五年级下册美术导学案-第9课 弯弯的小路丨浙美版_第1页
五年级下册美术导学案-第9课 弯弯的小路丨浙美版_第2页
五年级下册美术导学案-第9课 弯弯的小路丨浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册美术导学案-第9课弯弯的小路一、课题背景本次美术课程的内容为“弯弯的小路”，在这一道路上你将看到树林、草丛、小溪流和美丽的花园；学习如何刻画小路的线条和色彩，并在绘画过程中感受自然美景，锻炼观察能力和创造力。二、知识目标了解小路的呈现方式，掌握绘画基础知识及技法。利用线和色彩表达小路的形态、纹理和特点。增强艺术创造力，表现出对自然美景的感受和主观情感。三、教材工具纸张：A4纸或者画纸，建议使用素描纸或油画纸。颜料：彩色铅笔、颜料、水彩笔、油画颜料等。绘画工具：笔、画笔、橡皮等。可以参考的绘画作品或图片。四、教学步骤1.第一步：准备准备绘画用品和画纸，打开创造灵感的想象之窗，justdoit！2.第二步：感受自然美景观察自然风光、山水、建筑等景象，注意形态、质感和色彩的特点，感受它们所传达的情感和意境，把自己的感受写下来或用绘画形式表达出来。3.第三步：练习线条按照自己感受到的，画一个弯弯的小路的形态轮廓线条，可以先画一个草图，再将其用铅笔准确描绘出来。4.第四步：练习色彩在练习线条基础上，将自己感受到的颜色表现出来，可以使用水彩或油画颜料，或者其他颜料，将自己感受到的色彩融入自己的画作中。5.第五步：完成画作在完成线条练习和色彩表现基础上，开始画自己的小路画作。将自己的想法和感受融入画作中，表达对自然美景的理解和感受。6.第六步：评价作品在完成画作之后，对自己的作品进行评价，看是否表达了自己想要表达的意思，是不是符合自己的想法和感受。五、教学要点绘画是一门需要练习和理解的技艺，需要花费时间和精力。感受自然美景、真实情感和理解能力，是艺术创作的基础内容。在绘画过程中，要体现出自己的个性和风格，表达出自己的想法和感受。六、课后作业反思本次课程，总结自己的感受和体验，写下《我对弯弯小路的理解》或是画下自己感受到的「弯弯小路」，发挥创意表现自己的风格。在有机会的情况下，多到自然中走一走，感受不同季节的美景。七、小结本次美术课程以绘画小路为例，旨在帮助学生通过绘画，表达自己对自然美景的感受，掌握基本线条和色彩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论