德宏职业学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】：C2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】：C3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.一年B.两年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】：C4.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.冒险精神D.创新精神【答案】：D5.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：C6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.培养专才的职能C.发展科学的职能D.培养通才的职能【答案】：C7.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.教学目的和任务C.学生的年龄特征和知识水平D.学科特点和教学内容【答案】：D8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态保护功能【答案】：A9.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】：B10.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.自律性C.坚持性D.自觉性【答案】：D11.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的元认知能力B.思维的综合性C.思维的逻辑性D.思维的计划性【答案】：A12.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.可变性B.多元化C.历史继承性D.差异性【答案】：C13.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.意志B.情绪C.态度D.理智【答案】：B14.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.院校研究B.行动研究C.实验研究D.叙事研究【答案】：B15.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我感受阶段【答案】：A16.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.认识到法律不是死板的条文B.认识到必须尊重他人的看法和想法C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚【答案】：B17.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.弗洛伊德B.奈塞尔C.华生D.冯特【答案】：D18.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德认同C.道德意志D.道德追求【答案】：C19.有关技能，下列表述错误的是（）。A.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现B.操作技能和心智技能无法相互转化C.技能达到自动化水平称为技巧D.骑车、打字等属于操作技能【答案】：B20.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）A.遵从B.依从C.从众D.服从【答案】：C21.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.概念学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】：B22.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】：D23.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职业分类C.职务等级D.职务分类【答案】：B24.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.高等职业院校C.中等职业院校D.企业【答案】：D25.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.育人为本B.以德兴教C.依法执教D.以德治国【答案】：B26.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】：D27.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.自治性B.开放性C.终身性D.流动性【答案】：A28.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见，赞美欣赏B.少争多让，善于倾听C.巧用语言，珍惜情谊D.容忍异己，理解宽容【答案】：D29.教师最可宝贵的品质是（）。A.细心B.耐性C.爱心D.宽容【答案】：C30.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校招生制度B.高校招生简章C.高考D.高校自主招生考试【答案】：A31.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与意志因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】：D32.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.“为迁移而教”利用的是正迁移效应C.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生D.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响【答案】：D33.依法执教的重点是（）。A.教育立法B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育法学教育和研究D.教育法律的遵守【答案】：B34.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学测验B.教学评估C.教学评价D.教学测量【答案】：A35.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.要学习的主要内容是呈现或由学生发现B.学生是否主动学习C.学生是否理解学习材料D.学习目的是解决问题或是获得知识【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校培养目标的作用包括（）。A.评价作用B.引领作用C.调控作用D.定向作用【答案】：ACD37.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.艰苦环境的锻炼B.自身的道德需要C.制度的约束和监督D.思想政治教育【答案】：ACD38.促进大学生有效理解知识的条件包括（）A.科学地进行比较B.运用正例和反例C.提供丰富的变式D.启发学生自觉概括【答案】：ABCD39.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.择业观的转变【答案】：ABCD40.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.促进老中青三代人和睦相处B.只当主角，消除配角意识C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：ACD41.高等学校社会服务的特点有（）。A.直接性B.专业性C.实体化D.合作性E.学术性【答案】：ABCD42.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师义务C.教师荣誉D.教师良心E.教师权力【答案】：ABCD43.可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.高等职业技术学院C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD44.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.培养职业道德习惯C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.自我剖析和自我批评【答案】：ABCD45.下列属于体罚学生的情形是（）A.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习C.让D.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑【答案】：ACD46.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会经济B.社会舆论C.社会法律D.人们的信仰E.传统习惯【答案】：BDE47.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】：BCD48.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.课题的可行性C.问题难易要适度D.课题要有价值E.主攻目标要明确【答案】：ABCDE49.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以实践为落脚点B.学校德育课程与社团工作相结合C.以问题为中心D.以生活为本【答案】：ABCD50.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.不能上网时会出现烦躁不安C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD51.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.献身