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文档简介
你好!
初二!1、转变学科观念,端正学习态度。2、课前做好预习,弄清主讲内容。3、遵守课堂纪律,课堂认真听讲。4、课后及时反思,书写一定工整。5、考后分析原因,不断提升自己。道法学科学习建议3视频导入1.1我与社会第一课丰富的社会生活1.我们通过哪些方式了解社会?2.感受社会生活的意义?3.个人与社会的关系?(难点)4.主要的社会关系有哪几种?学习导航01
感受社会生活下图是通过哪些方式了解社会生活?走进农村走进工厂参观博物馆看升旗仪式阅读社会活动1.我们可以通过哪些方式了解社会生活?①走进
,我们看到农民在田间辛勤劳作;②来到
,我们看到工人在有条不紊地工作;③步入
,琳琅满目的商品映入眼帘;④参观
,丰富的展品令人震撼;⑤观看
,我们感受到身为中国人的自豪……农村工厂商场博物馆升旗仪式
我们与社会有着千丝万缕的关系,我们需要了解、关注社会,关心国家大事。我们与社会到底有什么关系呢?
说一说:同学们知道暑假期间国内外发生哪些重大的时政新闻吗?这些重大事情与我们的生活有联系吗?探究与分享参与社会生活的意义?(1)个人层面:我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。探究分享【参考答案】事情:一天,我陪妈妈上街买菜,看到街道两边摆摊设点的特别多,街道被堵得水泄不通。于是我就马路市场问题给有关部门写信,提出了整改的建议。之后,政府部门对街道进行了整改,严禁路边摆摊设点,设立了专门的摆摊区,并派遣专人维持摆摊秩序、保障来往人员安全感受:我感受到了作为国家小主人翁的责任感;建议被采纳后的成就感;看到有人因自己的建议而受益,感到自豪和幸福。暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学们分享。
7月16日:我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!在科技馆当志愿者
7月25日:在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。菜园除草、采摘蔬菜
8月3日:在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎湃,对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。神舟十六号航天员②我们会更加关注社区治理,并献计献策;为奥运健儿喝彩!改革开放以来中国在体育上取得了举世瞩目的成绩,今天的中国已经腾飞了。我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。人们在社会
交往中形成了各种
。①我们的社会
不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对
的感受越来越丰富。(个人)②我们会更加关注
,并
。(社区)③会更加关心
,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家)社会交往社会关系社会经验形成积累增长本领才干2.走进社会、感受社会生活的意义?(P4)交往社会关系生活空间社会生活社区治理献计献策国家发展我与社会我们都是社会的一员初中道德与法治八年级上册第一单元第一颗第一框—个人与社会PART02“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”
——鲁迅人是政治的存在者,必须要过共同的生活。
——亚里士多德人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思思考:结合以上三句话,根据你的认识,表达你对人与社会的关系的理解提示:个人是社会的有机组成部分探究与分享:
把人看成点,把人与人的关系看成线,由各种关系连成的线就织成一张“大网”。(1)个人是社会的有机组成部分关系网我是棉花糖我是学生我是邻居我是女儿我是孙女探究四个人与社会的关系②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。笔记区3.个人和社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。注:先确定社会关系,再确定人的身份4.几种主要的社会关系以血统或者生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭
家族
成员间的关系等。血缘关系地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡
邻居等。业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学
同事等。1.中秋节到了,我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。2.中秋夜,小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动,庆祝中秋佳节。3.工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。试一试:请判断下列的社会关系血缘关系地缘关系人教版八上道德与法治1.1我与社会课件(21张PPT)人教版八上道德与法治1.1我与社会课件(21张PPT)业缘关系我与社会感受社会生活感受社会生活的方式参与社会生活的意义个人与社会的关系几种主要的社会关系社会中的一员课堂小结1.下列属于亲社会行为的是()①在公共汽车上给老弱病残孕让座②参加献爱心活动,为灾区人民募捐③积极参加义务植树活动④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏A.①②B.①②③C.②③D.①③④追踪训练B2.刘峰从电视里看到我国神舟十三号飞船与中国空间站成功对接,感到非常自豪,对航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明()A.个人是社会的一个“结点” B.我们每个人都是社会的一员 C.我们对社会生活的感受越来越丰富 D.我们要关心国家的发展,并为之自豪追踪训练D3.“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。”“老乡见老乡,两眼泪汪汪”。这两句民间俗语反映了中国人怀有深厚的乡土情节。这种乡土情节属于社会关系中的(
)A.血缘关系
B.业缘关系 C.地缘关系
D.人情关系C4.阅读材料,回答问题。材料一
2023年春节期间,小泽跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好友,小泽与很多人产生各种各样的关系,如父母、老师、公交车司机等,每个人都生活在社会关系网络中。(1)思考:小泽对每个人的称呼有区别的原因是什么?材料二
见下图:每个人都生活在如上图所示的社会关系网络中。(2)请你结合图示说说个人与社会的关系是怎样的?【答案】(1)人的
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