湘教版高一新教材2.1流水地貌公开课一等奖课件省赛课获奖课件

教学课件湘教版高中地理必修第一册第一节流水地貌第1页目录1课堂导入2新课解说3课堂练习4

课堂小结第2页1

课堂导入第3页课堂导入桂林山水雅鲁藏布江大峡谷第4页课堂导入无论是甲天下桂林山水，还是磅礴大气雅鲁藏布江大峡谷，都是在水作用下形成。其实在大自然中有很多这样神奇地貌，它们形成也各有原因，今天我们就一起来学习——流水地貌。第5页2

新课解说第6页新课解说-探究1位于四川南充嘉陵江边青居镇，镇南北各建有一种码头，北边叫上码头，南边叫下码头。青居人家到曲水赶场、走亲戚，去时从上码头乘船是顺水，回来乘船在下码头上岸也是顺水，形成了也许是我国河道里唯一“来也顺水，去也顺水”奇特航程。旧时，纤夫早上从下码头出发，黄昏投宿上码头，仍然住进头天晚上客栈，素有“行船走一天，步行一袋烟”之说。嘉陵江青居镇附近遥感影像河流流向第7页新课解说-探究1问题探究1.嘉陵江在这一段为何会形成这样形状呢？2.想一想，流水能塑造出哪些地表形态？试举例说明。嘉陵江在此处形成这种特殊河流形态，主要是受地形制约。当然，河流流经此处时，对两岸地貌形态也起着雕塑作用，凹岸流水侵蚀作用强烈，凸岸流水沉积作用显著。峡谷：雅鲁藏布江大峡谷；平原：华北平原……第8页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌11.流水侵蚀：流水破坏地表，掀起并带走地表物质作用称为流水侵蚀作用2.类型：⑴溯源侵蚀：向河流源头方向侵蚀（增加）⑵下蚀：垂直于地面侵蚀（增深）⑶侧蚀：垂直于两侧河岸侵蚀（增宽）第9页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌1在湿润或半湿润地域，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷横断面大多呈V字形。流水下切作用强烈地域，往往形成深邃峡谷。V字形河谷是什么样子？

又是如何形成呢？第10页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌13.V字形河谷形成

山区河谷中体现最为显著。河流切入基岩，河谷横陪面呈“V”形，两壁较陡，谷底狭窄，河床纵剖面坡降很大，河床底部起伏不平，水流湍急，沿河多急流、瀑布，侵蚀作用下列蚀为主。虎跳峡位于玉龙雪山与哈巴雪山之间，两岸高山夹峙，峭壁耸立，山岭高出江面达3000米以上，中间江面宽仅30-60米，湍流激荡，山轰谷鸣，气势不凡。第11页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌14.河谷演变早期河谷横剖面呈“V”字形下蚀和溯源侵蚀第12页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌14.河谷演变中期河谷展宽下蚀侵蚀削弱，侧蚀侵蚀加强第13页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌14.河谷演变成熟期河谷横剖面呈槽型侧蚀侵蚀为主第14页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌121231.河床2.河漫滩3.阶地——枯水位----洪水位河谷中枯水期出露、洪水期淹没部分称为河漫滩。在河谷两侧分布有洪水不能淹没阶梯状地形，称为河流阶地。河流阶地地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃。河谷横剖面构造示意图第15页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌1澜沧江峡谷河流阶地为何人们常选择河流阶地作为居住和耕作场所？第16页新课解说-01流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌11.河流阶地不能被洪水淹没，适合人们居住；2.河流阶地地形平坦，利于交通和耕作；3.河流阶地组成物质颗粒较细，土质较肥沃，适合农作物生长；解析：第17页新课解说-阅读1阅读—裁弯取直与牛轭湖

