人教版 三年级美术下册《第2课 重重复复》教学设计_第1页
人教版 三年级美术下册《第2课 重重复复》教学设计_第2页
人教版 三年级美术下册《第2课 重重复复》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级美术下册《第2课重重复复》教学设计教学目标本节课的教学目标是：了解重重复复在美术中的表现形式和作用。掌握简单图形的复制和组合技巧。养成观察和思考的良好习惯。教学内容本节课的教学内容包括：重重复复的概念和表现形式。简单图形的复制和组合技巧。教学重点本节课的教学重点是：通过观察和思考，掌握重重复复在美术中的使用方法。掌握简单图形的复制和组合技巧。教学难点本节课的教学难点是：引导学生从平凡中发现美好。培养学生细心、耐心和观察能力。教学步骤本节课的教学步骤包括：第一步：引入教师出示一张画面中出现的重复图形，请学生们猜测这是什么图形，并动手仿制。教师带领学生思考，为什么要做这个动作？第二步：探究教师出示一组由几个相同的图形组成的画面，让学生思考这是怎样制作出来的。教师带领学生探究重重复复的表现形式和技巧。第三步：实践学生们根据教师的要求，画出几幅有重复元素的画面。教师引导学生，探究如何通过重复来丰富画面的效果。第四步：归纳学生们将自己画的作品展示给同学们看，并在展示过程中，归纳出使用重复元素的一些效果。第五步：超越学生们在复习画简单图形的基础上，用简单图形来设计一个充满重复元素的画面。教师带领学生发掘重复带来的效果。教学评价方法本节课的教学评价方法包括：学生作品：评价学生们完成的画作，看学生是否掌握了重复元素的运用方法。学生观察能力：通过观察学生在画画时的细心程度，评价学生的观察能力。学生思考能力：通过学生对于问题的回答和问题的提问，评价学生的思考能力。师生互动本节课的师生互动包括：教师引导学生发掘重复元素的运用方法，并带领学生实践。学生们在画画的过程中，共同探索如何更好地运用重复元素。教学工具本节课的教学工具包括：白板和马克笔。学生笔和纸。教学延伸本节课的教学延伸包括：在家里，学生们可以通过观察周围的事物，思考如何利用重复元素来创造美丽的画面。在下节课上，可以将学生画出的具有重复元素的作品张贴在教室里，以便学生们互相学习和交流。总结本节课让学生了解重重复复的表现形式和作用，并掌握简单图形的复制和组合

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论