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文档简介
2022~2023学年第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题(满分100分时间70分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。一、单选题(每个题只有一个正确选项,每题2分,共32分)1.2022年7月24日14时22分,搭载的长征五号B遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场准时点火发射,准确进入预定轨道,发射取得圆满成功。()A.梦天实验舱B.天宫三号C.嫦娥实验舱D.问天实验舱2.2022年12月23日至24日,中央农村工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,强调要铆足干劲,抓好以为中心的“三农”各项工作,大力推进农业农村现代化,为加快建设农业强国而努力奋斗。()A.共同富裕B.乡村治理C.乡村振兴D.脱贫攻坚3.2023年2月13日,《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》,即2023年中央一号文件正式发布,这也是21世纪以来第个指导“三农”工作的中央一号文件。()A.19B.20C.21D.224.2023年4月12日21时,中国有“”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造新的世界纪录,成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒。()A.人造太阳B.人造月亮C.人造恒星D.人工太阳5.青春,带着一份特殊的邀约款款而来。下列属于青春期生理变化的有()①小美身高超过妈妈,但是脸上却冒出不少痘痘②小智学习认真努力,感觉思维反应变得很敏捷③小强声音开始变粗,肺活量变大感觉精力充沛④小亮产生逆反心理,经常顶嘴不服从父母管教A.①③B.②④C.①②D.③④6.下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的有()①掩盖青春期的心理矛盾,增强自控能力②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛盾心理④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己A.①②B.①③、C.②④、D.③④7.我们思维的独特性体现在()①不人云亦云②有自己独到的见解③目空一切,唯我独尊④接纳他人合理、正确的意见A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“知其然,知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是()①对事情有自己的看法②敢于表达不同的观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.当青春成长与国家发展同频共振时,必将迸发出磅礴的力量,这是对青春最好的证明。下列做法与之相符的有()①初中生王某为追赶时尚潮流买买买②年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命③北京冬奥会上,苏翊鸣等运动员顽强拼搏、为国争光④神舟十六号飞行任务中的“北京明白”团队展现出青春担当A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.下列事件能体现法律最主要的特征的是()A.某校校内开展“我们与法同行”的知识竞赛B.某网民在网上侮辱戍边英雄被依法刑事拘留C.新修订的《中华人民共和国动物防疫法》规定出门遛狗要牵绳D.修订后的《中华人民共和国立法法》于2023年3月15日起施行11.下列所处情境与情感体验,对应错误的是()A.得知我国成功发射神舟十六号载人飞船时——自豪感B.看到有人受欺负时,你仗义执言——耻辱感C.你的学习成绩不断进步时——成就感D.看到抗疫英雄勇赴抗疫前线时——崇敬感12.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中,负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13,“我+我们”=完整的我,这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是()①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值③个人一旦进入群体,他的个性就没有了④集体有助于我们获得安全感和自信心A.①②B.③④C.②③D.②④14.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是()①人无完人,要学会彼此包容②团结协作,坚守共同的目标③消磨个性,呵护集体的荣誉④发扬民主,遵守集体的规则A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.小舟和班上几位好友创建了“经典阅读读书会”,定期推出阅读海报和阅读心得。读书会不仅带领同学们求知识、明事理、学做人,更带动了班级的读书热情。对这一小群体评价正确的是()①将自身利益置于集体利益之上②与班级的目标存在矛盾和冲突③志趣相投彼此接纳,互学共进④能够融入集体促进集体和谐发展A.①②B.①④C.③④D.②③16.