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文档简介
安徽省黄山市屯溪区屯溪第一中学2023届高三年级校内模拟生物试题试卷(最后一卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.丛枝菌根(AM)是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构,它由AM真菌与陆生维管植物根系形成,能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。下列相关叙述正确的是()A.丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者B.AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质C.AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因D.AM真菌与宿主植物的关系是互利共生,是共同进化的结果2.用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开),酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是()A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键C.图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物3.下图为蜜蜂(2N=32)的性别决定及发育过程简图,交配后,蜂王可产下受精卵或未受精卵,未受精卵直接发育成雄蜂,雄蜂产生的配子与其体细胞染色体组成相同,不考虑基因突变和染色体结构变异,下列说法不正确的是()A.雄蜂的体细胞中含有本物种配子染色体数,属于单倍体B.该图可说明生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果C.工蜂承担了保育、筑巢和采蜜等工作,体现了物种间的互利共生D.若蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂基因型可为AB、Ab、aB、ab4.根据下图可以判断下列选项中确定的是()A.可以确定亲本不是纯合子B.可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍C.可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换D.可以确定⑦使用了秋水仙素溶液5.下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链B.碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动C.信息传递在图中生物之间可以双向进行D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物6.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递二、综合题:本大题共4小题7.(9分)干扰素是动物体内的一种蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症,但在体外保存相当困难,若使其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,则在-70℃的条件下可以保存半年。某科研小组欲用大肠杆菌生产干扰素,回答下列相关问题:(1)从上述资料可知,要使干扰素在体外保存时间延长,需要对蛋白质的______________进行改造,然后据其序列推测出相应基因的脱氧核苷酸序列,但是可能会设计出多种脱氧核苷酸序列,这是因为______________________________________。(2)对人工合成改造后的干扰素基因可以采用_____________技术进行扩增,操作过程中将模板DNA加热至90~95℃的目的是______________________________。(3)将改造好的干扰素基因导入到大肠杆菌还需要载体,载体必须具备_______________________(至少答出两点)等特点,导入前需用Ca2+处理大肠杆菌,目的是________________________。(4)在生产蛋白质方面,与基因工程相比,蛋白质工程的优点是___________________。8.(10分)猪感染猪博卡病毒会导致严重腹泻。猪博卡病毒DNA是单链,长度仅为1.2kb,但能编码4种蛋白质(NSl、NPl、VP2、VP1),该病毒DNA与编码的蛋白质对应关系如下图。(1)猪博卡病毒DNA虽短,但可以编码4种蛋白质,据图分析原因是___________。(2)基因工程制备疫苗,获取NS1基因片段采用PCR技术的目的是___________,以便于与载体DNA连接。(3)基因工程的核心步骤是___________,可用___________将目的基因导入动物细胞。若在分子水平上检测基因是否表达,可采用___________方法。(4)该基因工程制备的疫苗是否有效,个体生物学水平上的鉴定过程是:___________。9.(10分)荒漠藻类是一种生长在荒漠地区的土壤藻类,可通过自身的生理生态作用影响和改变荒漠环境。在荒漠藻类的作用下,干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖,进而发展到草木阶段。回答下列问题:(1)在荒漠群落发生演替的过程中,___________被替代,群落中物种的__________逐渐增加。(2)荒漠地区演替过程中某类逐渐占据优势和外来物种入侵的区别为_______________(回答出一项即可)。(3)干旱高温的荒漠地区最终________(填“能”、“不能”)发展到森林群落,原因是__________。