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文档简介
13.5平行线的性质(1)初中数学七年级第二学期
复习结论平行线的判定方法有哪些?两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补条件角的数量关系(相等、互补)线的位置关系(平行)
反过来,能否有“两直线平行”得出“同位角相等”的一些角的关系??
练习簿的内页中有一条条横线,每两条横线都是平行线.操作测量后,你发现这对同位角有什么关系?⑶从图中任意选一对同位角进行观察、测量.⑵从中任意取两条平行线与这条截线构成“三线八角”图;⑴任意画一条直线c去截这些平行线;平行线的性质1:
两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单地说:两直线平行,同位角相等.推理格式().所以(已知),因为//13.5平行线的性质两直线平行,同位角相等因为∥(),所以().得∠3=∠2(),例题1
如图,已知直线、被直线所截,∥,,求∠2的度数.将∠1的对顶角记作∠3,则∠1=∠3().因为(),对顶角相等已知所以(), 等量代换解已知两直线平行,同位角相等等量代换
例题2
如图,已知∠B=∠E,AB∥DE,那么BC与EF平行吗?为什么?因为AB∥DE(已知),解所以∠B=∠DGC().因为∠B=∠E(),得∠DGC=∠E(),所以BC∥EF().两直线平行,同位角相等已知等量代换同位角相等,两直线平行平行线的判定平行线的性质
变式1
如图,已知BC∥EF,AB∥DE,那么∠B=∠E吗?为什么?
变式2
如图,已知BC∥EF,AB∥DE,那么∠B=∠E吗?为什么?
小结两直线平行,同位角相等.平行线的性质1:条件结论
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