5课坎儿井课文_第1页
5课坎儿井课文_第2页
5课坎儿井课文_第3页
5课坎儿井课文_第4页
5课坎儿井课文_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五课坎儿井课文教学目标1.熟读课文，理解课文内容。2.应用边读、边想、边记的读书方法，提高阅读能力。3.学会新的句型。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。5.能分析文章的结构，概括课文的主要内容。6.学生在自主学习的基础上，培养学生的民族自豪感。

教学重点：合作探究坎儿井的作用。

教学难点：体会坎儿井的用途。带以下问题阅读课文:1.坎儿井是有什么构成的？怎样灌溉农田？2.天神为什么惩罚巨龙？3.神话中，火焰山和吐鲁番盆地是怎样形成的？4.神话中，人们为什么要挖坎儿井？5.坎儿井的命运如何？6.火州的人们现在是怎样对待坎儿井的？7.关于坎儿井，你还知道些什么？第一段:引出坎儿井。第二段:介绍了坎儿井的结构特点。第三段:火焰山和吐鲁番盆地的形成来。第四段：坎儿井是怎样形成的。第五段：坎儿井退出历史舞台的原因。第六段：坎儿井带给人们的好处。

中心思想：课文从坎儿井的结构，坎儿井的传说和坎儿井退出历史舞台这些三方面介绍了坎儿井的历史变迁。

句型学习1.“被．．．．所．．．．”如:这部作品早已被广大观众所熟悉。

话题交际:新疆是个美丽的地方,地域辽阔,人文,自然景观众多,那么作为一名和田人你知道和田有哪些非文化遗产?(和田的非文化遗产有：尼雅遗址，策勒小佛寺。作业:

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论