·宜春期中)如图,在中,平分,交于点F,平分,交于点E,,,则的长为()
A.4B.6C.8D.10
9.小明用四根长度相同的木条制作了如图1所示的能够活动的菱形学具,并测得,对角线,接着把活动学具变为图2所示的正方形,则图2中的对角线的长为()
A.B.C.D.
10.(2023八下·兴宁期末)勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题的最重要工具也是数形结合的组带之一,如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度m,将它往前推6m至C处时(即水平距离m),踏板离地的垂直高度m,它的绳索始终拉直,则绳索的长是()
A.mB.mC.6mD.m
二、填空题
11.(2023八下·大同期中)计算的结果是.
12.如图,一次函数的图象经过点和点,一次函数的图象过点A,则不等式的解集为.
13.如图,一架2.5米长的梯子靠在一竖直的墙上,此时梯子底部离墙面0.7米.若梯子的顶部滑下0.4米,则梯子的底部向外滑出距离为米.
14.如图,在正方形外取一点,连接,,,过点A作的垂线交于点,若,.下列结论:①;②点到直线的距离为;③;④.其中正确的是.
三、解答题
15.计算.
16.某中学积极倡导阳光体育运动,提高中学生身体素质,开展跳绳比赛,下表为该校(1)班42人参加跳绳比赛的情况,若标准数量为每人每分钟100个.
跳绳个数与标准数量的差值0456
人数61227105
求八(1)班42人一分钟内平均每人跳绳多少个?
17.如图,在中,线段分别交、、于点E、O、F,.求证:.
18.设一次函数(k,b为常数,且),图象过,.
(1)求该一次函数的解析式;
(2)求直线与x轴的交点坐标C.
19.(2023八下·南宁期中)如图,永定路一侧有A、B两个送奶站,C为永定路上一供奶站,和为供奶路线,现已测得,,,.
(1)连接,求两个送奶站之间的距离.
(2)有一人从点C处出发,沿永定路路边向右行走,速度为,多长时间后这个人距B送奶站最近?
20.如图,点O是平行四边形ABCD对角线的交点,,分别过点、作,,连接OE.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)设AC=12,BD=16,求的长.
21.如图所示,中,点O是边上一个动点,过点O作直线,设交的平分线于点E,交的外角平分线于点F.
(1)求证:.
(2)当点O运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论.
(3)若要使四边形是正方形,应该满足什么条件?(直接写出具体条件,不需要证明)
22.综合与探究
如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x、y轴于点A、B,点C在y轴上,平分.
(1)求点A、B的坐标;
(2)求线段的长;
(3)在平面直角坐标系中是否存在点D,使得是以为直角边的等腰直角三角形,若存在,请直接写出点D的坐标,若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:∵式子在实数范围内有意义,
∴2-x≥0,
∴x≤2.
故答案为:D.
【分析】二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,则2-x≥0,求解即可.
2.【答案】A
【知识点】平均数及其计算;中位数
【解析】【解答】解:∵平均数为6,
∴=6,
∴x=6,
∴该组数据为3、6、6、7、8,
∴中位数为6.
故答案为:A.
【分析】根据平均数的计算方法可得x的值,然后将该组数据按照由小到大进行排列,找出最中间的数据即为中位数.
3.【答案】C
【知识点】勾股数
【解析】【解答】解:A、32+42=52,属于勾股数,故不符合题意;
B、52+122=132,属于勾股数,故不符合题意;
C、72+252=674,262=676,674≠676,不属于勾股数,符合题意;
D、62+82=102,属于勾股数,故不符合题意.
故答案为:C.
【分析】勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,据此判断.
4.【答案】C
【知识点】一次函数的图象;一次函数的性质
【解析】【解答】解:
随着x的增大而增大
点A和点在一次函数的图象上,
故答案为:C.
【分析】由知,可得y随着x的增大而增大,据此解答即可.
5.【答案】D
【知识点】实数在数轴上的表示;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:由数轴可得b0,b>0时,图象过一、二、三象限;当a>0,b0时,图象过一、二、四象限;当a0,b>0时,图象过一、二、三象限;当a>0,b0时,图象过一、二、四象限;当a<0,b<0时,图象过二、三、四象限,当a>0,b=0,图象经过一、三象限,当a<0,b=0,图象经过二、四象限,据此列出不等式组,求解即可.
