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文档简介

2.2享受学习做自己喜欢的事情时遇到困难你是会怎么做1做自己不想做的事情遇到困难你会怎么做2运用你的经验请看课本,将自己的感受写在空格内。中华好诗词看图配出最适合图片的诗句你若读书,优雅自来!探究一:学之乐小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢分享你的快乐1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时.......我们都可以体味到学习带来的快乐。名言欣赏读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。——培根说明:学习是多方面的;知识能塑造人的性格,学习能使人获得各方面的知识。这张图片表明了什么?学习也是一种享受。怎样才能体验到这种享受?

当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。探究二:学之苦我诉我心你觉得学习的苦有哪些呢?学习太苦了,比如……2.学习中也有辛苦。学习过程需要我们集中注意力,耗费精力。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。

学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

面对学习的苦,你是选择继续学习还是放弃学习?为什么?3.当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。学习本身就是苦乐交织的。莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。板凳甘坐十年冷,苦尽总有甘来时。学会学习PARTTWO第二目:学会学习思考:你有哪些学习困扰?面对这些困扰,怎么做?。被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。很少体会到学习带来的成就感。在学习上,总担心自己会落后。不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。探究二:战胜学习困难第二目:学会学习探究二:战胜学习困难—兴趣语文数学英语道德与法治物理生物化学音乐美术计算机思考:这些科目里,你对哪一科最感兴趣呢?学习感兴趣的学科和不感兴趣的学科你的感觉有何不同?历史2.怎样学会学习?探究二:战胜学习困难—兴趣(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”--《论语》15%20%~30%5%50%~60%无计划,无自律50%~60%有计划,

有自律20%~30%5%15%时间去哪了?不急紧急重要不重要重要不重要紧急不急低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排(1)比较两幅图有哪些不同。(2)造成这些不同的原因可能有哪些?(3)

回顾自己的一周,你的时间去哪儿了?你该怎样有效利用时间?两幅图的不同在于是否分清轻重缓急,是否做到科学合理地安排学习时间。做事没有计划,不会合理安排时间,没有形成良好的学习习惯等。首先完成重要且紧急的事,其次是重要但不紧急的事,最后才是其他事情,不要把时间浪费在无意义上面。其次要掌握良好的做事方法。再次要有自己的学习节奏,但也要和团体保持一致。要培养自己的意志力。树立明确的目标,珍惜时间,合理利用时间。思考:如何帮助他摆脱困扰?第二目:学会学习探究二:战胜学习困难—方法小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢?提示:首先要了解困扰产生的原因:学习方法不科学。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器”。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。养成良好的学习习惯一、课前预习。二、课上认真听讲。三、按时完成作业。四、每周做知识点穿线。五、学会各科之间融合知识点。六、在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。新冠肺炎疫情期间,小丽的困惑:1.听网课期间,我对语文和英语有浓厚的兴趣,但是对数学怎么也提不起劲,一听数学就跑神。2.每次课下我都花费大把的时间写作业,有时甚至熬到晚上十一二点钟,但是成绩还是提升不了,这是什么原因呢?发现并保持学习的兴趣掌握科学的学习方法3.进入中学学习内容难度增大,遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;不敢问同学,怕同学嘲笑我。善于运用不同的学习方式影片中马飞的学习方式,对你有什么启示。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。转变学习方式,应该如何做?探究学习合作学习与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。带着问题、猜想或假设云探究,独立思考,不断质疑。在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。做到掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯等。适合自己的学习方法才是最好的方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式(自主学习,合作学习,探究学习)2.如何学会学习?①②③p22-23享受学习学会学习体味学习1、需要发现并保持对学习的兴趣1、学习中有快乐2、学习中也有辛苦3、当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。2、需要掌握科学的学习方法3、意味着要善于运用不同的学习方式。(自主学习、合作学习)课堂小结本课小结四、如何理解学习中的苦与乐?五、如何学会学习?六、常见的学习方法?1、合理安排学习时间2、养成良好学习习惯3、提升学习能力课堂练习1.近年来,宝典、高参、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手,考试必胜”,实则内容庞杂,粗制滥造,急功近利,误人子弟。部分学生听信宣传,抱着侥幸、投机心理,考试时,妄想按图索骥,照抄答案,结果耗时费力,事与愿违。这告诉我们()A.速查资料就是好,试题答案全找到 B.学会学习最重要,增强实力是正道C.开卷考试就让抄,使用速查效率高 D.考场速查很流行,略有瑕疵当宽容B课堂练习2.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课程。后来,他还圆了自己的大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们(

)①只要坚持学习,就一定能实现人生价值

②要学会学习,掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯

④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己A.①② B.②③④ C.①②④ D.③④B课堂练习3.英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想”这些话启示我们在学习中要(

)A.学会合作学习B.掌握科学的学习方法C.发现并保持对学习的兴趣D.学会自主学习A4.梁启超用曾国藩名言教育孩子:“莫问收获,但问耕耘。”这启示我们,享受学习要()A.接受遇到的各种学习困难B.享受学习的过

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