人教版部编版六年级语文下册腊八粥公开课一等奖课件省赛课获奖课件

腊八粥第1页01学习目标02学习字词03初步感知04布置作业第一学时第2页1.会读写“腻、咽、匙”3个字；会读写“沸腾、唾沫、搅和”等7个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习文中人物对话描写办法。抓住重点词句朗读，理解人物心理变化，理解课文内容。3.通过人物动作、语言和心理活动描写，体会“八儿”一家其乐融融，感知人物语言、情态描写在文章表情达意中妙处。腊八粥学习目标第3页腊八粥读写字词腻咽匙第4页腊八粥读写字词沸腾唾沫搅和浓稠资格稀烂染缸第5页腊八粥初步感知第6页腊八粥初步感知

沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，湖南凤凰县人。当代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。撰写出版了小说《边城》《长河》等，以及《唐宋铜镜》《龙凤艺术》《战国漆器》《中国古代服饰研究》等学术专著。第7页腊八粥初步感知腊八粥是一种在腊八节用多种食材熬制粥，也叫做七宝五味粥。腊八粥传说来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”。腊八粥习俗，已非佛门所有，作为一种民间风俗，农历十二月八日吃腊八粥，用以庆祝丰收，始终流传至今。最早腊八粥是红小豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐渐丰富多彩起来。第8页腊八粥初步感知第9页腊八粥初步感知自由朗读课文，思考：作者围绕腊八粥讲了一件什么事？第10页腊八粥初步感知课文能够分几部分，分别讲了什么？第11页腊八粥初步感知第一段第二段（1）（2-19）写人们对腊八粥爱慕程度以及腊八粥熬煮时样子。写八儿等着吃母亲熬煮腊八粥情态。第12页腊八粥布置作业1.会读写“腻、咽、匙”3个字；会读写“沸腾、唾沫、搅和”等7个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。第13页第二学时腊八粥第14页01学习目标02学习课文03拓展延伸04布置作业第15页1.正确、流利、有感情地朗读课文，学习文中人物对话描写办法。抓住重点词句朗读，理解人物心理变化，理解课文内容。2.通过人物动作、语言和心理活动描写，体会“八儿”一家其乐融融，感知人物语言、情态描写在文章表情达意中妙处。腊八粥学习目标第16页腊八粥学习课文迅速浏览课文，回答：1.怎么做腊八粥？2.腊八粥来历是什么？3.母亲为何年年做腊八粥？第17页腊八粥学习课文读课文，思考：你从哪里能够看出八儿急迫想吃腊八粥？第18页腊八粥学习课文默读课文，思考：1.作者是如何写出八儿嘴馋？2.画出描写八儿动作、神态和心理句子。第19页腊八粥学习课文

把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！品读句子第20页腊八粥学习课文

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中一切已进了他眼中。

看见了什么？第21页腊八粥学习课文本文体现了一家人如何情感？第22页腊八粥学习课文课文小结本文选自沈从文先生早年小说《腊八粥》前半部分。全文围绕八儿等着吃母亲熬煮腊八粥情态进行论述，为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨图景。第23页腊八粥学习课文第24页腊八粥拓展延伸拓展与利用你吃过腊八粥吗？理解有关腊八粥历史吗？查找有关资