安徽省滁州市施集乡中学高一生物期末试题含解析

安徽省滁州市施集乡中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某色盲男孩的父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖母中，除祖父色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自A.祖父

B．祖母

C．外祖父

D．外祖母参考答案：D2.下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是A．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程参考答案：C3.在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在．下列实验内容正确的是（）A．检测成分：还原糖检测试剂：斐林试剂部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中颜色变化：砖红色B．检测成分：脂肪检测试剂：苏丹Ⅲ染液部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察颜色变化：橘黄色C．检测成分：蛋白质检测试剂：双缩脲试剂部分实验步骤：A、B液混匀后，注入到待测组织样液中，并进行隔水加热颜色变化：紫色D．检测成分：DNA检测试剂：二苯胺试剂部分实验步骤：将提取的含杂质较少的DNA丝状物再溶解，加入二苯胺混匀后，进行沸水浴5分钟颜色变化：蓝色参考答案：D【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；DNA的粗提取和鉴定．【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．3、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．【解答】解：A、用斐林试剂检测还原糖时，应将甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中，在水浴加热的条件下，溶液中出现砖红色沉淀，A错误；B、脂肪鉴定实验中，需要用50%的酒精洗去浮色，B错误；C、用双缩脲试剂检测蛋白质时，应该先加入A液，摇匀后再加入B液，且不需要水浴加热，C错误；D、用二苯胺鉴定DNA时，需要沸水浴，最后颜色变成蓝色，D正确．故选：D．4.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于A．1280

B．12544

C．11036

D．12288参考答案：C5.下列有关细胞衰老和凋亡的说法，正确的是A．衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态B．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D．蛙的幼体蝌蚪有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡参考答案：D6.下列有关细胞学说的说法错误的是（

）

A.细胞学说由施莱登和施旺提出

B.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性

C.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位

D.细胞学说的建立是一个艰难曲折的过程参考答案：B7.在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A．①③

B．①④C．②③

D．②④参考答案：A8.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁参考答案：C【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的．【解答】解：A、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，A正确；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，B正确；C、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，不是恒定不变的，而是在一定范围内变动，C错误；D、内环境稳态是进行生命活动的必要条件，稳态被破坏机体的生命活动就会受到威胁，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．

9.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示在研究具体的物质X时，发现与曲线④相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是A．主动运输

B．自由扩散

C．内吞和外排

D．无法判断参考答案：A10.某一条肽链含有100个氨基酸，则控制这条肽链合成的遗传物质DNA分子中至少应含有的碱基数量是：A．100个；

B．200个；

C．300个；

D．600个参考答案：D11.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量

B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度参考答案：B12.甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3参考答案：D有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2molCO2，当CO2生成量相等时，两者所消耗葡萄糖之比为1：3，D正确。【点睛】学生对呼吸作用中各物质之间的比例关系理解不清呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)①有氧呼吸：葡萄糖∶O2∶CO2＝1∶6∶6。②无氧呼吸：葡萄糖∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸＝1∶2。③消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。④消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2摩尔数之和的比为3∶4。13.下列有关细胞间信息交流的叙述正确的是

（

）A．激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞

B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞

C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用

D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流参考答案：A14.下图是某生物的精细胞，据图判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②

B．②④

C．③⑤

D．①④参考答案：B15.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是（）A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．基因频率的改变一定产生新物种

D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B16.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是

（

）

A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：运动、繁殖C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案：C17.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（

）①生活在人大肠内的微生物

②某一池塘中的全部鱼类

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌

④一根枯木及其上所有生物

A．①②④

B．②③④

C．③②①

D．③①④参考答案：D18.右图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放速度，该植物在2000lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是（

）A.17

B.12

C.23

D.18参考答案：C19.纤维素、纤维素酶和纤维素基因的基本组成单位分别是（

）A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸C．氨基酸、氨基酸、核苷酸

D．淀粉、蛋白质、DNA参考答案：B20.下列不属于生命系统的结构层次的是（）A一只青蛙

B蛙的表皮细胞

C表皮细胞中的水和蛋白质D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C21.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（

