中学序曲-部编版道德与法治七年级上册

1.1中学序曲知识目标：理解新起点的含义，知道中学时代的重要性。能力目标：把握中学时代的发展机会，提高适应新环境的能力。情感态度与价值观目标：感受中学生活的希望与美好，积极地面对新生活，健康成长。

有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子，离职业选择还很遥远；

我们说，中学生正在长大成人，中学时代更要早早立志。新起点01金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。新知讲解1、中学生活有哪些新体验？中学生金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。①我们有了一个新的名词------中学生！中学初印象请用一个词，说说你对中学生活的初步感受？新奇害怕快乐孤独兴奋新鲜……紧张新变化新感受新教室新同学新老师新科目分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？②初中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了，规章制度更严了，……钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起来很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方”。从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。

阅读感悟中学阶段对我们每一个人都有独特的价值和意义。P4，1--3行如何理解？（为什么说中学阶段对一个人有独特的价值和意义？）2.中学时代的独特价值与意义（重要性）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现：（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……02PART成长的礼物二、成长的礼物新的目标新的机会新的挑战新的要求新的可能中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（1）为我们的发展提供多种机会。（p6）1.中学生活带给我们哪些礼物？考考你：在中学

，我们有哪些可以发展自我的机会？观察与分享我不再是从前那个少年新的课程，探索新知丰富的社团活动，发展兴趣。实验器材，激发学习兴趣。我们的发展提供了多种机会。2.中学生活提供了哪些机会？(1)(2)(3)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会门……我的遗憾我的打算学习生活中人际交往中课余生活中自我管理中没有做到自觉主动学习，一般是在老师和父母的督促下学习培养自主学习能力，学会管理自己，做到自主学习交往范围很小，只和邻居家的几个小伙伴交往，不利于自己的成长主动敞开心扉，认识新同学，扩大交往范围兴趣爱好少，一般不参加课余活动培养多种兴趣，参加兴趣小组和社团活动，丰富自己的课余生活自我约束能力差，不善于调控的情绪，容易与他人发生冲突和矛盾加强自我管理能力的培养，努力调控情绪，与人友好相处小学生活有快乐，有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？记住这一刻！记住9秒83！记住苏炳添！这是封神之战，东京奥运会100米短跑半决赛，苏炳添以9秒83个人历史最佳成绩晋级决赛！他创造了亚洲历史新纪录，也成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员！苏炳添说：下一个目标就是站上领奖台！思考：新要求和目标有什么作用？新的目标新的要求学习成绩排在班级上游养成良好的生活习惯学会自立，自己能做的事情自己做按时起床，按时就寝文明礼貌，尊敬师长积极参加集体活动

（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。——每天都要做一个“最好的我”。中学生活带给我们的礼物——(3）在新环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个”我“(p7)1.1-2成长的礼物成长的完美形象的表现：（如何重塑自我）1.越来越有活力，能坚持，有韧劲；2.越来越坚强，会合作，能包容；3.越来越有主见，敢于表达，超越自我。1.有哪些成长礼物？礼物

一中学生活为我们提供了发展自我的多种机会礼物二新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。礼物

三有机会重新塑造自我。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。二、成长的礼物阅读教材P7相关链接，讨论以下问题：

21世纪，我们需要学会什么？第一，学会学习第二，学会变革第三，学会成长越来越，坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。归纳：“千里之行，始于足下。”

4、如何面对中学的变化？

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力

课堂小结中学序曲新的起点中学时代的重要意义①奠定重要基础②见证生命进阶新起点新阶段成长的礼物①机会和可能，目标和挑战②发展自我的多种机会③激发潜能，实现自我超越④重新塑造一个自我怎样面对珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力成长的礼物新目标多种机会集体生活；新的课程；丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践......本课小测1.李清第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗?我能适应中学生活吗?”李清之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着()①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是从六年级变成了七年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么

④新的机会和可能、新的目标和挑战A．①②B．①④C．②③D．②④B本课小测2.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们进入了一个崭新的天地。面对新的生活，我们应该()A.积极让新生活适应自己B.能适应则适应，不能适应就不适应C.任其发展，得过且过D.积极适应新生活D本课小测3.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着(

)①新的目标和挑战

②新的机会