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中学语法系统知识

第1页词分类：词可分实词和虚词两大类。一、实词：表达实在乎义，能作短语或句子成份，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词第2页二、虚词：一般不表达实在意义，基本用途是表达语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。第3页名词

1.名词：表达人或事物名称词。人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；时间名词：如上午、过去、将来、半夜、三更、甲戊、世纪等；方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。第4页

专有名词：云南，上海，李白等；抽象名词：范围，思想，质量，品德，友谊，办法。处所名词：墙上，书屋。第5页动词2.动词：表达动作行为及发展变化词。有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；有发展动词：如生长、枯萎、发芽、成果、产卵；有心理动词：如喜欢、恨、气愤、以为、思考、厌恶；表相同动词：像，似。有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；有使令动词：如使、让、令、严禁、勒令；有能愿动词：如会、乐意、能够、能够、宁可；有趋向动词：如来、去、上、下；有判断动词：如是、为、乃。

第6页形容词3.形容词，表达事物性质、状貌特性词。有表形状：如大、高、胖、瘪、细、壮；有表性质：如甜、好、香、美丽、圆滑、机智、单调；有表达状态：如快、浓、满、多、迅速、悄悄。

第7页数词量词代词4.数词，表达事物数目标词。有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、某些、左右、下列、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。表分数：1/3，七成。

5.量词，表达事物或动作单位。有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。

6.代词，能替代事物名称词。有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们；有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为何、何以；有批示代词：这、那、那里、那边。第8页二、虚词：一般不表达实在意义，基本用途是表达语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。第9页副词1.副词，

起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围词。有程度副词：如很、极、非常、太、过度等；有时间副词：如已、刚、才、将、要等；有范围副词：如都、全、总、只、仅等；有情态副词：如正好、果然、刚好、仍然、全然、悄然等；有语调副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；有反复副词：如又、再、还、仍等。

第10页介词连词2.介词，用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表达方向、对象等词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。

3.连词，连接词、短语或句子词。如和、同、跟、不但、并且、只要、并且、与其、尚且等。

第11页助词叹词拟声词4.助词，附着在别词背面、独立性差、无实义一种特殊虚词。汉语中有构造助词：如、地、得、所等；有时态助词：如着、了、过等；有语调助词：如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。

5.叹词，表达感慨或者呼唤答应词。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。

6.拟声词，模拟事物声音词。如哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。第12页句子句子是由词或短语组成语言单位，能体现一种相对完整意思，能完成一次简单交际任务，在语音上有一定语调，表达陈说、疑问、祈使、感慨语调，在书面上用句号、问号、感慨号表达出来。第13页单句1.单句，不可再分析出分句句子。包括：

①主谓句（由主谓短语组成句子），如今天‖星期五。她‖身份特殊。赵州桥‖[非常]雄伟。（桥）设计‖[完全]合乎（科学）原理。等等。

②非主谓句（由其他短语或单个词组成句子），如蛇！好美丽彩虹呀！快一点吧！严禁吸烟！去吧。嘿！等等。

第14页句子成份一．句子成份

句子成份和短语成份在内容上是一致，只是相对来说更复杂某些，一般概括为如下几大类：主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、<补语>。

例：（全体）同窗‖[都]做<完>了(英语)作业。

（注：此例处所标识主语和谓语均只指向了主谓语中心词。这是用中心词分析法，按层次分析法，符号“‖”之前所有都是主语，之后所有为谓语。后四类从某种程度上讲，是对前两种深入划分，是修饰、补充和说明前二者，以组成句子完整语意成份。背面未做说明时，主要以中心词分析法为标准。）第15页主语一．主语

主语是句子陈说对象，一般位于句首，回答“谁”或“什么”等问题。主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性成份充当，包括名词、数词、名词性代词和名词性短语等，多指人或事物。例如：

①．沙锅‖能够炖豆腐。（名词）

②．九‖是三三倍。（数词）

③．我们‖打算今天去郊游。（代词）

④．他说‖是标准一般话。（“”字短语）

第16页主语谓词性主语由谓词性词语充当，谓词性词语包括动词、形容词、动词性短语、形容词性短语等。这样主语是把动作、性状或事情作为陈说对象。例如：

①．笑‖是具有多重意义语言。（动词）

②．整洁‖比不整洁好。（形容词）

③．拆台‖比搭台容易多了。（动宾短语）

④．公正和廉洁‖是公职人员行为准则。（形容词短语）

另外，主语还能够有主谓短语充当。例如：

①．他不参与‖是个好事。

②．老年人上大学‖已经不新鲜了。

第17页谓语二．谓语

谓语是陈说主语，一般用来回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语一般由谓词性词语充当。例如：

