高中语文复习课件天下有道丘不与易也公开课一等奖课件省赛课获奖课件

有关《论语》

《论语》，儒家典型之一，是孔子弟子及其再传弟子有关孔子言行统计。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间互相谈论，是研究孔子思想资料。南宋朱熹把它跟《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。《论语》共20篇，每篇又分若干章，章长短不一，前后两章之间也不一定有什么关联，篇名只是摘取各篇开头两三个字。

第1页《论语》二十篇：《学而》《为政》《八佾》《里仁》《公冶长》《雍也》《述而》《泰伯》《子罕》《乡党》《先进》《颜渊》《子路》《宪问》《卫灵公》《季氏》《阳货》《微子》《子张》《尧曰》第2页理解语录体特点

《论语》是一部语录体书，主要体式有四种：（１）直录孔子及其弟子言论；（２）答问体，即先指出问者及所问问题，然后统计孔子回答；（３）对话体，统计孔子跟弟子或其他人之间对话通过情形；（４）一边记叙事情通过，一边记录孔子言论。第3页“高山仰止，景行行止”出自《诗经·小雅·车辖》。司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”汉郑玄注解说：“古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之。”郑玄把“高山”比方崇高道德，“仰”是慕仰；“景行”是“明行”，即光明正大行为，是人们行动准则。“止”，都解释为语助词，看来没有什么异义。第4页【原文】

仪封人请见(xiàn)，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰：“二三子何患于丧(sàng)乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎（duó）。”

第5页【译文】

仪这个地方镇守边界长官祈求把自己引见给孔子，他说：“凡是君子到这里来，我从没有见不到。”孔子随从学生把他引见给了孔子。他出来后（对孔子学生们）说：“诸位何须为孔子丧失官位而担忧呢？天下没有德政已经很久了，上天将借孔夫子为圣人来宣扬大道。”

第6页2

长沮(jù)、桀(jié)溺(nì)耦(ǒu)而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆(yú)者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与(yú,同“欤”)？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易（yì）之？且而与其从辟

(bì)人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰

(ｙōｕ)而不辍(chuò)。子路行以告。夫子怃(wǔ)然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”第7页2【译文】

长沮、桀溺(两个在水洼地里劳动高大魁梧人)并力一起耕种，孔子路过，让子路去寻问渡口在哪里。长沮问子路：“那个手拿着缰绳驾御车马人是谁？”子路说：“是孔丘。”长沮说；“是鲁国孔丘吗？”子路说：“是。”长沮说：“那他是早已懂得渡口位置了。”子路再去问桀溺。桀溺说：“你是谁？”子路说：“我是仲由。”桀溺说：“你是鲁国孔丘弟子吗？”子路说：“是。”桀溺说：“天下到处都是像洪水同样混乱情形，你与谁去变化它呢？况且你与其跟随孔子这样避人之士，怎么比得上追随我们这些躲避社会人呢？”桀溺用耰松土,依旧不停地做田里农活。子路回来后把情况告诉了孔子。孔子怅然若失地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处，我假如不一样世上人群打交道,还与谁打交道呢？假如天下政治清明，我就不会与你们一道来参与变革了。”

第8页3【原文】

楚狂接舆歌而过孔子,曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆(dài)而！”孔子下，欲与之言。趋而辟(bì)之，不得与之言。第9页3【译文】

楚国狂人接舆唱着歌从孔子车旁走过，他唱道：“凤凰啊，凤凰啊，你德行怎么这样衰弱呢？过去已经无可挽回，将来还来得及改正。算了吧，算了吧。目前参与政治事务人很危险啊!”孔子下车，想同他谈谈，他却快步走着躲避孔子，孔子没能和他交谈。第10页4、【原文】

子路从而后，遇丈人，以杖荷(hè)蓧(diào)

。子路曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍(shǔ)

而食(sì)

之。见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”

第11页【译文】

子路跟随孔子出行，落在了背面，遇到一种老年男子，用拐杖挑着除草工具。子路问道：“你看到我老师吗？”老丈说：“我手脚不停地劳作，五谷还来不及播种，哪里顾得上你老师是谁？”说完，便把他拐杖插在田头清除草。子路拱着手恭敬地站在一旁。老年男子留子路到他家住宿，杀了鸡，做了小米饭给他吃，又叫两个儿子出来与子路会面。第二天，子路赶上孔子，把这件事向他作了报告。孔子说：“这是个隐士啊。”叫子路回去再看看他。子路到了那里，老年男子已经走了。子路说：“不出来做官,就是违反了臣对君应当秉持政教伦理标准。长幼间礼节是不也许废弃；君臣间关系怎么能废弃呢？老人家想要本身清白，却破坏了主线君臣伦理关系。君子做官，只是为了实行君臣之义。至于道行不通，早就懂得了。”

第12页5、

子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”

第13页【译文】

子路夜里住在石门，看门人问：“从哪里来？”子路说：“从孔子那里来。”看门人说：“是那个明知做不到却还要去做人吗？”

第14页思考问题:

1、请大家们根据课文用简洁语言概括孔子为人。

提醒:孔子懂得时代不太平，难以实现心中抱负，不过他能够努力坚持去实现去维护思想关键"礼"。

第15页孔子人生态度积极入世；勇于担当；以天下为己任；知其不可