8.(2023八下·宜春期中)如图,在中,平分,交于点F,平分,交于点E,,,则的长为()
A.4B.6C.8D.10
【答案】D
【知识点】角平分线的性质;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD=6,AD∥BC,AD=BC,
∴∠AFB=∠FBC,∠DEC=∠ECB,
∵平分,平分,
∴∠ABF=∠CBF,∠BCE=∠DCE,
∴∠ABF=∠AFB,∠DEC=∠DCE,
∴AB=AF=6,CD=DE=6,
∴BC=AD=6+6-2=10,
故答案为:D
【分析】先根据平行四边形的性质得到AB=CD=6,AD∥BC,AD=BC,进而得到∠AFB=∠FBC,∠DEC=∠ECB,再根据角平分线的性质得到∠ABF=∠CBF,∠BCE=∠DCE,再结合题意进行边角转化即可求解。
9.小明用四根长度相同的木条制作了如图1所示的能够活动的菱形学具,并测得,对角线,接着把活动学具变为图2所示的正方形,则图2中的对角线的长为()
A.B.C.D.
【答案】B
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;菱形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,
∴AB=BC.
∵∠B=60°,
∴△ABC为等边三角形,
∴AB=BC=AC=9cm,
∴图2中的对角线AC==cm.
故答案为:B.
【分析】由菱形的性质可得AB=BC,结合∠B=60°可得△ABC为等边三角形,则AB=BC=AC=9cm,然后利用勾股定理求解即可.
10.(2023八下·兴宁期末)勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题的最重要工具也是数形结合的组带之一,如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度m,将它往前推6m至C处时(即水平距离m),踏板离地的垂直高度m,它的绳索始终拉直,则绳索的长是()
A.mB.mC.6mD.m
【答案】A
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由题意知∠ADC=90°,DE=CF=4cm,
∵BE=1cm,
∴DB=DE-BE=4-1=3cm,
设AC=x,则AD=AB=x-3,
∴(x-3)2+62=x2,
解得:x=m,
即AC=m;
故答案为:A.
【分析】由题意知∠ADC=90°,DE=CF=4cm,DB=DE-BE=3cm,设AC=x,则AD=AB=x-3,在Rt△ADC中,利用勾股定理建立关于x方程并解之即可.
二、填空题
11.(2023八下·大同期中)计算的结果是.
【答案】
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】原式=
=
=8+4
【分析】括号前的数要在打开括号后给括号里的每一项都乘上
12.如图,一次函数的图象经过点和点,一次函数的图象过点A,则不等式的解集为.
【答案】
【知识点】一次函数与不等式(组)的综合应用
【解析】【解答】解:由图象可得:不等式2x≤kx+b的解集为x≤-1.
故答案为:x≤-1.
【分析】根据图象,找出y=2x在y=kx+b的图象下方部分以及重叠部分所对应的x的范围即可.
13.如图,一架2.5米长的梯子靠在一竖直的墙上,此时梯子底部离墙面0.7米.若梯子的顶部滑下0.4米,则梯子的底部向外滑出距离为米.
【答案】0.8
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:∵∠O=90°,
∴△AOB、△COD均为直角三角形.
∵AB=CD=2.5米,BO=0.7米,
∴AO==2.4米.
∵AC=0.4米,
∴OC=AO-AC=2米,
∴OD==1.5米,
∴梯子的底部向外滑出的距离为1.5-0.7=0.8米.
故答案为:0.8.
【分析】由题意可得:AB=CD=2.5米,BO=0.7米,利用勾股定理可得AO的值,然后求出OC,再利用勾股定理可得OD,据此求解.
14.如图,在正方形外取一点,连接,,,过点A作的垂线交于点,若,.下列结论:①;②点到直线的距离为;③;④.其中正确的是.
【答案】①③④
【知识点】三角形的外角性质;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答】解:①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,
∴∠EAB=∠PAD.
∵AE=AP,∠EAB=∠PAD,AB=AD,
∴△APD≌△AEB(SAS),故①正确;
②∵△APD≌△AEB,
∴∠APD=∠AEB.
∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE,
∴∠BEP=∠PAE=90°,
∴EB⊥ED,故③正确;
②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于点F,
∵AE=AP,∠EAP=90°,
∴∠AEP=∠APE=45°.
∵EB⊥ED,BF⊥AF,
∴∠FEB=∠FBE=45°.
∵PE==,
∴BE==,
∴BF=EF=,故②错误;
④∵BF=EF=,AE=1,
∴AB2=(AE+EF)2+BF2=4+,
∴S正方形ABCD=AB2=4+,故④正确.
故答案为:①③④.
【分析】由同角的余角相等可得∠EAB=∠PAD,由已知条件可知AE=AP,根据正方形的性质可得AB=AD,然后根据全等三角形的判定定理可判断①;根据全等三角形的性质可得∠APD=∠AEB,根据外角的性质可得∠APD=∠AEP+∠PAE,由角的和差关系可得∠AEB=∠AEP+∠BEP,则∠BEP=∠PAE=90°,据此判断③;过B作BF⊥AE,交AE的延长线于点F,则∠AEP=∠APE=45°,∠FEB=∠FBE=45°,由勾股定理可得PE、BE,进而可判断②;根据AB2=(AE+EF)2+BF2可得AB2,结合正方形的面积公式可判断④.
