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文档简介
江西省九江市修水英才中学2022-2023学年高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于函数f(x)=cos(π+x),下列说法正确的是()A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数参考答案:A【考点】3K:函数奇偶性的判断.【分析】化简f(x),根据正弦函数的性质判断即可.【解答】解:f(x)=cos(π+x)=sinx,故f(x)是奇函数,故选:A.2.函数的递减区间是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:由,得或,底数是2,所以在(-∞,1)上递减.故答案A.3.某几何体的一条棱长为,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值为(
)A.
B.
C.4
D.参考答案:C4.定义在上的函数,,若在区间上为增函数,则一定为正数的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A在区间上为增函数,即故选.5.若tanθ=3,则cos2θ=()A. B. C.﹣ D.﹣参考答案:C【考点】二倍角的余弦;同角三角函数基本关系的运用.【分析】由条件利用角三角函数的基本关系,二倍角的余弦公式,求得cos2θ的值.【解答】解:∵tanθ=3,则cos2θ====﹣,故选:C.6.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合Μ={1,3,5,7},集合Ν={5,6,7},则集合CU(Μ∪Ν)等于(
)A{5,7}
B{2,4}
C{2,4,8}
D{1,3,5,6,7}参考答案:C7.下列函数中是奇函数的是(
)
A.
B.
C.
D.
参考答案:B略8.到直线的距离为2的直线方程是.(
)A.
B.或C.
D.
或
参考答案:B略9.以(﹣2,1)为圆心且与直线x+y=3相切的圆的方程为()A.(x﹣2)2+(y+1)2=2 B.(x+2)2+(y﹣1)2=4 C.(x﹣2)2+(y+1)2=8 D.(x+2)2+(y﹣1)2=8参考答案:D【考点】圆的标准方程.【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.【分析】直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于圆的半径,所以利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离d,即为所求圆的半径r,然后由圆心和求出的r写出圆的标准方程即可.【解答】解:由所求的圆与直线x+y﹣3=0相切,得到圆心(﹣2,1)到直线x+y﹣3=0的距离d==2,则所求圆的方程为:(x+2)2+(y﹣1)2=8.故选:D【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,以及圆的标准方程,直线与圆位置关系判别方法为:当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当0<d<r时,直线与圆相交(d为圆心到直线的距离,r为圆的半径),同时要求学生会根据圆心和半径写出圆的标准方程.10.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个题目:“今有蒲生一日,长三尺;莞生一日,长一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?”.其大意是“今有蒲生长1日,长为3尺;莞生长1日,长为1尺.蒲的生长逐日减其一半,莞的生长逐日增加一倍.问几日蒲、莞长度相等?”若本题改为求当蒲、莞长度相等时,莞的长度为(
)A.4尺 B.5尺 C.6尺 D.7尺参考答案:B【分析】先分别记蒲每日长的长度构成的数列记为,莞每日长的长度构成的数列记为,由题意得到其首项与公比,再设日后它们的长度和相等,由题意,列出方程,求解,即可得出结果.【详解】设蒲每日长的长度构成的数列记为,则,公比;莞每日长的长度构成的数列记为,则,公比,设日后它们的长度和相等,则有,即,令,得,所以或(舍去),所以莞的长度为.故选B【点睛】本题主要考查等比数列的应用,熟记等比数列的通项公式与求和公式即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的单调递减区间为___________.参考答案:试题分析:因为,所以转化为求的增区间,由,解得(),故原函数的单调递减区间为,注意复合函数单调性的规律:“同增异减”.考点:三角函数的性质:单调性.12.圆心为点,且经过原点的圆的方程为
参考答案:13.已知函数f(x)=则f(f())=.参考答案:【考点】函数的值.【分析】由此得f()==﹣2,由此能求出f(f()).【解答】解:∵函数f(x)=,∴f()==﹣2,f(f())=f(﹣2)=3﹣2=.故答案为:.14.如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点.从点测得点的仰角点的仰角以及;从点测得已知山高,则山高________.参考答案:15015.已知数列为等差数列,前九项和=18,则=_________.参考答案:2略16.化简:__________.参考答案:1
17.若,则_____________.参考答案:,故答案为.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)设集合,,。(Ⅰ)求,;(Ⅱ)若,求由实数为元素所构成的集合。参考答案:(Ⅰ),,;(2),当时,此时,符合题意;当时,,此时,,;解得:综上所述:实数为元素所构成的集合.19.已知△ABC的顶点,AC边上的中线BM所在直线方程为,AB边上的高CH,所在直线方程为.(1)求顶点B的坐标;(2)求直线BC的方程.参考答案:(1);(2)【分析】(1)根据边上的高所在直线方程求出的斜率,由点斜式可得的方程,与所在直线方程联立即可得结果;(2)设则,代入中,可求得点坐标,利用两点式可得结果.【详解】(1)由边上的高所在直线方程为得,所以直线AB所在的直线方程为,即联立
解得所以顶点的坐标为(4,3)(2)因为在直线上,所以设则,代入中,得所以则直线的方程为,即【点睛】本题主要考查直线的方程,直线方程主要有五种形式,每种形式的直线方程都有其局限性,斜截式与点斜式要求直线斜率存在,所以用这两种形式设直线方程时要注意讨论斜是否存在;截距式要注意讨论截距是否为零;两点式要注意讨论直线是否与坐标轴平行;求直线方程的最终结果往往需要化为一般式.20.(本小题满分12分)已知集合A=,B={x|2<x<10},全集为实数集R.
求:A∪B,
()∩B参考答案:略21.(12分)已知f(x)=2sin(2x+)+1(1)在直角坐标系中用“五点画图法”画出f(x)一个周期的图象(要求列表、描点)(2)直接写出函数f(x)的单调递增区间以及f(x)取最大值时的所有x值的集合.参考答案:考点: 五点法作函数y=Asin(ωx+φ)的图象;正弦函数的图象.专题: 作图题;三角函数的图像与性质.分析: (1)列表、描点即可用五点法作出函数y=Asin(ωx+φ)的图象;(2)结合函数图象即可直接写出函数f(x)的单调递增区间以及f(x)取最大值时的所有x值的集合.解答: (1)列表:…(3分)2x+
0π2π
x
y131﹣11描点、画图:…(8分)(2)f(x)的单调增区间是:(k∈Z)(可写开区间)f(x)取得最大值时的所有x值的集合为:{x|x=kπ+,k∈Z}…(12分).点评: 本题主要考查了五点法作函数y=Asin(ωx+φ)的图象,正弦函数的图象和性质,属于基础题.22.如图,在三棱锥P-ABC中,∠PAC=∠BAC=90°,PA=PB,点D,F分别为BC,AB的中点.(1)求证:直线DF∥平面PAC;(2)求证:PF⊥AD.参考答案:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)先根据中位线,证明DF∥AC,结合线面平行的判定定理可证;(2)利用线面垂直判定方法证明PF⊥平面ABC,从而可证结论.【详解】证明:(1)∵点D,F分别为BC,AB的中点,∴DF∥AC,又∵DF?平面PAC,AC?平面PAC,∴直线DF∥平面PAC.(2)∵∠PAC=∠BAC=90°,∴AC⊥AB,AC⊥AP,
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