①．你‖瞧。（动词）

②．太阳‖红艳艳。（形容词）

③．他们‖热爱篮球。（动词短语）

主谓短语做谓语是汉语一大特色，例如“他头脑冷静”。

名词性词语有时也能够做谓语，但比较少见，且有一定条件限制，例如：

①．明天清明节。

②．她大眼睛，红脸蛋。

第18页宾语三．宾语

在句子中，动词多充当谓语，但真正单独做谓语情况（如上面谓语例①）并不普遍，很多情况下，动词后都接宾语。宾语是动作行为所支配和关涉对象，宾语必须依靠动词性谓语中心词存在，

宾语一般由名词性成份充当。例如：

③．他在拍桌子。（名词）

④．我真不想告诉他。（代词）

⑤．这间客厅有二十平方米。（数量短语）

有时，宾语也能够由谓词性成份或主谓短语充当。例如：

①．最有效防御是进攻。（动词）

②．取得他人尊重前提是尊重他人。（动宾短语）

③．谁说今天不下雨？（主谓短语）第19页定语四．定语（标志：）

定语是名词性短语里中心语前面修饰语，在句中多用来对主语或宾语起描写和限制作用。（往往有“”字作为标志）

描写性定语作用主要是描绘人或事物性质、状态，突出其中本来就有某一特性，使语言愈加生动形象。此类定语多由形容词性成份充当，如“壮丽故宫、绿油油庄稼、风平浪静港湾”。

限制性定语作用主要是给事物分类或划定范围，使语言愈加精确严密。这种定语越多，中心语所指人或事物范围就越小。一般来说，名词性词语、动词性词语和区分词都能够表限制。例如“颐和园湖光山色、冬季阳光、驮炊具和帐篷骆驼、一块树皮”。

定语有时有很多层，即多层定语。多层定语一般次序是（从离中心语最远词语算起）：第20页定语①表达领属关系词语（表达“谁？”）②表达时间、处所词语（表达“什么时候？什么地方？”）

③批示代词或量词短语（表达“多少？”）

④动词性词语和主谓短语（表达“如何？”）

⑤形容词性词语（表达“什么样？”）

⑥表达性质、类别或范围名词、（表达“什么？”）。例如：

①他③一件④刚买⑤新⑥羊皮夹克也拿来了。

①他爷爷②解放前收罗③一方④有十五厘米宽⑤优质⑥泰山石砚被他不小心砸碎了。第21页状语五．状语

（标志：地）

状语是谓词性短语里中心语前面修饰语，在句中也多用来修饰谓语中心语。状语除了由副词外，还能够由时间名词、能愿动词、形容词（尤其是表达状态形容词）充当；介宾短语、量词短语和其他某些短语也能够做状语。

状语意义类别可粗分为限制性和描写性两类，限制性状语主要用来表达时间、处所、程度、否认、方式、伎俩、目标、范围、对象、数量、语调等（在副词、介词中有介绍）。例如：

第22页状语①．小李[很快乐]地对我说。

②．大冷天，她脸上[红扑扑]地冒热气儿。

③．他[用彩笔]，[在报纸上]，[规规矩矩]地划了一条抛物线。

状语有时也有多层，依定语同样，其次序问题比较复杂，取决于内部逻辑关系和表意需要。大体次序是：条件、时间、处所、语调、范围、否认、程度、情态。例如：

[昨天]许多代表

[在休息室里][都][热情]地[同他]交谈。第23页补语六．补语

（常用标志字：得）

补语是动词、形容词性短语里中心语背面补充成份。下面以补语组成谈谈其组成。

①成果补语。表达动作行为产生成果,与动作行为有因果联系。如：他把眼睛都哭<肿>了。

这个字写<错>了。

②程度补语。此类较少，仅限于“极、很”等。如：心里痛快<极>了。

这孩子讨厌<死>了。

③状态补语。表达由于动作、性状而展现出来状态，使用“得”作标志。如：他快乐得<眼泪都流出来了>。

那阵雨来得<猛>，去得<快>。

④趋向补语。表达动作方向或事物随动作而活动方向，用趋向动词充当。如：远处传<来>了脚步声。

人们绝不会容易把生命交<出去>。第24页短语并列短语短语和短语类型

短语，也称词组，是词和词组合成语言单位。根据其组成方式能够提成：

①并列短语，由两个或两个以上名词、动词、形容词并列组成短语。如老师和同窗、调查研究、培养和提升、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。

第25页偏正短语动宾短语②偏正短语，词和词按修饰关系组成短语，由定语或状语加中心词组成。如我老师、一种顾客、伟大人民、世外桃源；小心观测、愈加坚决、突然发觉、非常壮观、相称迅速。

