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文档简介

三年级上美术导学案-天外来客-苏少版一、教学目标1.知识目标了解苏少版《天外来客》的内容和主题。掌握画一只外星生物的基本画法。掌握使用线条表现动态形态的技巧。2.能力目标培养学生观察及绘画的能力与艺术欣赏能力。培养学生创新思维与想象力，使其在绘画中发挥自己的创意。提高学生对色彩、线条等美术语言的认知和把握能力。3.情感目标培养学生的审美意识，欣赏多样的艺术形式。引导学生用自己的语言表达作品所传达的情感感受。二、教学准备课件：苏少版《天外来客》图片。教具：钢笔、铅笔、橡皮、彩色笔或彩色铅笔、水彩笔等绘画工具。材料：白纸、水杯、抹布、画笔。三、教学过程1.导入（5分钟）学生们坐在自己的座位上，老师播放苏少版《天外来客》的图片。学生们被要求观察画面，然后分享他们的感想和猜想。​天外来客1​天外来客22.讲解（15分钟）老师向学生们讲解《天外来客》的主题和画面构图，解释画面背后所要表达的意义、情感和美学。引导学生观察画面中的线条和色彩，了解苏少版的绘画技法。讲解绘画的基本构图和技巧，如线条表现向度和角度，如何使用线条去表现动态形态等。3.实践操作（30分钟）学生们试着画一只外星生物，可以原创也可以参考苏少版的画面，但注意要融入自己的想法。老师指导学生们如何使用线条和色彩去尽可能地表达他们的创意和想法。4.作品分析与评价（10分钟）学生们交换他们的作品，相互欣赏和评价。老师和学生们共同分析作品中的不足和优点，用美术语言进行表达和评价。5.归纳和反思（5分钟）学生讨论和总结今天的学习成果，同时，自我评价，总结提高的方案。老师总结学生们的反思和评价，并提出下一步改进方案。四、课后作业学生们需要在家继续完成今天课堂上未完成的作品。学生们需要选择一个自己最喜欢的作品，写一篇有感情和个性的评论，进行分享和讨论。五、教学反思此次美术课，我选择了苏少版的《天外来客》作为画面主题，引导学生们通过观察、想象和创意去表达自己的情感和想法。在实践操作中，我不仅给学生们充分的时间和空间进行创作，在评价分析环节也通过学生们的自我评价和相互评价，让他们更好地从作品中提取经验和教训。我相信这样的课堂能够更好地培

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