(完整版)八年级下册文言文默写(含答案)

(完整版)八年级下册文言文默写(含答案)1.中无杂树，芳草萋萋，乱蝉嘤嘤。（陶渊明《桃花源记》）2.有良田、美池、桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）3.四面竹树环合，中有一潭，潭水又清又碧，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）4.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《关雎》）5.求之不得，微似颓波。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）6.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之涘。（《蒹葭》）7.在下房结绮，中有阿旁。出入蒙茸，溯游从之。（《蒹葭》）8.式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎悲？（《式微》）9.挑兮达兮，在城阙兮。短褐缟素，冠者五六。（《子衿》）10.城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）11.气蒸云梦泽，愁杀江南烟雨客。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）12.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.知不足，且学做人。知困，且学做事。（《虽有嘉肴》）14.使老有所终，身体倍健，威仪不忒，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（《大道之行也》）15.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而内安。（《大道之行也》）16.马之千里者，一食或尽之。兵之所需，不可不精也。（韩愈《马说》）17.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.野旷天低树，江清月近人。风急鸟惊渔，夜长人静山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.满面尘灰烟火色，是卖炭翁的真实写照。20.禅房花木深，修行人静心养性。21.浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。22.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。23.雪里已知春信至，只有香如故。24."群猿声中，草木皆兵"，"民人乐得其所"是描述桃花源社会环境安定和平的语句。25."老童俱欢"，"童稚无不欣"是描述老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子。26."游鱼淅沥，静若处子"是写游鱼静态的句子。"鳞鳞悦耳，水溅互濡"，"左右时潜，往来翩跹"是写游鱼动态的句子。27."水波不兴，只因风静"，"水光潋滟，晴方好看"是运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句。28."溪涧曲折，脉脉婆娑"，"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山"是写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句。29."少年听取，徐娘所语"，"云鬓花颜金步摇"是描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子。30."彼浮于渭，此固于蓝"，"人生代代无穷已，江月年年只相似"是成语"秋水伊人"源自《蒹葭》中的诗句。31."蜀道之难，难于上青天"，"同舟共济，急流勇退"是既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子。32."湖光秋月两相和"，"洞庭山水独忘机"是描写洞庭湖波澜壮阔的名句。33."岳阳楼前锁烟波"，"谁家玉笛暗飞声"是表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子。34."北冥有鱼，其名为鲲"，"跃跃其余，无穷匪止"是描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句子。《虽有嘉肴》中，有一句话是“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了学习和思考的重要性。另一句话是“知之者不如行之者，行之者不如乐之者”，强调了实践的重要性，只有通过行动才能真正证明自己的理解是否正确。《大道之行也》中有一句话是“民之所欲，以其道之”，强调了领导者要顺应民意，以民为本。另一句话是“天之道，损有余而补不足”，强调了在处理事情时要讲求平衡，尽可能地弥补不足，但也不要过度损耗。《马说》中有一句话是“白日依山尽，黄河入海流”，形象地描述了千里马的悲惨遭遇，引人深思。“世上不是没有路，而是缺少探险的心”，这句话与《马说》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的意思相同，都是在表达珍惜眼前人生的重要性。《茅屋为秋风所破歌》中有一句话是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，表现了诗人的高尚理想和美好心愿。另一句话是“茅檐低小、溪上青青草色、屋后古道西风瘦马”，展现了作者豁达的胸襟和济世情怀。《卖炭翁》中“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”这句话刻画了卖炭翁虽然生活艰苦，但仍乐观向上，希望能为客人提供更好的服务。《题破山寺后禅院》中有一句话是“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，形容了禅院的幽静和诗人的清幽境界。另一句话是“山光忽西落，池月渐东上”，描绘了山水环境的变幻和人心的宁静。李白在《送友人》中以“浮云蔽白日，游子不顾返”的比喻表达了游子的无奈和迷茫，以“落日照大旗，马鸣风萧萧”的形象描绘了离别的伤感。48.苏轼在《卜算