五年级下册心理健康教育教案 第三课 提高你的注意力 辽大版_第1页
五年级下册心理健康教育教案 第三课 提高你的注意力 辽大版_第2页
五年级下册心理健康教育教案 第三课 提高你的注意力 辽大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册心理健康教育教案第三课提高你的注意力辽大版一、教学目标知道什么是注意力，了解注意力的重要性；学习提高注意力的方法，提高学生的集中注意力和持久注意力；培养学生注意力，增强他们的自我控制能力；帮助学生控制心理，改善学习状态，获得更优秀的成绩。二、教学重点老师讲解：什么是注意力？学习提高注意力的方法。三、教学难点如何帮助学生控制心理，改善学习状态。如何有效培养学生的注意力。四、教学准备课件及相关教学资料；音频设备。五、教学过程1.活动导入教师出示一个图片，其中有很多物品，让学生在15秒钟内观察，然后关闭图片，让学生说出观察到的物品；比较哪些学生能够说出所有物品，哪些学生只能说出部分物品。2.新知讲解什么是注意力？问题导入：听听这个问题，如果你观看了一部电影，半小时后你还能回忆起具体的情节吗？引入注意力的定义：注意力是心理活动的一种，指将精神力集中在一定对象上的能力。它主要包括两种能力：集中注意力和持续注意力。提高注意力的方法分组情境导入：按区域划分为A、B两组，A组做游戏，B组做数学题，15分钟后互换工作；游戏时间的人员记忆法。3.情感教育情感情境友情小剧场：将学生分成小组进行表演，让他们表现一次别人被打了，而别人不愿意告诉老师。受害者的呼声：在表演结束后，提醒学生受害者的心情，希望学生能够关注他人并向懂得保护自己的人寻求帮助。4.课堂小结通过本节课的学习，我们了解到了什么是注意力以及提高注意力的方法，同时也学习了如何帮助他人并向懂得保护自己的人寻求帮助。六、作业完成课堂习题；记录一天能否保持一个小时的连续学习，如果不能，记录打断了几次；记录一天自己的情绪变化。七、教学反思通过本节课的学习，大家有了更深刻的了解，了解到什么是注意力以及提高注意力的方法。同时，学生的情感教育在交流、互助、懂得慷慨帮助、自我保护等方面也得到了很好的锻炼和提升。在教学过程中，老师注意培养学生的目的性思维，在实际操作中，让学生主动参与讨论、分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论