）A．增大细胞膜的通透性

B．调节染色液的pH

C．加速染色剂进入细胞D．使DNA和蛋白质分离参考答案：B22.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见表）．试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌ABCDEF葡萄糖﹣+﹣+++丙酮酸+﹣+﹣﹣﹣氧气+﹣+﹣+﹣注：“+”表示加入了适量的相关物质，“﹣”表示未加入相关物质．下列说法正确的是（）A．会产生酒精的试管是B、D、FB．会产生CO2和H2O的试管只有CC．根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所D．A试管中会有CO2产生参考答案：C【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸．有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中．由表格可知，A试管中不能进行呼吸作用，B试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO2，C试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段，能产生水和CO2，D试管中不能进行呼吸作用，E试管中能进行有氧呼吸，F试管中能进行无氧呼吸．【解答】解：A、酒精是在无氧情况下，在细胞质基质中产生，会产生酒精的是B、F，A错误；B、有氧情况下在线粒体中CO2和水，会产生CO2和H2O的试管只有C、E，B错误；C、若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对照试验，因此通过试管B、D、F的实验结果可以作出判断，C正确；D、A试管中缺少呼吸作用的原料，故无CO2产生，D错误．故选：C．【点评】本题探究酵母菌的细胞呼吸方式，重在考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物及实验分析能力，属于对识记、理解层次的考查，有一定的难度．

23.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为()A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物

D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过参考答案：B24.ATP的结构式可以简写成A．A—P～P～P

B．A—P—P—P

C．A—P—P～P

D．A～P～P～P参考答案：A25.细胞核是细胞代谢的控制中心，这是因为

A．细胞核内染色质中含有DNA，而DNA是生物的遗传物质B．细胞核位于细胞中心、其上有核孔允许大分子物质通过C．细胞核中可以合成大量的蛋白质，为生命活动化学反应提供酶D．核膜常常与内质网膜相连，物质分子可以通过内质网运输到细胞特定部位参考答案：A26.下列细胞器中，不含磷脂的是A．内质网

B．线粒体

C．核糖体

D．高尔基体参考答案：C27.在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是A．葡萄糖、淀粉

B．糖原、葡萄糖

C．糖原、纤维素

D．糖原、淀粉参考答案：D28.1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是A.注射R型活细菌，小鼠死亡B.注射S型活细菌，小鼠死亡C.注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡参考答案：B将无毒R型活细菌注射到小鼠体内，结果小鼠不死亡，A错误；将有毒S型活细菌注射到小鼠体内，结果小鼠死亡，B正确；将加热后杀死的S型细菌注射到小鼠体内，结果小鼠不死亡，C错误；将无毒R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，结果小鼠死亡，D错误。【点睛】熟记并理解格里菲思的肺炎双球菌的转化实验过程是解答此题的关键。29.某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多脂肪），则肝细胞中含量最多的化合物是A．脂肪

B．蛋白质

C．水

D．无机盐参考答案：C30.下列有关生物结构及其功能的叙述，错误的是

（

）

A．生物都有DNA和染色体

B．细胞核与细胞质保持连续的物质交换

C．细胞质中的代谢会受细胞核控制

D．染色体、染色质的着色特性相同参考答案：A略31.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用层析液进行纸层析，如图为滤纸层析结果（Ⅰ?Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是A.强光照导致了该植物叶绿素含量升高B.与正常光源相比较，强光下叶片颜色偏黄C.色素Ⅰ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异D.色素提取时，添加二氧化硅可防止研磨中色素被破坏参考答案：BC分析题图可知：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，正常情况下，绿叶中色素的含量是：叶绿素ａ＞叶绿素ｂ＞叶黄素＞胡萝卜素，因此Ⅲ最宽、其次是Ⅳ。对比分析正常光照和强光照下的纸层析结果可知：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，因此强光下叶片颜色偏黄，A错误，B正确；Ⅰ、Ⅳ分别为胡萝卜素和叶绿素b，胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，二者吸收光谱的吸收峰波长不同，C正确；色素提取时，添加碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，D错误。32.一对夫妇均正常，且他们的双亲均正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少A.1/9

