圆的认识2-小测_第1页
圆的认识2-小测_第2页
圆的认识2-小测_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学六上1.2～1.3圆的认识（二）和欣赏与设计能力提高题姓名：班级：分数：一、课内知识综合练习题(16分)1．填一填。(10分)（1）圆的半径是()，直径是()。（2）半圆的半径是()，直径是()。（3）正方形的边长是()。2．择优录取(将正确答案的序号填在括号里)。(6分)（1）要画一个直径为6cm的圆，圆规两脚间的距离应是()。A．3cm B．6cm C．任意长度（2）下面有无数条对称轴的图形是()。A．长方形 B．正方形 C．圆 D．三角形（3）一个圆的半径是4cm，这个圆的直径是()cm。A．2 B．4 C二、实践应用题(40分)1．图中圆的位置发生了什么变化?(32分)（1）从位置A向()平移()个方格到位置B，再向()平移()个方格到位置C。（2）从位置C向上平移()个方格，再向()平移()个方格到位置D。（3）从位置D向()平移()个方格到位置E，再向上平移()个方格，最后向()平移()个方格到位置F。（4）圆从位置A怎样平移可以到位置F?2．有一张圆形纸片，如何找到它的圆心?如果是一个圆形铁片，你有什么办法?(8分)三、能力考查题（24分）l．用一块长10dm，宽8dm的长方形纸板剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少分米?(10分)2．在一个边长是4cm的正方形内，画一个最大的圆，如何来确定圆心的位置，如何确定半径的大小？实际操作试试看。(14分)四、趣味竞赛题(动手动脑)(20分)妈妈准备给家里的圆形餐桌买一块正方形桌布，量得圆形桌面的直径是1.2m，高是l.5m，若要使铺在桌面上的正方形桌布的四角恰好刚刚接触地面，正方形桌布的对角线长应是多少米?参考答案一、1．(1)2.6cm5.2cm(2)4.5cm9cm(3)6cm提示：正方形的边长是圆半径的4倍。2．(1)A提示:圆规两脚间的距离就是圆的半径。(2)C(3)C提示：在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍。二、l．(1)下5右14(2)3左4(3)右21左1（4）圆从位置Ａ向下平移1个方格，再向右平移11个方格到位置F。提示：答案不唯一，合理即可。2．将圆形纸片对折，再对折，折痕的变点就是圆心。先用一把直尺和两个三角尺量出圆形铁片的直径．再画出两条直径，相交的点就是圆心、【P4】三、1．4dm提示：从长方形中剪最大的圆，圆的直径就是长方形的宽。2．连接两条对角线，对角线的交点就是圆心，正方形边长的一半就是所画圆的半径

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论