(4)荒漠藻类一般只生活在空气污染程度小的荒漠地区,因此荒漠藻类可以应用于___________。10.(10分)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放神经递质与________;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_______调节。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是:__________________结合,导致_____________。该病可以通过注射______来治疗。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。11.(15分)冠状病毒属的病毒是一类正链单股RNA病毒。科研人员对此进行了研究,若要生产用于治疗某冠状病毒的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题。(1)A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的_________________细胞。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成_______种类型的C细胞,此时需用_______培养基筛选出_________________,还需进行_________________和_________________进行多次筛选,获得细胞D用于培养,D细胞的特点是_________________。(3)注射疫苗是预防新冠肺炎感染的一种措施,目前疫苗攻关工作正采用不同的研究方式研制不同类型的疫苗,主要有_________________(答出两种即可)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】
根据题干分析,AM真菌属于真核细胞,没有拟核;“AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性”,而宿主植物能为AM真菌提供物质和能量来源,说明AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系。【题目详解】A、丛枝菌根由AM真菌与陆生维管植物根系形成,不能进行光合作用,不属于生产者,A错误;B、植物为AM真菌提供糖类、矿质元素和水分等营养物质,B错误;C、AM真菌属于真核细胞,不存在拟核,C错误;D、根据上述分析可知,AM真菌与宿主植物的关系是互利共生,是二者相互选择、共同进化的结果,D正确。故选D。2、D【解题分析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】A、酶具有专一性,不同的限制酶识别并切割不同的核苷酸序列,A正确;B、图1中酶用来切割DNA,DNA单链是脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连,因此酶催化反应的化学键是磷酸二酯键,B正确;C、分析图1,限制酶XhoI有2处切割位点,切割后产生3个DNA片段,泳道②中是用XhoI处理得到的酶切产物,C正确;D、从图1可知,用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到6种产物,D错误。故选D。3、C【解题分析】
单倍体,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。生物的表现型有基因型和环境共同决定,基因型是内因,环境因素是外因。【题目详解】A、雄蜂是由未受精的卵细胞发育的,其体细胞中含有本物种配子染色体数,属于单倍体,A正确;B、该图中显示同样是受精卵发育的个体,最终因为食物的不同而导致性状上的差别,据此可说明生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果,B正确;C、工蜂、蜂王和雄蜂是同一物种,工蜂承担了保育、筑巢和采蜜等工作,蜂王和雄蜂承担了繁育后代的工作,这是种内互助的表现,C错误;D、若蜂王的基因型为AaBb,则产生的卵细胞的基因型为AB、Ab、aB、ab,由于雄蜂是未受精的卵细胞发育的,故子代雄蜂基因型可为AB、Ab、aB、ab,D正确。故选C。4、C【解题分析】
由图可知,①为杂交,②是花药离体培养,③是秋水仙素或者低温处理使得染色体数目加倍,④是杂交育种并筛选出所需性状,⑤⑥是诱变育种,⑦是多倍体育种。【题目详解】A、图中的亲本可能存在纯合子,A错误;B、③使正在分裂的细胞染色体数目加倍,方法有秋水仙素与低温处理等,不能确定所有细胞染色体数目加倍,B错误;C、同源染色体上的基因互换属于基因重组,⑥是基因突变,C正确;D、⑦可能使用了秋水仙素溶液或低温处理等,D错误。故选C。【题目点拨】本题目主要考查学生对于育种模式的掌握情况,主要是对概念的考查。5、C【解题分析】
A、图中的植物多种多样,不同种植物属于不同的种群,其他生物也类似于植物,都有多个种群,因此图中的种群数量远远多于5个,A错误;B、碳在图中生物之间以有机物的形式顺着食物链单向流动,不能循环流动,B错误;C、信息传递在图中生物之间可以双向进行,如鼬根据兔留下的气味捕食兔,而兔根据黄鼬留下的气味躲避鼬的捕食,C正确;D、当图中的生物以分解者为食物时,能量就从分解者流向图中所示的生物,D错误。故选C。6、C【解题分析】
A.肺炎双球菌转化实验中发生了基因重组,而噬菌体侵染细菌的实验并没有发生基因重组,A错误;B.两个实验中都没有诱发基因突变,B错误;C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用,C正确;D.肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术,D错误;因此,本题答案选C。二、综合题:本大题共4小题7、氨基酸密码子具有简并性(存在多种密码子决定同一种氨基酸的现象)PCR将双链DNA解旋为单链能够在宿主细胞内复制并稳定存在、具有多个限制酶切割位点、具有标记基因使大肠杆菌细胞成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞可生产出自然界中不存在的蛋白质【解题分析】
