沪教版小学三年级语文上册期末试卷DOC

沪教版小学三年级语文上册期末试卷DOC班级：_______学号：_______姓名：_______沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷一、写字：请认真书写，可获得5分。[语言积累]共17分二、根据拼音写出词语。4分yangguāngmíngmiǎojīnghuāngshīcuò（）（）jiāotóulànàxīnxǐruòkuáng（）（）（）三、根据要求写出词语。9分1.描写高兴的词语：2.描写生气的词语：3.描写冬天的词语：四、请将下列句子补充完整。4分（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为__________。（2）妈妈真着急，__________。[阅读实践]共46分五、阅读短文，完成文后练习。46分（一）13%那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾而去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.根据意思写出词语。6%①形容声音很响：__________②形容潮势很大：__________③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来：__________2.本文从什么方面来描写大潮来时的壮观景象？3%3.这两段给人什么印象？用一个成语表达。2%4.从文中找出与“好像”意思相同的词语两个。2%（二）猴子建筑师19%猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊班级：_______学号：_______姓名：_______沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷一、写字：请认真书写，可获得5分。[语言积累]共17分二、根据拼音写出词语。4分yangguāngmíngmiǎojīnghuāngshīcuò（阳光明媚、瞄准镜、黄石错）jiāotóulànàxīnxǐruòkuáng（脚踏蓝天、阿信、喜若狂）三、根据要求写出词语。9分1.描写高兴的词语：欢快、开心、愉悦2.描写生气的词语：愤怒、生气、恼火3.描写冬天的词语：冰冷、寒冷、冬日四、请将下列句子补充完整。4分（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为__________她有事要办。（2）妈妈真着急，__________因为她怕我放学后一个人在路上会不安全。[阅读实践]共46分五、阅读短文，完成文后练习。46分（一）13%那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾而去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.根据意思写出词语。6%①形容声音很响：震耳欲聋②形容潮势很大：波涛汹涌③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来：波涛万丈2.本文从什么方面来描写大潮来时的壮观景象？3%从视觉和听觉两个方面3.这两段给人什么印象？用一个成语表达。2%惊涛骇浪4.从文中找出与“好像”意思相同的词语两个。2%像、仿佛（二）猴子建筑师19%猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊班级：_______学号：_______姓名：_______沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷一、写字：请认真书写，可获得5分。[语言积累]共17分二、根据拼音写出词语。4分yangguāngmíngmiǎojīnghuāngshīcuò（阳光明媚、瞄准镜、黄石错）jiāotóulànàxīnxǐruòkuáng（脚踏蓝天、阿信、喜若狂）三、根据要求写出词语。9分1.描写高兴的词语：欢快、开心、愉悦2.描写生气的词语：愤怒、生气、恼火3.描写冬天的词语：冰冷、寒冷、冬日四、请将下列句子补充完整。4分（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为__________她有事要办。（2）妈妈真着急，__________因为她怕我放学后一个人在路上会不安全。[阅读实践]共46分五、阅读短文，完成文后练习。46分（一）13%那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾而去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.根据意思写出词语。6%①形容声音很响：震耳欲聋②形容潮势很大：波涛汹涌③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来：波涛万丈2.本文从什么方面来描写大潮来时的壮观景象？3%从视觉和听觉两个方面3.这两段给人什么印象？用一个成语表达。2%惊涛骇浪4.从文中找出与“好像”意思相同的词语两个。2%像、仿佛（二）猴子建筑师19%猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊听了，只得重新搭窝。猴子自称曾向著名建筑师学习过技艺，因此在森林中自居为卓越的建筑师。一天，猴子看到喜鹊正在筑巢，不禁大怒：“笨蛋！巢口怎么能朝上？应该朝下，这样才能遮雨，你懂吗？”喜愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气，说：“唉，你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”兔子蹲在那儿，疑惑地眨眼睛。猴子又说：“短浅。”摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1.给第三小节加标点。4分。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。2.在文中找出下列词语的近义词。4分。念叨（叨念）疑惑（迷惑）有名（著名）思考（考虑）3.联系上下文解释词语。6分。（１）自称：表示自己的名字或身份。（２）勃然大怒：非常生气，情绪激动。4.仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。2分。“唉，你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”5.这篇短文告诉我们一个什么道理？3分。这篇短文告诉我们要有长远考虑，不能只考虑眼前的安全，而应该为未来着想。(三)楼群里的“绿化小区”15%为了美化环境，园林工人在我们楼群里修建了一个景色秀丽的“绿化小区”。“绿化小区”的东面是一座起伏的假山。这座假山造型奇特，我和小伙伴们经常在这里玩捉迷藏。“绿化小区”的西面是一个花圃。花圃中长满了嫩绿的小草，像给花圃铺了一床绿地毯。草丛中摆放着月季、丁香、龟背竹等奇花异草。一到夏天，百花齐放，引来一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们常常被这美丽的画面所陶醉。“绿化小区”的南面是一个荷花池。池里的荷叶密密层层，白色的、粉红色的、黄色的荷花在圆盘中冒出来。我情不自禁地赞叹道：“太美了！”“绿化小区”的北面是孩子们喜欢的游乐场。每次我陪奶奶到小区散步，她总是感叹：“生活变好了，连公共环境都这么美，时代在进步啊！”1.在括号里填上数量词。4%一座（假山）一片（花圃）一块（地毯）一对（蝴蝶）2.给第四自然段加上标点。3%“绿化小区”的南面是一个荷花池。池里的荷叶密密层层，白色的、粉红色的、黄色的荷花在圆盘中冒出来。我情不自禁地赞叹道：“太美了！”3.本文围绕景色秀丽的“绿化小区”写了四处景点。4%本文围绕景色秀丽的“绿化小区”写了东面的假山、西面的花圃、南面的荷花池和北面的游乐场等四处景点。4.在这四个景点中，你最喜欢哪个景点？为什么？4%答案因人而异。[习作表达]（共32分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事。自己定一个题目。选1：狼、兔子、小鸟。题目：勇敢的小鸟。从前，有一只勇敢的小鸟，它住在一片森林里。一天，它听到了狼的嚎叫声，知道狼在附近。小鸟担心兔子会受到狼的攻击，于是飞到兔子的洞穴前，告诉它狼的存在。兔子非常感激小鸟的帮助，于是它们决定一起离开这片危险的森林。他们一路上遇到了许多困难，但小鸟总是用自己的智