平原地域蜿蜒曲折河流，受到河岸限制较少，能够侧向自由发展。当河床弯曲愈来愈大时，河流上下河段愈来愈接近，曲流呈“Ω”形，出现狭窄曲流颈。洪水期，曲流颈也许被冲开，河流不通过曲流而直接进入下一河段，这种现象称为裁弯取直。裁弯取直后，弯曲河道被废弃，形如牛轭，称为牛轭湖。第18页新课解说-阅读1阅读—裁弯取直与牛轭湖曲流与牛轭湖牛轭湖形成示意图第19页新课解说-活动1阅读下列材料，完成有关任务。雅鲁藏布江大峡谷在西藏自治区东南部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它是世界最大峡谷，长504.6千米，高峰与谷底相对高差6009米，江面最狭处仅35米。峡谷水力资源极为丰富，两岸森林郁郁葱葱。雅鲁藏布江大峡谷景观第20页新课解说-活动1阅读下列材料，完成有关任务。1.结合所学知识，描述雅鲁藏布江大峡谷地貌主要特点。“V”型谷峡谷深且险峻，长且弯曲，两侧山体较为陡峭。第21页新课解说-活动1阅读下列材料，完成有关任务。2.结合新生代发生喜马拉雅造山运动有关知识，查看我国年降水量分布图，讨论雅鲁藏布大峡谷形成与哪些原因密切有关。直接原因：地壳抬升作用（板块挤压碰撞）间接原因：流水下切第22页新课解说-02流水堆积地貌冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所挟带物质在沟谷出口处不停堆积而成扇状堆积体。1冲积扇第23页新课解说-02流水堆积地貌2洪积扇：临时性河流在山沟出口处因水流分散而形成扇状堆积体。洪积扇多分布于干旱、半干旱地域。洪积扇第24页新课解说-02流水堆积地貌3

在河流中下游，或河流流经盆地时，常形成沙洲和地形平坦冲积平原。当河流挟带较多泥沙入海时，泥沙在河口大量沉积，常形成三角洲。冲积平原和三角洲第25页新课解说-02流水堆积地貌华北平原发展过程1.华北平原原属一种海湾。最初，古冲积扇向东发展，从山西高原流出到出海口形成冲积扇。2.当黄河改道向东南流入黄海时，黄河三角洲迅速向东南发展，并渐次与东南山东丘陵和南面淮阳丘陵相连接。第26页新课解说-02流水堆积地貌华北平原发展过程3.当黄河再次改道向东北流入渤海时，黄河三角洲又迅速向东北伸展，与漳河、滹沱河、永定河等冲积扇渐次相接。4.通过长期历史发展过程，完成了存在于当代华北平原上，以黄河为分水岭两大水系——淮河水系与海河水系。第27页新课解说-阅读2阅读—江心洲江心洲系河流中沙洲，由河流挟带泥沙沉积而成，多位于河流中下游，或流速相对迟缓宽谷段。有江心洲平时出露水面，洪水泛滥时顶部会没入水中，发生泥沙沉积；有江心洲则长期出露水面，洪水期也不没入水面下列。江心洲四周环水，常形成独特自然和人文环境。某些江心洲具有尤其利用价值，如长江口崇明岛、湘江橘子洲等。长沙湘江橘子洲第28页新课解说-03滑坡和泥石流1.滑坡滑坡是大量山体物质在重力作用下，沿滑动面整体滑动现象。典型滑坡示意滑坡体滑动面我们家乡发生过滑坡么？假如有，又造成了如何损失呢？第29页新课解说-阅读3中小滑坡治理

某滑坡位于四川境内319国道路堑（从原地面向下开挖而形成路基形式）段，长约160米，厚6-8米，滑坡前缘至滑坡后壁最远距离52米，滑坡体积约2.6万立方米。由于开挖路堑形成空面，治理之前，滑坡始终处于活动状态。遇降雨天气，滑坡体每天滑移35-40厘米，坍落泥土堵塞了马路边沟，影响了319国道正常通行。对该滑坡修筑抗滑挡墙进行支挡，采取分段开挖砌筑方式，辅以排水和减重措施，有效避免了滑坡情况继续恶化。通过治理，滑坡体基本稳定。道路边坡加固第30页新课解说-活动3滑坡治理2023年11月13日，浙江丽水发生特大型滑坡。经调查，本次滑坡是在地形陡峻、地质构造复杂、岩石风化破碎和降雨长期作用下形成，造成了重大损失。读图，完成有关任务。浙江丽水滑坡灾害现场第31页新课解说-活动31.图中滑坡发生后，对本地环境会产生哪些重大危害？2.滑坡多发地域具有如何自然环境特性？在滑坡多发地域，人们应采取哪些防备措施？