1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)2、基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)【题目详解】(1)根据题干信息,改造后的干扰素与原来相比,分子上的一个半胱氨酸变成了丝氨酸,因此是对蛋白质的氨基酸进行改造,然后根据氨基酸序列推测出相应的mRNA序列,进而推测出基因的脱氧核苷酸序列。由于密码子具有简并性,因此推测出的脱氧核苷酸序列可能不止一种。(2)对基因进行体外扩增可以采用PCR技术,该技术中将模板DNA加热至90~95℃的目的是使双链DNA解旋为单链。(3)载体应该具备能够在宿主细胞内复制并稳定存在、具有多个限制酶切割位点、具有标记基因等特点;导入目的基因前用Ca2+处理大肠杆菌,是为了使大肠杆菌成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞。(4)基因工程在原则上只能生产出自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可生产出自然界中不存在的蛋白质。【题目点拨】本题考查基因工程和蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的原理及操作途径,能与基因工程进行比较,再结合所学的知识准确答题。8、翻译蛋白质的基因片段存在重叠,保证了翻译蛋白质所需的对应基因长度获取限制性核酸内切酶位点基因表达载体的构建显微注射法抗原-抗体杂交让猪博卡病毒感染猪,观察其是否出现严重腹泻【解题分析】
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。【题目详解】(1)据图分析,编码VP1和VP2蛋白质的基因存在重叠片段,因此虽然猪博卡病毒DNA比较短,但是基因片段存在重叠,保证了翻译蛋白质所需的对应基因长度。(2)PCR技术扩增目的基因时需要设计引物,往往在引物设计上含有限制性核酸内切酶的位点,这样便于目的基因和载体DNA连接。(3)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,需要的酶是限制酶和DNA连接酶。通常用显微注射技术将目的基因导入动物细胞。基因表达的产物是蛋白质,因此要在分子水平上检测目的基因在受体细胞中是否成功表达,可采用抗原-抗体杂交方法。(4)从个体水平检测疫苗是否有效,直接让猪博卡病毒感染猪,观察其是否出现严重腹泻。【题目点拨】本题侧重考查考生的记忆和理解能力,对考生的获取信息和分析问题的能力也有所考查,需要考生能够准确识记基因工程的一般步骤,并能理解其原理。9、优势物种丰富度荒漠地区高等植物与本地其他植物间的竞争并逐渐占据优势的,外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统不能水分和温度等因素的限制使得荒漠地区无法演替成森林监测空气污染程度【解题分析】
群落的演替是指一段时间内一个群落被另外一个群落所代替的过程,其实质为优势物种的替换。一般环境适宜时群落演替的方向会向着物种多样化、结构复杂化方向去发展。但最终演替的方向取决于环境的变化。【题目详解】(1)在荒漠藻类的作用下,干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖,在该群落演替过程中,优势物种逐渐被替代;群落中物种的丰富度逐渐增加;(2)荒漠地区高等植物与别的本地植物种竞争,逐渐成为优势种并不断拓殖,增加了当地物种的多样性。外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统的,可能会降低当地物种的多样性;(3)荒漠地区由于干旱(水少)和高温(温度)等因素的限制,导致荒漠地区最终不能演替成森林群落;(4)由题干可知,荒漠藻类一般只生活在空气污染程度小的荒漠地区,因此可以将其作为监测空气污染的指示植物。【题目点拨】该题重点考查了群落演替的方向,群落演替的方向影响因素较多,现总结如下:①自然条件下,群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展;②最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。10、胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多血糖浓度、胰高血糖素含量神经调节和体液调节(或神经—体液)抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高胰岛素自身免疫【解题分析】
1.据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成。
2.图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,使得胰岛素不能合成分泌,血糖浓度升高;抗体2与靶细胞膜上的受体结合,使得血糖不能被组织细胞利用;从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病;抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。【题目详解】(1)据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,此反射弧中的效应器由传出神经末梢和胰岛B细胞组成;从图上可以看
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