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文档简介
河南省平顶山市叶县回民中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化
A.变大、变少、变暗
B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗
D.变小、变多、变亮参考答案:A2.某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中,绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时,单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化,其中M代表叶绿体中O2的产生总量,N代表叶肉细胞的CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率,下列有关叙述错误的是()A.光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B.光照强度为c时,该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C.光照强度为a时,光合作用强度为0D.光照强度为d时,光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2参考答案:A【分析】根据题干信息分析,M代表单位时间内叶绿体中O2的产生总量,即光合作用速率;N代表单位时间内叶肉细胞的CO2释放量,当呼吸速率大于光合速率时有CO2的释放。据图分析:a表示叶肉细胞呼吸作用速率,相对值为6;b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c点为光补偿点,此时叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率;d点时,光合作用大于呼吸作用,植物有有机物的积累。【详解】根据以上分析已知,光照强度为b时,有二氧化碳的释放,说明该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率,A错误;c点为光补偿点,此时叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率,因此该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用,B正确;光照强度为a时,没有氧气的释放,说明此时光合作用强度为0,C正确;光照强度为d时,M=8,即该叶肉细胞的光合作用速率等于8,而该叶肉细胞的呼吸速率等于6,所以光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2,D正确。3.以下几类细胞分裂时,观察不到纺缍体的有(
)
A.癌细胞
B.蛙的红细胞
C.人的精原细胞
D.分生区细胞参考答案:B4.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(
)
A.抑癌物质作用在细胞分裂的中期
B.细胞衰老时细胞的呼吸速率减慢
C.细胞癌变是所有细胞都要经历的过程D.细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案:B5.2010年8月10日世界卫生组织宣布甲型H1N1病毒的传播基本上接近尾声。甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是A.病毒属于生命系统的结构层次B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D.甲型H1N1流感病毒的遗传物质都有DNA和RNA参考答案:C6.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个参考答案:C7.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()A.20个
B.15个
C.16个
D.18个参考答案:C8.组成家兔身体的主要元素是(
)A、
C、H、O、N、Fe、P
B、
H、O、K、S、P、MgC、
C、P、O、S、H、N
D、
N、P、K、Ca、S、Zn参考答案:C9.有人种了100株番茄,它们都是同一植株的后代,发现其中有37株为红果、短毛叶;19株为红果、无毛叶;18株为红果、长毛叶;12株为黄果、短毛叶;7株为黄果、长毛叶;7株为黄果、无毛叶。根据以上结果,下列叙述中错误的是()A.亲本产生雌、雄配子各4种
B.亲本性状为红果、长毛叶C.子代(F1)群体中的基因型有9种
D.子代(F1)群体中的纯合子占1/4参考答案:B10.下列关于蛋白质和核酸的叙述,正确的是A.合成蛋白质和核酸的原料分别是氨基酸和脱氧核苷酸B.蛋白质只分布于细胞质中,核酸存在于所有细胞中C.蛋白质和核酸都是生命活动的主要承担者D.核酸在蛋白质的生物合成过程中发挥重要作用参考答案:D【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸有20种。由氨基酸构成的蛋白质具有结构的多样性和功能的多样性,因此蛋白质是生命活动的主要承担者。2、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。核酸是生物体的遗传物质,可以控制蛋白质的合成。【详解】A、根据以上分析可知,合成蛋白质和核酸的原料分别是氨基酸和核苷酸,A错误;B、蛋白质可以分布于细胞质中,也可以分布在细胞核中,哺乳动物成熟的红细胞中没有核酸的存在,B错误;C、蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是细胞内的遗传物质,C错误;D、核酸指导蛋白质的合成,核酸在蛋白质的生物合成过程中发挥重要作用,D正确。故选D。11.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案:A在人体活细胞中含量最多的是O,但因为H分子质量最小所含数目最多,故A正确。DNA含有特有的碱基T,RNA含有特有的碱基U,故B错误。多糖在动物细胞核植物细胞中种类不同,在植物体内主要是淀粉和纤维素,动物细胞主要是糖原,故C错误。蛋白质中至少含有CHON,脂质中含有CHONP,故D错误。【考点定位】本题考查组成细胞的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。12.在成人的心肌细胞中,比腹肌细胞显著增多的是(
)
A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.高尔基体参考答案:B13.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始A.细胞核开始形成时 B.子细胞形成时C.染色体出现时
