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文档简介
试卷第试卷第#页,共8页们会让你画最新款式的衣服。如果你喜欢服装设计,想在大学里学习它,加入我们吧!’‘与之匹配。故选B。根据TenjoymakingwallpostersofanimalsandI'dliketoreadpicturebooks."可知托尼喜欢制作动物海报和读图画书,A项“野生的艺术这门课程是关于素描和绘画的。你将使用你的新技能制作一幅动物海报。我们有很多图画书可以给你灵感。"与之匹配。故选A。根据“Ilikemakinghagsandwanttovisitartmuseumstogetcreativeideas."可知哈里喜欢制作包,并且想要参观艺术博物馆来寻找创作灵感,C项“创造性的艺术这门课程是关于制作包来装你的运动服。我们提供很多材料。你还可以参观艺术博物馆,获得一些创意。”与之匹配。故选C。D25.C26.A【导语】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了Betty-家去海边玩,回家的时候Betty捡了一筐贝壳但是被她的哥哥David不小心弄碎了,Betty很沮丧,第二天David为了表示自己的歉意,主动提出把几个完好无损的贝壳粘在装有他们两个相片的相框边。Betty原谅了David,认为David永远是最棒的哥哥。细节理解题。根据"Eachoneisadifferentshapeandsize.Theyareallspecial."可知,Betty觉得那些贝壳很特别。故选D。细节理解题。根据“Whenshesawherseashellsbroken,shebegantocry.”可知,当她看到贝壳碎了,她开始哭泣起来。故选C。细节理解题。根据“Hethoughtaboutwhathecoulddotomakeituptohissister.Whenhegothome,hehadaperfectidea."可知David把贝壳粘在相框上是为了补偿她的妹妹。故选A。C28.D29.B【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了食物浪费的现状以及四个解决食物浪费问题的方法,并得出结论:如果我们每个人都做出努力,食物浪费问题一定会有所改善。细节理解题。根据Tnaddition,thewastedfoodproducesoverthreebilliontonsofcarbondioxide(CO2),whichspeedsupclimatechange/'可知食物浪费可能造成的一个结果是气候变化的加速。故选C。细节理解题。根据"Oneofthehardestsolutionstoachieveisfbreachandeveryonetobuyandpreparefoodwithaplanoftheirownsothatlessfoodiswasted.''可知家庭的膳食计划很难付诸实施。故选D。主旨大意题。根据第一段最后一句"Whatcanwcdotosolvethisfoodwasteproblem?'*以及通读全文可知主要介绍了四种解决食物浪费问题的方法。故选BoC31.D32.A33.B【导语】本文主要讲述了快乐和享受的联系和对比。推理判断题。根据"Playingatennisgamethatimprovesone'sabilityisenjoyable,asisreadingabookthatshowsthingsinanewlight,asishavingaconversationthatleadsustoexpressideaswcdidn'tknowwchad.”可知打一场能提高一个人能力的冋球是令人愉快的,就像读一本从新的角度看待事物的书一样,就像进行一场能让我们表达自己不知道自己拥有的想法的谈话一样。由此推出当你和朋友谈论新想法时,你很可能会体验到乐趣。故选C。细节理解题。根据''Experiencesthatgivepleasurecanalsogiveenjoyment,butthetwofeelingsarcquitedifferent/'nT知有些经历既能带来愉悦,又能带来享受。故选D。词义猜测题。根据"Asthisexamplesuggests,wccanexperiencepleasurewithoutanypsychicenergy,whileenjoymenthappensonlyasaresultoffullattention.''可知正如这个例子所表明的,我们可以在没有任何精神能量的情况下体验快乐,而享受只有在全神贯注的情况下才会发生。psychicenergy与attention意思相近。故选A。观点态度题。根据"Enjoymentischaracterizedbyasenseofcuriosity,ofachievement.''以及"Growthrequiresfullattentiontogoalsthatarcnew,thatarerelativelychallenging."可知作者会赞成“感到快乐与得到成长是相辅相成的”这一观点。故选BoThefearofmissingoutsomethingimportant.35.Afterthreeweeks.36.Stayawayfromthephonefbraslongaspossible.37.Yes,I'dliketo.BecauseIalsowanttobemorefocused,andIwouldliketoseethebeautifulworldthroughmyeyes./No.BecauseIcanusethephonetoknowmorenewsabouttheworld.AndIcanplaygamesinmyfreetime.【导语】本文是一篇记叙文,主要讲述了作者100天不使用手机的经历,一开始不使用手机会让人很焦虑,但是三周后发生了很多可喜的变化,作者注意力更集中,可以更好地发现这个世界的美。34.根据"Butthefearofmissingoutsomethingimportantmademecheckthephonemoreoftenthanbefore."可知害怕错过重要的消息让作者查看手机更频繁了。故填Thefearofmissingoutsomethingimportant.根据"However,afterthreeweekswithoutamobilephone,Istartednoticingchanges—changeswhichIliked,andwhichdrovemetonotjustcontinuetheexperiment,butinfacttoreorganizesomeofmyhabits."可知三周后作者开始注意到自己的改变。故填Afterthreeweeks.根据Tamplanningtostayawayfrommyphoneforaslongaspossible.''可知作者计划尽可能长时间地远离手机。故填Stayawayfromthephoneforaslongaspossible.主观发挥题,言之有理即可。故填Yes,I,dliketo.BecauseIalsowanttobemorefocused,andIwouldliketosecthebeautifulworldthroughmyeyes./No.BecauseIcanusethephonetoknowmorenewsabouttheworld.AndIcanplaygamesinmyfreetime.例文:DearPeter,Howiseverythinggoing?I'mwritingtoinviteyoutojoinus.Aswearcgoingtograduate,ourclassmatesplantoplantatreetogether.Weallknowthattreescanstopthewindfromblowingthesand,andtheycanalsomakeourschoolbeautiful.Sowedecidetoplantatreefbrourschool.NextSunday,wewillmeetatthegateoftheschoolandthengototheplayground.Wew山digahole,plantthetreeandthenwaterit.Ibelieveweallwillhaveagreattime.Hopetohearfromyousoon.Yours,LiHua【详解】[总体分析]题材:本文是一篇应用文,为电子邮件:时态:时态为“一般将来时”和“一般现在时”;提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏所给提示问题中包含的关键信息,写邮件告诉Peter活动内容、意义及安排。[写作步骤]第一步,表明写电子邮件的目的是邀请Peter参加活动;第二步,介绍计划什么活动、组织这一活动的原因及具体安排;第三步,期待收到回复。[亮点词汇]invitesb.todosth.邀请某人做某事®joinsb.加入某人®stop...fromdoingsth.阻止 做某事[高分句型]®Aswearcgoingtograduate,ourclassmatesplantoplantatreetogether,(as弓I导原因状语从句)Ibelieveweallwillhaveagreattime.(省略that的宾语从句)例文:Ihavebeeninthebasketballclubforthreeyears.WeusedtopracticefromMondaytoFriday,andontheweekend,weplayedgameswithotherteams.Duringthethreeyears,myskillofplayingbasketballimprovedalot.And1alsomadealotoffriends.Playingbasketballnotonlyhelpsmekeepfit,butalsohelpsmeunderstandtheimportanceofteamwork.Iwillkeepplayingandtrytobegoodatit.【详解】[总体分析]题材:本文是一篇材料作文;时态:时态以“一般过去时”为主;提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏所给提示问题涉及的关键信息,写短文谈谈自己参加过的社团、这个社团的活动内容及你考生的收获。[写作步骤]第一
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