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第一学时19海滨小城人教版语文三年级上册第1页海滨小城第2页海

胳理

外认一认bīnōubeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú滨鸥臂睬载凰亚榕凳逢除石每凤热带树gē第3页bì臂膀胳臂三头六臂beibì认一认第4页读书小助手场景海滨小城海面海滩庭院公园街道一读,读准字音,读通句子。二读,读懂内容,填写表格。第5页读一读天是蓝,海也是蓝。海天交界水平线上,有棕色机帆船和银白色军舰来来往往。天空翱翔着白色、灰色海鸥,还飘着跟海鸥同样颜色云朵。 机帆船:装有发动机帆船。帆船机帆船机帆船军舰海鸥云朵第6页上午,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上渔民,军舰上战士,他们脸和胳臂也镀上了一层金黄色。读一读“镀上”意思是指机帆船、军舰、海鸥、云朵表层在朝阳照耀下像被涂上了金色颜料。镀上第7页读一读海边是一片沙滩,沙滩上遍地是多种颜色、多种花纹贝壳。这里孩子见得多了,都不去理会这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。理会寂寞我和姐姐吵架了,互不理会。没有人陪我玩,可真寂寞啊!拟人第8页读一读我们好寂寞呀,孩子们为何不理会我们?海滩上贝壳太多了,孩子们已经不以为新奇了。第9页读一读远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼船队回来了。船上满载着银光闪闪鱼,尚有青色虾和蟹,金黄色海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。满载鱼蟹海螺喧闹喧闹:文中指船队归来,海滩上热闹景象。第10页写一写左窄右宽:滨、渔、躺半包围构造:灰、遍、载上下构造:靠第11页写一写第12页写一写第13页写一写第14页写一写第15页写一写第16页写一写第17页写一写第18页谢谢!第19页【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果语境展现了关键句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型构造难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时也许比较容易接收。

【学情分析】1.通过一、二年级英语学习,学生已经初步具有了一定语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多种句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课学习做了一种较好铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表达对某物好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活利用。

2.能力目标:能在真实情境中纯熟利用句型Ilike

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