【华师大版】科学七上 第0章 走进科学 04什么是科学探究 课件

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什么是科学探究

xx老师

第一章走进科学

爱因斯坦有话说

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

科学家是如何

进行科学探究的呢？？？

科学家

所获的成果

牛顿

哥白尼

瓦特

达尔文

创立了“日心说”

发现了“万有引力定律”

创立了生物进化论

发明了“蒸汽机”

伽勒

发现了海王星

科学家的成就

连

一

连

阅读P7-8内容，海王星的发现过程。

思考与讨论

·海王星发现的过程中，天文学家们是如何提出问题的？

·亚当斯和勒威耶提出了什么猜想？又是如何收集证据的？

·亚当斯和勒威耶是用什么方法提出预言的？

·他们的预言是如何被证实的？

·你认为在上述探究过程中，有哪些十分重要的环节？

天王星运行的轨道与计算结果不一致

这种反常现象可能是某颗未知行星的影响造成的

望远镜发现了一颗新星

发现了海王星（加勒）

发现问题

提出问题

建立假设

收集证据

检验假设

得出结论

亚当斯和勒维耶发现海王星

（1）观察：

天王星运动轨道

（2）收集和处理事实、数据：

按牛顿理论计算天王星运动轨道

（3）发现和提出问题：

天王星运动的轨道与按牛顿理论计算的结果不一致

（4）作出假设：

①可能是天王星离开太阳较远，牛顿理论不再适用。②亚当斯和勒威耶认为很可能是某颗未知行星的影响造成的。

发现海王星

（5）实验、调查、收集证据，形成结论：

亚当斯和勒威耶查阅大量天王星的观测数据，并运用数学方法进行复杂的运算，提出未知行星的预言；伽勒根据勒威耶的预言，用望远镜发现了这颗行星——海王星。

（6）结论支持或不支持假说。

发现海王星

①不支持②支持

建立猜想和假设

收集证据、检验假设

得出结论、作出解释

科学探究的基本过程

发现问题、提出问题

科学探究的一般过程：

发现和提出问题

建立猜测和假设

制定计划（设计实验方案）

收集事实证据

检验与评价

合作与交流

小刚肚子为什么疼了

可能是吃了不清洁的东西；可能是受凉了；可能是吃得太饱了；可能是盲肠炎……

检查疼痛的部位；用听诊器听诊；化验等等……

找出原因并对症下药。

提出问题

建立假设

检验假设

得出结论

小

刚

肚

子

疼

了

如何用探究的方法解决生活中的问题

我们一起来探究吧！！

根据自己的生活经验和知识，小红提出了许多引

起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家里的保险丝烧断了；可能灯泡接触不良；可能是灯丝断了．．．

例子：

一天晚上，小红在房间里看书，忽然，悬挂在天花板

上的电灯熄灭了．电灯为什么会熄灭？

究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？这是需要

找出证据来证明的．

１、小区可能停电了？

证明：推开窗户，发现其他

楼层都亮着灯。

结论１：小区没停电，

问题出在自己家里。

２、保险丝可能烧断了？

证明：走到另一个房间，

打开开关，电灯亮了

结论２：保险丝没断，

问题出在灯炮上

３、可能接触不良？

证明：拧动灯泡，发现

电灯仍然不亮。

结论３：接触没问题，

问题出在灯泡上。

４、灯泡可能坏了？

证明：换了一个新灯泡，

灯亮了。

结论４：灯泡坏了。

小红继续思考：为什么灯泡坏了？

他仔细观察了灯泡，发现灯丝断了。

爸爸告诉他：

灯泡通电后，灯丝会发热，如果这时灯泡晃动时，灯丝就很容易断裂；另外灯泡使用时间长，灯丝会变细，也容易断裂。

小红终于明白电灯熄灭的原因。

收集证据

检验假设：

观察户外的、别的房间的灯、线路、灯丝、灯头

得出结论、作出解释：

灯泡坏了，灯头里的灯丝断了

提出问题：

电灯熄灭的原因何在？

建立假设：

可能是．．．

可能是．．．

可能是．．．

可能是．．．

可能是．．．

阅读P9内容，探究保温杯的保温性能

提出问题

建立假设

检验假设

得出结论

为什么小明杯子的保温效果不好？

如何提高杯子的保温性能？杯子的保温性能与那些因素有关？

观察小明和小王的杯子后，认为杯子的保温性能与杯子的材料、外包装袋的材料、杯中的装水的多少有关

控制变量法进行多个实验

用泡沫塑料做包装材料，内装开水较多时保温性能较好

1.当你感冒进医院里看病时，通常医生问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温。医生采取这些行动的直接目的是为了（）

交流B.获取事实与证据

C.制定计划D.检验与评价

B

2.学习科学的方法之一是科学探究，学会科学探究是为了（）

培养分析问题、解决问题的能力

当科学家C.提高智商

D.提高理解能力，得到好成绩

A

3.王老师在课堂上发现一位同学精神不振显得很疲劳，同时伴有咳嗽，她推测该同学可能体温不正常，要求该同学测量体温。上述信息重，老师的推测在科学探究过程中属于，要求该同学测量体温的目的是