人教部编版六年级上册语文三黑和土地公开课一等奖课件省赛课获奖课件

19.三黑和土地第1学时统编版语文六年级（上）第1页1.能读准字音，读通课文。(重点)2.体会农民对土地失而复得喜悦。(难点)本课目标第2页我们是大地一部分，大地也是我们一部分。今天我们一起学习课文《三黑和土地》，看看三黑是如何看待土地。第3页苏金伞(1906-1997)原名苏鹤田，河南睢县人。著有诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。第4页麦耙咸páqiáo淡地坏荞tāng蝈蝈guōguōguī闺女蹚xián我会认第5页钻钻石zuàn连头带尾巴钻进水里。zuān这样涣散地，简直是一张软床。散sǎn散会sàn多音字第6页识字办法荞换偏旁：桥—荞第7页xián咸菜咸盐咸拼音组词我会写不要少写一撇第8页词语解释散开，不紧密。本课指三黑把地耙得又平又顺溜。造句：这个班纪律太涣散,得好好整顿。涣散：第9页原形容有次序，不参差。本课指三黑把地耙得很平整。造句：她解开辫子，把头发梳顺溜了。顺溜：第10页比方恩泽。本课指雨水。造句：小苗钻出地面贪婪地吮吸着雨露。雨露：第11页课文主要写了一件什么事？翻身农民三黑一边耙地，一边憧憬着将来美好生活。第12页第一部分(第

小节)：耙地。第二部分(第

小节)：憧憬将来。

思考课文分为哪几部分，根据每一部分意思，小组讨论全文层次划分。1-89-15写一写第13页你从课题“三黑和土地”中理解到哪些问题？主人公三黑和土地有什么关系？农民赖以生存支柱。第14页农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天鹅，一见了水就连头带尾钻进水里。比方有了土地农民体现了农民对土地渴望。旱天鹅第15页充足体现了农民对土地热爱。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先尝一尝。恨不得自己变成粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。多么想第16页地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来仿佛妇女们刚梳头。体现了农民对土地热爱。比方这样涣散地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。刚梳头软床土地第17页这样美风景，简直是一幅画。这样涣散地，简直是一张软床。仿写第18页小时候由于逮蝈蝈儿，经常挨骂，爹娘骂：不好好拾柴火，地主骂：蹚坏了他庄稼。农民翻身做主人，感到无比自豪。目前蝈蝈儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”对比第19页抒发了农民对美好生活憧憬。他又在打算：来年要跟人合作，把地浇得肥肥，让庄稼长得更加好，收得更多。再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东庄。第20页再现了以三黑为代表农民们重获土地后喜悦心情。三黑一边耙地，一边想着：翻身人儿心里真甜。他笑嘻嘻，连嘴都合不上。地里蝈蝈儿也叫得更欢。如何理解这个小节含义？第21页（ABB型词语）笑嘻嘻白花花白霎霎词语积累第22页抒发了农民对土地热爱和对将来美好生活憧憬。以三黑为代表农民们因土地失而复得喜悦心情。想一想，作者要体现如何思想感情？第23页学完了课文，你有什么感受？我们是大地一部分，大地也是我们一部分。人与土地，人与自然互相依存。第24页朗读指导：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。体会字里行间蕴含感情。第25页《三黑和土地》一文再现了以

，它体现了

。三黑为代表农民取得土地后喜悦心情农民得到了自己土地之后感到无比幸福第26页三黑和土地耙地恨不得一……就……憧憬将来打滚儿抓蝈蝈热爱土地憧憬将来买毛驴送公粮耙了好几遍第27页咸淡

耙地

荞麦

蝈蝈

蹚坏

闺女

痒抓抓白霎霎1读一读第28页在网络上搜一搜有关土地改革电影：《土地》、《暴风骤雨》看一看。2搜一搜第29页有关“土地”诗句农人土地窄。[唐]白居易《自蜀江至洞庭湖口，有感而作》况土地分张又百年。[宋]