版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页毕业设计个人总结
毕业设计个人总结1
随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计究竟完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己技能的一种提高。
在这次毕业设计中由于是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了,同学之间相互援助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里特别感谢援助我的同学。在此要感谢我的指导老师黄娟对我悉心的指导,感谢老师给我的援助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通阅历和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经受了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独立工作的技能,树立了对自己工作技能的信心,相信会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的技能,使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝,使我终身受益。高校三年就会在这最末的毕业设计总结划上一个圆满的'句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞速,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的高校生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个同学走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。毕业设计的这一个月,我学到了许多,也成熟了许多。我现在将我的过程以及所学到的总结如下:
依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指径直记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面予以说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的径直依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机那么自动登记明细帐。依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。依据记账凭证编科目汇总表。对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对以检查记帐是否正确以及帐薄是否平衡。
首先明细分类账本身是依据二级账户或明细账户开设帐页的,分类,连续地登陆经济业务以提供明细核算资料的账薄,在登陆明细分类账的时候由于分录过多,明细过多,导致在做的时候需要大量的时间,而且还由于自己对所学的专业知识掌控不牢靠,进而不能完全的融入到实践当中去,所以在做的过程中涌现许多漏洞,不是这个写错,就是那个忘却登陆,尽涌现了一些不该涌现的低级错误,由于自己的不细心,谨慎,导致在登陆的时候总是漏洞百出,总是做不好,在审核过后又尽可能的把错误的都更正过来,完成了明细分类账的登记。
还有记账凭证一贯在重复的改动,特别是后面的本年利润,不过通过这次的毕业设计让我系统完整的掌控了会计的各个流程账务,不得不说是次很大的提升,而且打字速度和办公软件也越来越娴熟,这也算是额外的收获吧。
以上是我此次毕业设计的心得体会,最末再次感谢援助过我的老师和同学,由于你们的援助和鼓舞,才有现在的自己,我肯定会好好努力,严格要求自己,好好工作,运用所学的知识服务于我的工作!
毕业设计个人总结2
宝贵的两年半的大专生活已接近尾声,感觉特别有须要总结一下大专两年半的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和许多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌控一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经接近毕业,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题技能,受益匪浅。
通过两年半的大专生活,学到了许多知识,更重要的是有了较快掌控一种新事物的'技能。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。认识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。回顾两年半,本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学进展观来认识世界认识社会,能清楚的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生抱负和进展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,依据自身专业方向的要求,有针对性的仔细研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在学习工作上,依据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了进展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨沟通,取得了一些比较满足的成果。在这期间,综合分析等基本素养不断提高,书面表达的技能也得到了锤炼,尤其是独立思索判断和讨论的技能,有了很大进步,这些对于将来的工作也都是大有裨益的。
平常生活中,为人处世和善热忱,和同学关系融洽。依据自身爱好和技能,业余参加了一些活动,为个人综合素养的全面进展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的详细业务技能,还提高了和同学沟通沟通的技能,团队协作的素养也得以培育,为走出学校融入社会做好了预备。本人在大专阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素养,都得到了充分的培育和熬炼,是充盈且有意义的两年半。相信这些经受和积累都将成为我人生道路上的珍贵财宝社会实践技能也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
两年半的大专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
毕业设计个人总结3
本次毕业设计,我得到了许多方面的进步,下面来进行一下总结。
作为这次项目组一员的我,在此项目中学到的不仅是知识,更重要的是学到团队精神,那是来自收获的自信,一个团队要有统一的目标、看法、和优秀的技术,才能有效地完成我们前进中遇到的困难。当我走出校门,首要面临便是角色转换的问题。从同学转化为社会人士,在自己的思想上,需要认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习知识,而社会实践那么意味着继续学习,并将知识应用于实践,因此当社会人面临更多地被他人所选择时。诸如此类各种的'差异就会涌现。仅仅在自我意识的层面上认识到这一点还是远远不够的,我们需要在实际的工作和生活中潜心体会,并不断地努力去进行这种角色的转换。
设计过程是毕业设计的一个实质阶段,我对自己提出了很高要求。盼望自己可以做的很好,并给出相当满足的成果,不辜负老师对我的期望;可能由于这个,我对我的合作伙伴提出了过高的要求,我们在合作的过程中涌现了一些不须要的分歧。在此,我要庄重地向他表示我深深的歉意,我在不断地设计实践中才发觉,急于求成不会出好结果,可能还会适得其反;我不该把我的意愿强加给他人,更何况是我的合作伙伴,只有不去影响一个团队的和谐,这个团队才会发挥出无限的能量。
所以,到整个设计过程的后期,我们两个人能够踏踏实实地对设计从不懂到最末设计出完整的系统,最终取得了很好的成果。我觉得,对于毕业设计的任务不能单方面地依靠他人完成,或者找现成的改动一下,这样的同学不仅会少学许多知识,而且还会增加同学投机取巧的放纵心理;这样的毕业设计,确定没有好的效果。
整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己新学的知识运用到本软件的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺当完成这次的毕业设计,为自己的高校生涯画上一个完满的句号。
不过,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了许多不须要的麻烦。比如说:delphi软件运行问题,加入插件问题,数据库的安全性问题,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年迁西县医疗事业单位人员招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年资中县医疗事业单位人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年英吉沙县医疗事业单位人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年屏山县医疗事业单位人员招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年上高县医疗事业单位人员招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年稷山县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年横峰县社区工作者招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年杭州市余杭区事业单位教师招聘考试教育基础知识模拟题库(含答案)
- 2026年宾阳县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年怀来县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 人工智能幼儿科普课件
- 2025年淮南新东辰控股集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 烙铁焊接操作技术培训
- 2024-2025学年人教版新英语教材七年级上册词汇
- 新能源汽车电气系统检修(微课版) 课件 项目五任务1新能源汽车空调制冷系统检修
- 2024用电信息采集系统技术规范第1部分:专变采集终端
- 消除“艾梅乙”医疗歧视-从我做起
- 贵州省2024年高三年级4月适应性考试化学试题附参考答案(解析)
- DL∕T 2024-2019 大型调相机型式试验导则
- 《色彩与医疗》课件
- 工程地质(第4版)课件全套 第0-9章 绪论、矿物与岩石-岩土工程勘察
评论
0/150
提交评论