在经过了两个多月的线上授课后,陈玲对上网课有了很强的抵触情绪,她开始反感电脑,反感老师在网上授课的声音,反感老师网上布置的作业。要调节这种情绪,陈玲可以()①和爸爸到楼下打羽毛球②打110报警电话求助③打电话和老师交流思想④停上网课,改为自学A.①②B.①③C.②④D.③④二、情景分析(每题12分,共24分)17.感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。初中毕业,陆鸿去找工作,单位负责人拒绝了他,他只能去叔叔的厂里学敲白铁皮。手指经常被敲出血,他也咬牙坚持着。父亲去世后,他不愿当家里的累赘,便开始摆摊、开店、学影视后期,练就了一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地,“永不服输!”就是他的人生格言。陆鸿为什么会感动国人?18.2023上半年最火的地级市—淄博市。淄博市委、市政府和淄博人民准确抓住流量密码,展现淄博好客的情怀。为了服务好游客,淄博公职人员全天候上街服务,为游客保驾护航。淄博市民自愿维护交通秩序,主动清扫街道卫生;有的居民甚至将自家闲置住房拿出来让外地游客免费居住,见外地游客没有吃到烧烤,主动邀请外地游客拼桌吃烧烤,并为更好迎接游客提出许多合理化建议。为了淄博城市经济发展,淄博人民甘愿放弃一些正当个人利益,用实际行动去维护淄博文明城市的形象。一系列积极有效的服务、消费措施,赢得游客好感,带动了淄博经济的发展。请依据材料,运用“个人和集体”的相关知识,说明淄博市民是怎样为带动淄博经济发展而努力的?(12分)三、价值判断(每题6分,共24分)19.课间,恒卓听说自己的作文获得征文比赛第一名,高兴地唱起了歌,忽然想起同桌的奶奶刚刚去世,同桌一直伤心难过,立即停止了唱歌。判断:()理由:20.学校规定学生在校必须穿校服,小美因为不喜欢校服的款式,不愿意穿。判断:()理由:21.2023年1月10日国家安全部原党委委员刘彦平因受贿罪被判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。判断:()理由:22.近年来,德州市民政局持续开展“圆梦孤儿助学工程”和事实无人抚养儿童助学工程,做好儿童权益的“守护人”和儿童利益的“代言人”,精准开展未成年人保护工作。判断:()理由:三、生活探究(20分)23.七年级(2)班正在召开班会,请你热情参与,并完成下列探究任务。环节一:青春的心弦学校在5月组织了“纪念共青团成立100周年”朗诵比赛,通过活动,同学们加深了了解,增进了友谊,在活动中,男生准备道具、布置舞台,女生准备朗诵词、背景音乐等,他们配合默契,优势互补,最终摘取了朗诵比赛的桂冠。【我思考】男生女生相互配合,摘取朗诵比赛的桂冠说明了什么?(4分)环节二:集体的力量转学而来的小林进入新班级以后因性格内向、不善与人交流,一开始时,他经常感到孤单。班委会发现这一情况后积极与他交流,小林渐渐变得开朗起来;在同学们的帮助下,学习成绩也有了很大提高;同时,他发现自己跑步特别厉害,便积极报名校田径队,经选拔入队后,他刻苦训练,在市中学生运动会上,夺得了四百米冠军,为学校和班级赢得了荣誉。小林在新班级获得了成长。【我分析】运用七下所学内容,分析小林转学后获得成长的原因。(12分)环节三:与法同行张某从事水电装修工作,雇用李某、王某为水电工。后因结算工程款发生分歧。二人在微信朋友圈发布如“老赖”“人渣”等侮辱、诽谤张某的语言。经人民法院审理查明,被告李某、王某二人的行为属于违法行为。判决被告进行书面道歉并公布于相关微信朋友圈。同时判决二被告赔偿原告精神抚慰金5000元。如今的朋友圈“身兼数职”,除了是一个社交平台外,还是人们发泄个人情绪的“出气筒”,互联网不是法外之地,网友在微博、微信群、朋友圈等公共空间发表言论时,也应遵守法律法规。【我践行】作为一名中学生,应该怎样为法治中国的建设贡献自己的力量?(4分)
2022-2023学年七年级第二学期期末道法参考答案一、单选题(每题2分,共24分)题号12345678选项DCBAADCD题号910111213141516选项CBBBACCB二、情景分析题17.(12分)因为陆鸿自立、自强,直面挫折,身残志坚;不断地战胜自我、超越自我;靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,成就了自己美好的人生。18.(12分)①淄博市民尽力做好自己,遵守规则。②淄博市民通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时,淄博市民把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。④在集体生活中,淄博市民正确处理好与游客的各种关系,淄博市民心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益(淄博文明城市)的事情。三、价值判断19、判断:正确。理由:恒卓能够调控好自己的情绪,合理表达情绪,考虑周围人的感受。20、判断:错误。理由:集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突时,要理解集体要求的合理性,让个人意愿服从集体的共同要求,自觉服从学校的规定。21、判断:正确。理由:体现了法律靠国家强制力来保障实施,对全体社会成员具有普遍的约束力(或者公民在法律面前一律平等)。22、判断:正确。理由:体现了对未成年人的政府保护,有利于保护未成年人的合法权利,助力未成年人健康成长。四、【我思考】(4分)①男生女生拥有各自的性别优势,可以优势互补,取长补短,可以相互学习,
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