D.染色体消失时参考答案:B14.下列不具细胞结构的生物是
A、大肠杆菌
B、酵母菌
C、噬菌体
D、烟草花叶病毒参考答案:D15.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别为(
)
A.糖类、脂质、核酸
B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸
D.蛋白质、核酸、磷脂参考答案:D16.精子和卵细胞之间的信息交流是通过()方式进行. A.分泌激素传递到靶细胞 B.分泌递质传递信息 C.两细胞的细胞膜相互接触D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道参考答案:C【考点】细胞膜的功能.【专题】正推法;生物膜系统.【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞. 【解答】解:精子和卵细胞之间的信息交流是通过两细胞的细胞膜相互接触实现的,C正确.故选:C. 【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了.17.利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下(单位:mmol/L):K+1,Na+1,SO42―0.25,Mg2+0.25,Ca2+1,NO3-
2,H2PO4―0.25,Zn2+1,其中植物根细胞吸收最少的是()A.Ca2+
B.SO42―
C.Zn2+
D.H2PO4―参考答案:C18.假如水稻高秆D对d为显性,抗稻瘟病R对易感稻瘟病r为显性,两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种杂交,F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型以及比例是A、ddRR
1/8
B、ddRr
1/16
C、ddRR
1/16和ddRr
1/8
D、DDrr
1/16和DdRR
1/8参考答案:C19.减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是
(
)A.复制→分离→联会→分裂
B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离
D.复制→联会→分离→分裂参考答案:D20.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(
) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 ③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” A.①假说——演绎法
②假说——演绎法
③类比推理 B.①假说——演绎法
②类比推理
③类比推理 C.①假说——演绎法
②类比推理
③假说——演绎法 D.①类比推理
②假说——演绎法
③类比推理参考答案:A21.在污水处理时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的A.免疫功能
B.细胞识别功能
C.流动性结构特点
D.选择透性功能参考答案:D22.下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜)②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》)③细胞学说在修正中前进(德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)A.①②③④
B.①③②④
C.④①③②
D.④①②③参考答案:D23.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含两个Y染色体的是
A.减数第一次分裂的初级精母细胞
B.有丝分裂中期的精原细胞
C.减数第一次分裂的次级精母细胞
D.有丝分裂后期的精原细胞参考答案:D24.
1参考答案:D略25.蔗糖分子不能透过细胞膜,但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣淹成糖醋蒜。这是因为(
)A.蔗糖分子分解后才被细胞吸收
B.腌制时间长,蔗糖分子缓慢地渗入细胞C.蔗糖分子只存于活细胞的间隙中D.醋酸分子破坏了细胞膜,使其失去了选择透过性,蔗糖得以进入细胞参考答案:D26.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动。参考答案:B27.有关生命系统结构层次的叙述,不正确的是A.“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有生命系统层次是完全相同的B.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述C.培养皿中的醋酸杆菌菌落对应于种群层次D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈参考答案:A【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;地球上最基本的生命系统是细胞;分子、原子、化合物不属于生命系统;生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】草履虫属于单细胞生物,因此“一只草履虫”既属于细胞层次又属于个体层次,而“一头牛”只属于个体层次,A错误;皮肤由多种组织构成,因此属于器官层次,B正确;醋酸杆菌菌落,只含有一种生物,属于种群层次的描述,C正确;细胞是最基本的生命系统结构层次,而生物圈是最大的生命系统结构层次,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记生命系统的九个层次,能够根据实例判断其属于的层次,明确最大的层次是生物圈,最小的层次是细胞。28.下图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述不正确的是A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传病)遗传的家系是甲、乙C.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4D.家系丙中,女儿不一定是杂合子参考答案:A29.受精卵的细胞分裂方式属于A.无丝分裂
B.有丝分裂
C.减数分裂