三、解答题
15.计算.
【答案】解:
.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】根据完全平方公式、负整数指数幂的运算性质可得原式=5++4-(-2)-,然后根据有理数的加减法法则以及二次根式的减法法则进行计算.
16.某中学积极倡导阳光体育运动,提高中学生身体素质,开展跳绳比赛,下表为该校(1)班42人参加跳绳比赛的情况,若标准数量为每人每分钟100个.
跳绳个数与标准数量的差值0456
人数61227105
求八(1)班42人一分钟内平均每人跳绳多少个?
【答案】解:由题意得:(个),
答:八(1)班42人一分钟内平均每人跳绳102个.
【知识点】正数和负数的认识及应用;运用有理数的运算解决简单问题
【解析】【分析】利用跳绳个数与标准数量的差值×对应的人数,然后除以总人数,接下来加上每人每分钟的标准个数即可.
17.如图,在中,线段分别交、、于点E、O、F,.求证:.
【答案】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【知识点】平行线的性质;平行四边形的性质;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【分析】由平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,由平行线的性质可得∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,利用AAS证明△AOE≌△COF,得到AE=CF,然后根据线段的和差关系进行证明.
18.设一次函数(k,b为常数,且),图象过,.
(1)求该一次函数的解析式;
(2)求直线与x轴的交点坐标C.
【答案】(1)解:把,分别代入,得:,
解得:,
∴一次函数解析式为;
(2)解:将代入,得:
解得:,
∴直线与x轴的交点的坐标为.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象与坐标轴交点问题
【解析】【分析】(1)将A(2,7)、B(0,3)代入y=kx+b中求出k、b的值,据此可得一次函数的解析式;
(2)将y=0代入求出x的值,据此可得直线AB与x轴的交点C的坐标.
19.(2023八下·南宁期中)如图,永定路一侧有A、B两个送奶站,C为永定路上一供奶站,和为供奶路线,现已测得,,,.
(1)连接,求两个送奶站之间的距离.
(2)有一人从点C处出发,沿永定路路边向右行走,速度为,多长时间后这个人距B送奶站最近?
【答案】(1)解:∵AC=8km,BC=15km,AC⊥BC,
∴AB==17km,
∴两个送奶站之间的距离为17km.
(2)解:由(1)知,是直角三角形,且,
如图,过点B作公路的垂线交公路于点D,
,
,
在中,,
,
,
∴3h后这人距离B送奶站最近.
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理的应用
【解析】【分析】(1)利用勾股定理直接计算即可;
(2)由(1)知∠ACB=90°,过点B作BD⊥CD,由平角的定义求出∠BCD=60°,利用三角形内角和求出∠CBD=30°,根据直角三角形的性质可得CD=BC=7.5km,根据时间=路程÷速度即得结论.
20.如图,点O是平行四边形ABCD对角线的交点,,分别过点、作,,连接OE.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)设AC=12,BD=16,求的长.
【答案】(1)解:∵四边形为平行四边形,,
∴平行四边形为菱形,
∴,
∵,,
∴四边形为平行四边形,
又∵,
∴四边形为矩形.
(2)解:∵,,
∴,,
在中,,
由(1)知四边形为矩形,
∴.
【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质;矩形的判定与性质
【解析】【分析】(1)由题意可得平行四边形ABCD为菱形,则AC⊥BD,然后根据矩形的判定定理进行证明;
(2)根据平行四边形的性质可得OC=AC=6,OD=BD=8,由勾股定理可得CD的值,根据矩形的性质可得OE=CD,据此解答.
21.如图所示,中,点O是边上一个动点,过点O作直线,设交的平分线于点E,交的外角平分线于点F.
(1)求证:.
(2)当点O运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论.
(3)若要使四边形是正方形,应该满足什么条件?(直接写出具体条件,不需要证明)
【答案】(1)解:∵,
∴,
又∵平分,
∴,
∴,
∴,
同理:,
∴;
(2)解:当点O运动到的中点时,四边形是矩形.
∵当点O运动到的中点时,,
又∵,
∴四边形是平行四边形,
由(1)可知,,
∴,
∴,即,
∴四边形是矩形;
(3)解:要使四边形是正方形,应该满足是的直角三角形.
∵由(2)知,当点O运动到的中点时,四边形是矩形,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是正方形.
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的判定;矩形的判定;正方形的判定;角平分线的定义;四边形的综合
【解析】【分析】(1)由平行线的性质可得∠3=∠2,根据角平分线的概念可得∠1=∠2,则∠1=∠3,推出FO=CO,同理可得EO=CO,据此证明;
(2)当点O运动到AC的中点时,有AO=CO,推出四边形AECF是平行四边形,由(1)可知FO=CO,则AO=CO=EO=FO,结合线段的和差关系可得AC
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