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西师大版数学一年级下册数数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数结识课堂练习1第1页情境导入从昆明到重庆大约要45分。这幢高楼有68层。马路宽32米。轻轨列车每时行80千米。这些都要用到100以内数。返回第2页数小棒观测右图,你能得到什么信息?一百个一是一百。二十后来怎么数?四十九背面是几?一根一根地数,一、二、三……九十九添上一是一百。探究新知返回第3页数

数二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十。依此类推二十后来数是什么?返回第4页数

数十九背面数是二十、二十九背面数是三十。三十九背面是四十

八十九背面是九十。九十九就背面是一百。依此类推……几十九背面是几?返回第5页能够一根一根地数能够两根两根地数一、二、三、四、五……二十、二十一、二十二……九十七、九十八、九十九、一百。二、四、六、八……二十、二十二……九十六、九十八、一百。数小棒。例1二十后来怎么数?一根一根地数,一、二、三……返回第6页能够五根五根地数,能够十根十根地数,五、十、十五、二十、二十五……九十、九十五、一百。十、二十、三十……九十、一百。数时候,要注意不重不漏。

数小棒。二十后来怎么数?一根一根地数,一、二、三……返回第7页通过数数,你发觉了什么?九十九添上一是一百。一百个一是一百。10个十是一百。数小棒。返回第8页几十九背面数数法四十九背面是几?返回第9页认真观测,你发觉了什么?……九十九背面是一百。二十九背面是三十,三十九背面是四十,几十九背面是整十数。四十九背面是五十,返回第10页数物体个数办法

数实物时,我们能够把数过放在一边;数图上所画物体个数,我们能够用笔圈一圈,如两个两个地数,把每两个圈在一起,这样就不会反复或者遗漏。

返回第11页数小棒。1.一十一十地数,从一十数到一百,再从一百倒数到一十。一十一百二十三十四十五十六十七十八十九十一十二十三十四十五十六十七十八十九十一百倒数:课堂练习返回第12页数小棒。2.一根一根地数,从五十三数到六十三,从六十三

数到七十。五十三五十四五十五五十六五十七五十八五十九六十六十一六十二六十三六十四六十五六十六六十七六十八六十九七十返回第13页四十八(

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)七十六(

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)八十九(

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)在下面各数背面,接着数出五个数。四十九五十五十一五十二五十三七十七七十八七十九八十八十一九十九十一九十二九十三九十四返回第14页你懂得我邻居是谁吗?四十八十二九十九三十九四十一八十一八十三九十八一百返回第15页一起来猜数。七十一从某个数数起时,这个数就是要数第一种数。第一种数是六十八,即六十八、六十九、七十、七十一,因此第4个数应当是七十一。从六十八数起,第4个数是()。返回第16页这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结数数办法有多种一种一种两个两个五个五个十个十个数时候,要注意不重不漏。……地数返回第17页这节课你们都学会了哪些知识?一百个

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