语文开学第一课课件公开课一等奖课件省课获奖课件

走进语文开学第一课第1页壹语文是什么？贰为何要学语文？叁语文学什么？肆如何学好语文？第2页语文是什么？壹第3页语文是什么？壹语文虽是一门每人都受用终生基础学科，但其知识和能力并不只“存在”于语文课本，或只从课堂上学到。其实，我们生活中，语文知识无处不在。校园里墙报，街上招牌，报纸上广告……都具有丰富语文知识，只要我们留意，就会发觉“生活到处皆学问”。第4页语文是什么？壹语言

语文文字平时说话叫口头语言，写在纸面上文字叫书面语言。也就是语即口头语，文即书面语。听说读写第5页语文无处不在第6页（1）猪鼻子上插大葱——

（2）千里送鹅毛——（3）竹篮打水——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬进书箱里——（6）周瑜打黄盖——

（7）十五个吊桶打水——装象礼轻情义重一场空净是书（输）咬文嚼字一种愿打一种愿挨

七上八下歇后语第7页上联:游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶下联：过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶上联:十口心思，思国思家思社稷

（十口心合“思”字）下联：八目尚赏，赏风赏月赏秋香

（八目尚合“赏”字）

下联：六七八九对联横批：南北（意指“无东西”）上联：三四五六第8页广告语今天过节不收礼，收礼只收脑白金。世间百事皆不一样，唯有——百事可乐。本来生活能够更美。我们名声是吹出来。（风扇广告）你喜欢？第9页壹贰叁肆不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（真心英雄）

素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘牡丹一如你初妆。(青花瓷)我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过泪和汗，总有一天我有属于我天。（蜗牛）生命是华丽错觉，时间是贼偷走一切，十七岁那一年抓住那只蝉以为能抓住夏天。（如烟）歌曲第10页

语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不停丰富我们语文知识，提升语文能力，即“读万卷书，行万里路”。第11页为何要学语文？贰第12页为何要学语文？贰是衡量人才知识与素质标准之一（考试）是学习其他学科工具日常交际需要提升文化素养，陶冶情操历史、文化传承需要第13页语文学什么？叁第14页——语文根基字、词、句、段、篇、修辞、逻辑壹——中职语文拔高点系统学习各类常用文体读法，写法，学习叙事文、说明文、议论文和应用文策略与技巧。掌握精读、略读等阅读方式，据说读写之中明白做人处事规矩。贰语文学什么？叁第15页学习语文妙趣横生第16页音趣有个姓乐人喜欢音乐，为自己起了个名字叫“乐乐乐”，我们该如何读他名字呢？“乐”除了读“Ie”外,在古汉语中尚有另外四个读音:第一，读作“yue”,古代六经之一《乐经》，目前“音乐”，都这样读。姓氏“乐”一般也读"yue”。例如，《水浒》中就有个铁叫子乐和。第二，读作"Iuo",如古有“乐乐”-词读此音,表达坚定样子。第三，读作"yao”,动词，.....为乐,喜好意思，《论语》中有“智者乐水，仁者乐山”,意思是聪明人喜好江河,而品德崇高人喜好大山。第四，读作"liao",通“疗”。如“乐饥”，即充饥意思。第17页如今人们喜欢用数字谐音来表达某些含义,例如说"886"、"1314”等等。曾有一种酒鬼外甥写给他劝酒信:"99:8179,7954。76229,8406,9405。7918934。1.9181。该怎么解读呢？舅舅:不要吃酒，吃酒误事。吃了二两酒,不是动怒,就是动武。吃酒要被酒杀死，-点酒也不要吃。音趣第18页ADCB从前有个卖白菜人，请村上教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪同一字长联：上联：长长长长长长长下联：长长长长长长长横批：长长长长这幅对联意思是:主人家豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。这幅对联把汉字通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又体现了主人家美好愿望。ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChangChangZhangZhangChang音趣第19页某书法家因不满路人随处小便,便写了张字条贴在路上:“不可随处小便”。一位仰慕他书法人撕去了这张字条,准备贴在房中,但又以为内容不雅。后来,他还是将字条贴到了书房中，并且非常精彩。本来,他是巧妙地将语序做了一下调整,成了“小处不可随便”。这成了书法家笔下名言警句。字趣第20页小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我，妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈，也亲了我。加上标点之后，看看有什么区分？歧义之趣第21页一种财主请了个教书先生教儿子学文化。财主间先生在饮食上有什么要求。先生写下来:鸡也可鸭也可鱼也可肉也可唯豆腐不可无。财主一看，先生爱吃豆腐，这还不好办，一天三餐给先生全吃豆腐，先生很气愤，我财主说：我不爱吃豆腐，为啥总给我：做豆腐吃?财主很委屈，拿出先生写要求说:您不是说唯豆腐不可无吗？先生哭笑不得地说：我写是鸡也可，鸭也可，鱼也可，肉也可，唯豆腐不可，无。歧义之趣第22页诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副对联高度评价了他功劳，对联巧用"一二三四五六七八九十”十个数字和“东西南北中”五方、“金木水火土”五行，其他学科无可比拟。取二川,排八阵,六出七擒，五丈原点四十九盏灯，一心只为酬三顾。平西蜀,定南蛮，东和北拒，中军帐变金木土爻卦，水面偏能用火攻。《还珠格格》中体现爱情语言是”我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息，但显得苍白动。而汉乐府《上邪》则不然，简短话语体现了爱情忠贞。”上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山呒陵,江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。句趣第23页卓文君和司马相如爱情故事司马相如做官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字信，卓文君以为司马相如“无义”,想图新欢，遂回信如下：“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，軌登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，明石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急急忙，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一-世，你为女来我为男。”司马相如接此信后，深为卓文君九曲回肠所感，为往昔恩爱所动，遂与妻子和好如初。第24页如何学好语文？肆第25页各抒己见第26页如何学好语文？肆听听课听他人观点读读出书背书使用工具书、读文学名著说参与课堂讨论勤学好问朗读、演讲写写一手好字摘抄、记笔记写日记、随笔、评论思独立思考学会反思行查找资料第27页老师提议：课内“六要”：①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出问题③要养成记好笔记习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新奇、生动、流畅第28页2、课外要做到“四多”

①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益影视节目④多上网搜集资料信息第29页语文课堂学习要求第30页按照导学案要求自主预习课文正确