③动宾短语，词和词按照支配关系组成短语，由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关怀集体、饱经风霜、理清思绪等。

第26页动补短语主谓短语④动补短语，词和词按照补充关系组成短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、胆怯得要命、好得很、傻呆了、美丽极了。

⑤主谓短语，词和词按照陈说关系组成短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。

第27页介宾短语复指短语连动短语⑥介宾短语，由介词加上宾语组成短语。如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、在教室、当太阳升起时候等。

⑦复指短语，由两个所指意思基本一致词组成短语。如家乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。

⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

第28页兼语短语特殊短语⑨兼语短语，由一种动宾短语和一种主谓短语套合组成短语。如叫你不要发言、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。

⑩特殊短语：（1.“所”字短语。如所讲、所见、所想、所不愿看到等；（2.“”字短语。如我们、看见、婆婆妈妈、匪夷所思等；第29页复句并列复句2.复句，由两个或两个以上分句组成句子。1.并列复句，两个或两个以上分句分别陈说几个事物，或者几个事情，或一种事情几个方面，分句之间是平行相正确并列关系。主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同步，一方面……一方面……，有时……有时……，有……有……。如：

①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。

②我们不是要空话，而是要行动。

③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。第30页承接复句2.承接复句，两个或两个以上分句，一种接着一种论述连续发生动作，或者接连发生几件事情。分句之间有先后次序。常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。如：

①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。

②起初他们问我个人情况，然后又问到有关革命形势某些问题和镇头市敌驻军动静。

③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

第31页递进复句（3.递进复句，背面分句意思比前面分句意思进了一层，分句之间是层进关系。常用关联词是：不但（不但、不只、不光）……并且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。如：

①这种桥不但形式优美，并且构造结实。

②桥设计完全合乎原理，施工技术颈是巧妙绝伦。

③他这样胆小人尚且不怕，我还怕吗？

第32页选择复句（4.选择复句，两个或两个以上分句，分别说出两件或几件事，并且表达从中选择一件或几件。分句之间就组成选择关系。常用关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，也许……也许……，也许……也许……。如：

①作为一种有骨气男儿，与其跪着生，不如站着死。

②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！

③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。第33页转折复句（5.转折复句，后一分句意思不是顺着前一种分句意思说下去，而是作了一种转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反意思来。分句之间组成转折关系。常用关联词有：虽然（虽、尽管）……不过（但、可是、却、而、还是）……，不过，但，然而，只是，不过，倒，竟然。如：

①他小小年纪，胆量可不小啊。

②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上闰土了。

③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。第34页假设复句（6.假设复句，前一种分句假设存在或出现了某种情况，后一种分句说出假设情况一旦实现产生成果。两个分句之间是一种假定条件与成果关系。常见关联词语是：假如（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，虽然（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……。如：

①假如老王不能前往，那就让我去吧。

②虽然天塌下来，这件事也得继续做完。

③谁假如要鉴赏我国园林，苏州园林就不该错过。第35页因果复句（7.因果复句，前面分句说明原因，背面分句说出成果，可分为说明因果和推论因果。说明因果一种分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生成果，因和果是客观事实。常用关联词有：由于（因）……因此（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之因此……是由于……。推论因果一种分句提出一种根据或前提，后一分句由此推出结论，结论是主观判定，不一定是事实。常用关联词有：既然（既是）……就（那就、便、又何须）……。如：

①我们主张积极思想斗争，由于它是达成党内和革命团体内团结使之利于战斗武器。

②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去水，他又何须恋恋不舍呢？

③几房本家大约已经搬走了，因此很寂静。

④由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班门槛。第36页条件复句（8.条件复句，前一种分句提出一种条件，后一种分句说明这个条件一旦实现所要产生成果，分为充足、必要、完全等三种类型。常见关联词语有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（无论，无论）……都……。如：

①衣服只要洁净整洁，越朴素穿着越称心。

②只有具有了“明知山有虎，偏向虎山行”胆识，才能昂首阔步于成功大道之上。

③我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功也许。

④无论人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。第37页解说复句（9.解说复句，一种分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如：

①纺线有几个姿势：能够坐着蒲团纺，能够坐着矮凳纺，也能够把纺车垫得高高地站着纺。

②一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。

第38页目复句（10.目标复句，一种分句表达实现或避免某种目标，一种分句表达为此而采取行为。常用关联词语有：为了，方便，以，用以，好，为是，以免，免得，免得。如：

①我在这里吃雪，正是为了我们祖国人民不吃雪。

②这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。

③答题之前，我们应认真思考，免得过后