生产部月度绩效考核表7个岗位

设备管理班长绩效考核表,,,,,,,,

被考核人姓名：,,,职位：,,,所属部门：,,

考核人姓名：,,,考核阶段：,,,,,

第一部分工作业绩评估KPI（权重60%，每项指标标准100分，120分封顶）,,,,,,,,

考核指标,,权重,评分标准建议,,,,,得分

维修质量,,20%,根据设备检修分析报告，确保无因设备安装、维修原因造成的二次故障。如出现返修故障，一次扣10分，出现三次该项得分为零。,,,,,

维修效率,,20%,正常情况下，在合理进度内完成维修。出现一次未完成，扣10分，三次该项得分为零。,,,,,

维修成本控制,,20%,严格控制维修成本，无不必要更换及因维修不当导致的损坏。如出现不必要更换或维修不当导致的损坏，一次扣10分，三次该项得分为零。,,,,,

设备及工具的维修和保养,,10%,避免设备工具因使用不当造成损坏或遗失，如出现非正常损坏或遗失，价值300元以下，一次扣20分，300元以上，该项得分为零。,,,,,

团队管理,,10%,遵守公司各项规章制度，确保班组人员无违纪现象，如出现违纪现象，一次扣10分。,,,,,

现场安全,,8%,严格执行安全操作规程，出现三违现象，一次扣30分；两次该项得分为零。,,,,,

安全教育,,6%,每周必须召开一次安全会议，且记录完整。如出现无记录一次扣10分，未开会一次扣20分。,,,,,

6S考评,,6%,质量安全部6s检查评价得分,,,,,

小计,,,,,,,,

第二部分工作能力评估（权重20%，共120分）,,,,,,,,

考核指标,标准分值,,,,,,,得分

岗位技能(30分),掌握并能熟练运用岗位相关知识，在任何情况下都能指导他人（26-30）,,,,,,,

,掌握岗位相关知识，能够运用到实践，解决实际问题（21-25）,,,,,,,

,熟悉专业，能够解决大部分实际问题（15-20）,,,,,,,

,对专业不熟悉，常不能解决实际问题（15以下）,,,,,,,

组织协调能力(30分),统筹兼顾，工作安排恰到好处，与其他车间/班组工作配合积极高效（26-30）,,,,,,,

,各项工作能够有条不紊地开展，与其他车间/班组工作配合比较顺畅（21-25）,,,,,,,

,大多数工作能够有条不紊地开展，能够配合其他车间/班组工作（15-20）,,,,,,,

,经常出现工作不能顺利开展的状况，不能调动其他车间/班组配合工作（15以下）,,,,,,,

计划能力(30分),计划能力很强，工作能够按计划顺利开展（26-30）,,,,,,,

,计划能力较强，工作大多能按计划开展（21-25）,,,,,,,

,工作有计划，但经常不能按计划顺利实施（15-20）,,,,,,,

,工作计划性较差，随意性较大（15以下）,,,,,,,

应变能力(30分),工作过程中能够针对客观情况变化，能积极采取有效对策（26-30）,,,,,,,

,工作过程中能够针对客观情况变化，多数能积极应对，有时需上级帮助（21-25）,,,,,,,

,工作过程中能够针对客观情况变化，多数需要上级帮助（15-20）,,,,,,,

,工作过程中能够针对客观情况变化，不能积极应对（15以下）,,,,,,,

小计,,,,,,,,

第三部分工作态度评估（权重20%，共120分）,,,,,,,,

考核指标,标准分值,,,,,,,得分

工作积极性（40分）,长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题，并经常提出新思路和建议（36-40）,,,,,,,

,主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议（31-35）,,,,,,,

,偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议（25-30）,,,,,,,

,基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议（25以下）,,,,,,,

工作责任心（40分）,有强烈的责任心，从来没有失职行为（36-40）,,,,,,,

,有较强的工作责任心，但是偶尔也有失职行为（31-35）,,,,,,,

,有一定的工作责任心，时常有失职行为（25-30）,,,,,,,

,基本上没有工作责任心，对工作失职习以为常（25以下）,,,,,,,

工作纪律性（40分）,积极服从领导工作上的安排（36-40）,,,,,,,

,从不迟到早退，服从领导工作上的安排（31-35）,,,,,,,

,较少情况下迟到早退，基本上服从领导工作上的安排（25-30）,,,,,,,

,经常迟到早退，且不服从领导工作上的安排（25以下）,,,,,,,

小计,,,,,,,,

最终得分,,,,,,,,

相关填写说明,1、关键业绩指标（KPI）主要是指那些对履行本岗位工作职责起关键性和决定性作用的那些定量和定性指标；2、指标名称及标准的描述要尽量精炼和明确，不要含糊；3、指标权重要依据指标的重要程度或该指标对工作达成的影响程度来确定。,,,,,,,

,,,,,,,,,

计分方法,最终得分=第一部分得分*60%+第二部分得分*20%+第三部分得分*20%。如出现安全事故，当月不参加月度考核，无绩效奖金；此外，如另有相应管理规定，还应进行追加处罚。,,,,,,,

评价