B.4/9

C.1/4

D.2/3参考答案：A33.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是(

)A．联会

B．交叉互换

C．同源染色体分离

D．着丝点分裂参考答案：D34.下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉⑦葡萄球菌⑧乳酸菌A、①⑦⑧

B、①②⑥⑧

C、①③④⑦

D、①②⑥⑦⑧参考答案：A35.某DNA分子的一条链（A+G）/（T+C）=2，这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是：

A．2、2

B．0.5、2

C．0.5、1

D．2、1参考答案：C36.下图甲是真核生物细胞某生理过程示意图，乙图是甲图的局部放大，有关说法错误的是A.甲图中③是RNA聚合酶

B.乙图中共有8种核苷酸组成C.图中所示过程发生的场所主要在细胞核D.②中含有的密码子共有61种参考答案：D37.下列可为生命活动直接供能的物质是A.糖类B.ATPC.蛋白质D.核酸参考答案：B38.科学家用含18O的葡萄糖来追踪需氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是

A．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→水参考答案：A39.某种植物叶片的形状由多对基因控制．一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3．就此结果，同学们展开了讨论，有关讨论不合理的是：（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）（）A．该性状可能受两对基因控制．两亲本的基因型均为AaBbB．该性状可能受三对基因控制，如果条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，则两亲本的基因型可能是AabbDd

AaBbddC．该性状的遗传遵循遗传的基本定律D．该亲本的圆形叶性状一定是显性参考答案：D【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：A、根据题中圆形叶×圆形叶→圆形叶：条形叶=13：3，属于自由组合定律中F2代表现型9：3：3：1的变形，该性状可能受两对基因控制，两亲本的基因型均为AaBb，A正确．B、假设条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型一定要有三种显性基因，为A__BbDd（或AaB__Dd或AaBbD__），两亲本的表现型是圆形叶，所以基因型应不含三种显性基因，同时保证子代能出现三种显性基因，并且条形叶所占比例为，亲本基因型是AabbDd、AaBbdd（或AaBbdd、aaBbDd或AabbDd、aaBbDd），B正确；C、根据观点一，因为后代发生性状分离，其表现型为圆形叶：条形叶=13：3，其双亲为双杂合个体，遵循基因的自由组合定律，C正确；D、根据题目条件，不能确定显隐性关系，D错误．故选：D．【点评】本题考查了基因自由组合定律的应用知识，意在考查考生的分析能力和理解应用能力，难度适中．基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，然后再利用乘法法则进行组合．40.下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是A．都具有双层膜结构

B．基质中都含有少量的DNAC．都与能量转换有关

D．所含酶的种类基本相似参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图是某DNA分子的部分平面结构示意图，据图回答（1）DNA的基本组成单位是___________________________________________，其化学元素组成是___________________________________________。（2）DNA的空间结构是___________________________________________，2

、4的中文名称分别是____________________、____________________________________________。（3）双链上的碱基通过________________________________连接成碱基对，遵循____________________________________________原则。（4）若该DNA分子的一条链中A+G/T+C=0.5，那么在它的互补链中A+G/T+C，应为________，在该DNA分子中A+G/T+C应为________。（5）若该DNA片段由600对碱基组成，A+T占碱基总数的40％，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为________。参考答案：

(1).脱氧核苷酸

(2).C、H、O、N、P

(3).双螺旋

(4).脱氧核糖

(5).腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

(6).氢键

(7).碱基互补配对

(8).2

(9).1

(10).1080【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】（1）DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，每个基本单位都是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一份子含氮碱基组成，故其化学元素组成是C、H、O、N、P。（2）DNA的空间结构是双螺旋结构，构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，根据碱基互补配对原则A与T配对，故3为腺嘌呤，2是脱氧核糖、4为构成DNA的基本单位为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。（3）双链上碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则。（4）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数