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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.待遇C.权力D.义务【答案】:A3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】:D4.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.职业定位D.确立目标【答案】:D5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】:C6.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.应用研究C.开发研究D.基础研究【答案】:D7.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.言行一致、为人师表C.作风果断、让学生有畏惧心理D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:C8.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】:D9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】:A10.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】:D11.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.自我实现模式B.校本培训模式C.学校推动模式D.派出培训模式【答案】:C12.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D13.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建程序C.构建原则D.构建意义【答案】:B14.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.爱岗敬业【答案】:B15.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.应用学科研究【答案】:A16.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.主观意识B.社会存在C.集体世界观D.社会意识【答案】:B17.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.应用技能B.操作技能C.心智技能D.学习技能【答案】:C18.教师的世界观、人生观和价值观,以及生活方式习惯,会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想,内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的()。A.示范性B.创造性C.复杂性D.群体性【答案】:A19.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.政治组织B.行政组织C.经济组织D.学术性组织【答案】:D20.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:B21.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.评价——反思式B.践履——训练式C.过程——体验式D.指导——内省式【答案】:C22.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.现代学制C.分支学制D.双轨学制【答案】:B23.从横向结构看,高等学校课程可分为()A.隐性课程与显性课程B.专业基础课程和专业课程C.普通教育课程和学科基础课程D.必修课程与选修课程【答案】:D24.师生沟通中的口语艺术要注意()A.含蓄B.委婉C.幽默D.准确鲜明【答案】:B25.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习迁移B.学习动机C.学习目标D.学习兴趣【答案】:B26.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.学历提升B.社会实践C.教学改革D.科学研究【答案】:D27.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我评价B.自我反思C.自我体验D.自我调节【答案】:C28.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。A.法律诉讼制度B.法律援助制度C.法律救济制度D.法律顾问制度【答案】:D29.“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点?()。A.教育自身说B.矛盾说C.系统说D.规律说【答案】:A30.高校科研的实质阶段是()。A.结项阶段B.实施阶段C.论文发表D.准备阶段【答案】:B31.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.卡特尔B.斯坦伯格C.霍兰德D.奥尔波特【答案】:D32.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.教育B.遗传C.环境D.社会活动【答案】:C33.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.自我道德评价B.家长评价C.学生评价D.社会评价【答案】:A34.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.通识性、学术性、专业性教育B.教养性、通识性、学术性教育C.教养性、学术性、专业性教育D.教养性、通识性、专业性教育【答案】:C35.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.从众行为B.人际交往C.社会行为D.亲和行为【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.公平正义C.合作共赢D.相互尊重【答案】:BCD37.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步提高高等教育办学层次C.进一步扩大高等教育对象D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】:ACD38.职业道德的构成要素主要包括()。A.规范性要素B.意识性要素C.行为性要素D.法律性要素【答案】:ABC39.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.坚持一个中心两个基本点B.解放和发展社会生产力C.建设社会主义市场经济D.立足基本国情【答案】:ABCD40.职业幸福主要特点有()。A.层次性B.广泛性C.时代性D.阶段性【答案】:ABD41.教师道德修养的方法包括()。A.学习B.引导C.内省D.笃行E.慎独【答案】:ACDE42.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.成绩评定程序因人而异B.要有严格的评分指标体系C.选题要有创新性D.要有整体素质高的教师担任指导教师【答案】:BCD43.促进教师角色形成的因素包括()。A.积极投身实践B.促进职业认知,加强职业认同C.关心学生成长D.树立榜样示范【答案】:ABD44.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约D.个体要追求自由,应当勇于打破规则【答案】:BC45.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.心理健康功能C.职业自由感D.动机作用【答案】:ABCD46.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念B.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展【答案】:ABCD47.大学生常见的社会行为有哪些()A.侵犯行为B.知觉行为C.选择行为D.亲和行为【答案】:BCD48.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.委婉B.反语C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的义务E.没有落实教育教学任务29、F.含蓄G.没有认真履行教师的权利H.幽默【答案】:CDE49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】:ABCE50.要创新,必须做到()。A.敢于提出新的问题B.学习钻研、激发灵感C.大胆地试、大胆地闯D.循规蹈矩【答案】:ABC51.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.强烈的责任性B.独特的示范性C.鲜明的继承性D.非凡的创造性E.严格的标准性【答案】:ABCE52.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.生产力和科学技术发展的需要B.现代教育学和心理学的研究成果C.大学生的不满D.知识经济与高教大众化的影响E.互联网在教学中的应用【答案】:ABD53.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.认识到气质有好
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