D.以上三者都不是参考答案:B30.下列有关蓝藻的说法中,不正确的是A.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻B.单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物参考答案:C31.下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:(1)甲病的遗传方式是__________。(2)若II5与一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为__________。(3)已知II1不是乙病的携带者,由此可以确定乙病的致病基因位于__________染色体上。(4)III2基因型为__________。(5)若III1与III4结婚,则所生孩子患病的概率为__________,所以我国婚姻法禁止这种婚配方式。参考答案:(1)常染色体显性遗传
(2)1/2
(3)X
(4)AaXbY
(5)17/2432.将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是A.甲>乙>丙>丁
B.丙>乙>丁>甲
C.丙>丁>甲>乙
D.丁>甲>乙>丙参考答案:B33.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是
(
)A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤参考答案:C【分析】DNA半保留复制是:DNA在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶的作用生成两个新的DNA分子。
子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA,另一条链是新合成的,这种方式称半保留复制。【详解】A、DNA复制1次,子一代DNA应为15N14N,子一代DNA应为②,故A正确;B、DNA复制2次,子二代DNA应为2个15N14N和2个14N14N,子一代DNA应为①,故B正确;C、DNA复制3次,子三代DNA应为2个15N14N和(23-2)个14N14N,子三代DNA应为③,故C错误;D、亲代DNA分子是15N15N,亲代的DNA应为⑤,故D正确。故选C。34.某种牛,基因型为AA的个体是红褐色,aa个体是红色,基因型为Aa的个体雄牛是红褐色,雌牛为红色。现有一头红褐色母牛生了两头红色小牛,这两头小牛的性别是(
)A.全为雄牛
B.全为雌牛
C.一雌一雄
D.无法确定
参考答案:B35.下列物质中都含有氮元素的是(
)①核糖核酸
②糖原
③胰岛素
④淀粉A.①②
B.①③
C.②③
D.③④参考答案:B核糖核酸是由C、H、O、N和P元素构成的,胰岛素是一种蛋白质,构成的主要元素有C、H、O、N和S,糖原和淀粉的主要组成元素是C、H和O36.高等动物及人体生命活动所需能量几乎全部靠下列哪种物质来直接提供()
A.ATP
B.糖类
C.脂肪
D.蛋白质参考答案:A37.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是
()
A、菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
B、花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
C、人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案:A38.下列有关实验的描述,正确的是() A.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色 B.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 C.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料 D.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原 参考答案:A【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;酶的特性. 【专题】鉴定类实验;观察类实验;蛋白质核酸的结构与功能;糖类脂质的种类和作用. 【分析】1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝. 2、细胞质壁分离原理:把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原. 【解答】解:A、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,因此将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色,A正确; B、将肝脏研磨液煮沸冷却后,其中的过氧化氢酶已经失活,再将其加入到过氧化氢溶液中不会立即出现大量气泡,B错误; C、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,则蔗糖属于非还原糖,因此不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料,C错误; D、将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到低浓度溶液中,则发生质壁分离的复原,D错误. 故选:A. 【点评】本题考查检测蛋白质实验、检测还原糖实验、观察质壁分离及复原实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累. 39.下列不属于细胞凋亡的是()A.蝌蚪在个体发育过程中尾部消失
B.免疫系统清除被病原体感染的细胞C.某人部分脑细胞由于缺氧而坏死
D.人体发育过程中细胞的程序性死亡参考答案:CA.蝌蚪在个体发育过程中尾消失属于细胞凋亡,由基因决定的程序性死亡,A不符合;B.细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的,B不符合;C.由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死,C符合;D.人体发育过程中细胞的由基因决定的程序性死亡属于凋亡,D不符合;答案选C。[点睛]:本题考查细胞凋亡的概念,知识易错点是细胞凋亡和细胞坏死的区别:1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡2、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。3、细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。40.病毒作为生物的主要理由是
A.它由有机物组成 B.它具有细胞结构C.能使人致病 D.能产生后代参考答案:D【分析】通读题干可知本题为考查病毒的问题,重点在于分析生物的定义和病毒的存在方式。【详解】生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传,病毒虽然没有细胞结构,但可以利用宿主细胞进行新陈代谢和增殖,ABC错误,D正确。故选D
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