《分式及其基本性质》教学_第1页
《分式及其基本性质》教学_第2页
《分式及其基本性质》教学_第3页
《分式及其基本性质》教学_第4页
《分式及其基本性质》教学_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.1分式（第一课时）创设情境，以旧引新

问题1：给大家猜个谜语，谜面是“七上八下”，打一个数。问题2：如果将单位1平均分成x份，取其中的7份,该怎样表示？问题3：与有什么不同？x787（3）甲、乙两码头相距s千米，一轮船在静水中的速度是a千米/时，水流速度是b千米/时，则此船顺流速度是

千米/时，逆流速度为______千米/时，从甲码头到乙码头逆流而上的时间为_______小时。自主探究,领略新知

——探讨分式的概念

（1）上海世博会的中国馆门票分三个阶段共售出了a张，其中第一阶段收入b元，第二阶段收入c元，第三阶段收入d元，平均每张中国馆门票

元。（2）我校将选送1名学生参加区级演讲比赛，现有m名候选人，小明也是候选人其中之一，小明被选中的机会是

。（4）面对日益严重的土地沙漠化问题，我县决定分期固沙造林，一期工程计划在一定限期内固沙造林2400公顷，每月固沙造林x公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，则实际完成一期工程用了____个月。m1ab+c+da-bsx+302400（a+b）（a-b）（1）这些式子形式上有什么特点？（2）它们与整式有什么区别？（3）这些式子与我们以前学过的

类似，所不同的是

。自主探究,领略新知

——探讨分式的概念

m1ab+c+da-bsx+302400分式的概念：整式A除以整式B，可以表示成的形式，如果除式B中含有字母，那么称为分式。

BABA（4）什么是分式？整式和分式统称为有理式。即有理式整式分式根据分式的概念，写出一个具有实际背景意义的分式。自主探究,领略新知

——探讨分式的概念

1、小明的生日宴会上有m人共分一块蛋糕，平均每人分得这块蛋糕的。m12、桃坡与贵池相距s千米，客车的速度为v千米/小时，则乘坐客车从桃坡到贵池需要小时。vs问题2：字母x在这个分式中有没有不合理的数值？为什么？分式成立的条件：分式的分母不能为零。自主探究,领略新知

——探究分式成立的条件

问题1：请给x选一个合理的的值，来确定分式的值。x－35分式是否有意义，只与分母有关，当分母为零时，分式无意义；当分母不为零时，分式有意义。自主探究,领略新知

——探究分式成立的条件

a≠0=1.5≠±1x=±3为任意实数问题1：通过上面的学习知道分式的分母不能为零，那分子能为零吗？自主探究,领略新知

——探讨分式值为零的条件

问题2：在分母不为零的前提下，分子为零，分式的值将怎样？当分式满足分子为零、分母不为零时，分式的值为零。

12-2知识点：a)分式的概念；

b)分式成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论