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文档简介

六年级上册心理健康导学案-第十七课拒绝诱惑｜北师大版一、学习目标了解常见的诱惑形式。掌握拒绝诱惑的方法和技巧。培养拒绝诱惑的能力和意识。提高防范风险的能力和意识。二、学习内容了解什么是诱惑。诱惑的表现形式。拒绝诱惑的方法和技巧。三、学习重点掌握拒绝诱惑的方法和技巧。四、学习难点对抗内心的不安和犹豫，果断拒绝诱惑。五、学习方法分组讨论。观看相关视频资料。角色扮演。六、学习过程1.热身教师与学生互动，调动学生学习兴趣，创造良好气氛。2.导入诱惑是什么？你遇到过什么样的诱惑？怎么应对这些诱惑？3.学习重点怎样拒绝诱惑？拒绝诱惑的方法和技巧有很多种，例如：-直接说“不”；-退一步让自己冷静，再继续思考；-寻找更好的解决办法，比如说寻求帮助、寻求意见、提出建设性意见；-多向家长、老师或者更有经验的人请教，听取他们的意见和建议；-做一些与诱惑相反的事情，例如，不好好学习，娱乐时不好好玩，帮助别人等等。如何让自己不易受到诱惑？首先，我们要理性认识诱惑，认识到诱惑的危害性，了解诱惑背后的真实目的。其次，我们要有正确的价值观和世界观，保持一颗纯净的心，远离不良信息、行为和周围的负面影响。最后，我们要学会适当的压力处理、情绪调节和心理疏导，以免受到不良情绪的困扰。4.学习过程分组讨论。以小组为单位，讨论如何拒绝诱惑，做出小组总结，分享给全班。观看视频资料。观看与本课程相关的视频资料，并掌握拒绝诱惑的方法和技巧。角色扮演。进行角色扮演，模拟真实生活场景中的拒绝诱惑情境，学习锻炼拒绝诱惑的能力和意识。5.总结教师围绕拒绝诱惑这一主题，向学生普及要拒绝哪些诱惑，如何拒绝诱惑的技巧方法，以及拒绝诱惑对于自身的长远利益。学生们很好地理解了这一系列的知识，也了解到拒绝诱惑是为了远离不良行为和不良风气，是为了自己更好的成长。同时，他们也为维护整个班级的良好气氛贡献自己的一份力量。七、作业综合小组讨论与角色扮演的内容，做一份小结。自己发现生活中的一种诱惑，并找出相应的拒绝诱惑的方法。八、拓展阅读对于如何拒绝的策略，你可以参考下面的书籍:《拒绝诱惑》，小崔《如何有效拒绝诱惑》，杨金月《拒绝不良诱惑》，张老师以上书籍均为一些经典的、实

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