自然环境：变化地貌；植被破坏；危及地表径流；伤害野生动物，破坏生态平衡等。社会环境：建筑被破坏；人员伤亡；交通阻塞等。自然环境特性：地质构造不稳定，岩石易破碎，有软弱构造面，地形陡峻，降水多且强度大等。防备措施：在滑坡边界修截水沟；坡面修排水沟；增加植被覆盖率等。第32页新课解说-03滑坡和泥石流2.泥石流泥石流是山地沟谷中具有大量固定碎屑物和水混合体，在重力作用下，沿着沟床向下流动特殊流体。第33页新课解说-03滑坡和泥石流2.泥石流在野外活动时，人们该如何应对泥石流威胁呢？第34页新课解说-03滑坡和泥石流2.泥石流连续降雨或暴雨时，不要在沟谷中逗留。不要躲在沟谷中大树上，大树也许会被冲倒。第35页新课解说-03滑坡和泥石流2.泥石流向泥石流沟两侧迅速躲避，不要顺沟往下跑。发觉泥石流后要及时报告，方便下游和沟口居民及时撤离。第36页新课解说-活动31.阅读下列材料，完成有关任务。在我国某些山区，因频繁地质构造活动、陡峻地形地貌、短时强降雨，以及人类生产活动等原因，泥石流灾害威胁突出。2023年8月7日，受强暴雨影响，甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪爆发特大泥石流，造成了重大生命财产损失。灾害发生后，政府及时组织抢险救灾，对灾区泥石流进行了综合治理。甘肃舟曲泥石流灾害现场第37页新课解说-活动3危害：造成人员伤亡和摧毁城镇建筑、道路、工厂矿山、水利工程、毁坏耕地等。原因：山地丘陵为主地形；降雨影响；⑴简述泥石流也许造成危害，扼要说明我国泥石流分布范围广原因。第38页新课解说-活动3①加强植树造林；②人类大型工程建设，要注意保护本地植被，保持生态平衡；③可建设某些护坡工程⑵目前，根治泥石流难度极大，泥石流防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流灾害造成损失，我们可采取哪些预防措施？第39页新课解说-活动32.阅读下列材料，完成有关任务。黄土高原沟壑

水对地表侵蚀始于坡面，降水在坡面上汇流，冲刷地表，形成多种侵蚀沟。降水在斜坡上聚集成线状水流，将地表侵蚀成不规则细沟；伴随侵蚀力度加大，部分细沟逐渐下切加深，沟边出现显著沟缘，沟头形成小陡砍，再深入下切侵蚀便可形成冲沟。在我国黄土高原地域，冲沟普遍发育，并且规模较大，长度可达数千米或数十千米，深度达数十米至百余米。读下列图，完成有关任务。第40页新课解说-活动3特点：支离破碎、千沟万壑原因：土壤垂直节剪发育，土质疏松；降水集中多暴雨；植被稀少；地质构造运动强烈，历史上多地震，构造破碎。⑴描述我国黄土高原地貌特点，结合区域环境特性，分析其形成原因。第41页新课解说-活动3滑坡；洪涝；沙尘暴；水土流失等。⑵黄土高原这种地貌特性，也许造成哪些自然灾害？第42页新课解说-活动3

积极意义：减少黄河径流泥沙含量；增加“土壤水库”库容；改善流域生态环境；减缓水库淤塞、延长拦河水库寿命；改善流域水热平衡等。

悲观意义：短期内影响水沙平衡，也许造成河床、河岸坍塌，影响行洪安全；减缓河口区泥沙补给，甚至引发三角洲岸线侵蚀后退。⑶针对黄土高原地域水土流失情况，国家采取了一系列综合治理措施，如植树造林、种草以保持水土，将坡耕地改造成水平梯田，在沟里建坝拦蓄泥沙、打坝淤地等。讨论这些环境整改与生态重建工作重大意义。第43页新课解说-活动33.阅读下列材料，完成有关任务。在河漫滩发育演变过程中，新裸露、湿润土地形成，为树木生长发明了条件。河漫滩上不一样树龄树木分布隐含着河道演变许多信息。1968年，科研人员调查了美国小密苏里河河漫滩上树木分布情况，并绘制出树龄等值线分布图。读下列图，完成有关任务。第44页新课解说-活动33.阅读下列材料，完成有关任务。⑴图中有两个废弃曲流，试着在图中标识出来，并说明理由。甲乙甲处有一段陡坎内树龄为10-23年，最老树龄为23年，说明这个河道20前存在；乙处树龄在0-23年，最老树龄为12，说明这个河道23年前存在。第45页新课解说-活动33.阅读下列材料，完成有关任务。⑵推测上游曲流发生裁弯取直时间，并说明理由。1948年左右。树龄等值线分布图为1968年绘制，最老树