2023人教版小升初语文毕业升学专项试卷五 古诗文阅读名校资料

【文库独家】小学语文毕业升学专项试卷（五）古诗文阅读一、选择。1．下列诗句的朗读节奏，正确的一项是()。A．遥看／瀑布／挂前／川B．白云／生处／有人／家C．门泊／东吴万／里船D．不知／细叶／谁／裁出2．“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是()。A．桃花B．荷花C．迎春花D．梅花3．“白日依山尽，黄河入海流”写的是诗人在()看到的景色。A．望湖楼B．黄鹤楼C．鹳雀楼D．岳阳楼4．“会当凌绝顶，一览众山小”写的是()。A．四川峨眉山B．安徽黄山C．山东泰山D．江西庐山5．对《泊船瓜洲》的理解错误的一项是()A．这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。B．一个“绿”字既写出了颜色，又写出了动态的美。C．“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回头。D．这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。6．下列古诗词表述的节日依次是()。①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。A．①春节②中秋节③端午节④除夕B．①元宵节②中秋节③清明节④春节C．①元宵节②七夕③重阳节④春节D．①元旦②七夕③重阳节④元宵节7．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是()A．同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，干树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”“向西”的意思。()2．“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。()3．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。()4．“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。()三、按要求填空。1．《宿新市徐公店》的作者是_________代诗人____________，这首诗描绘了_________________________，表达了作者_____________________之情。2．《竹石》一诗中，诗人咏诵了立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己_________的高尚情操。其中“咬”字极为有力，充分表现了劲竹__________的品质。3．《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首诗的共同特点是表面上写物，实际上是在_________________。四、阅读古诗文，完成练习。（一）黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【注释】①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。1．仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。李白的老朋友____________，辞别西楚的黄鹤楼；阳春__________烟花如海，他去往扬州。一叶__________，消失在远方；只见浩浩荡荡的__________，向天际奔流。2．根据自己的理解选一选。A．扬州B．黄鹤楼C．烟花三月D．送别这是一首()诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是()；二句写送别的时间是()，孟浩然的去向是()；三、四句写送别的场景。（二）白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1．《白梅》一诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？______________________________________________________________________2．《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？______________________________________________________________________3.两首诗在表达上有什么相同之处？______________________________________________________________________（三）如梦令[宋]李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。1．“雨疏风骤”中的“疏”的意思是()。A．稀疏B．密集C．疏远、生疏D．开通2．“残酒”指的是()。A．上次自己没有喝完的酒B．别人喝后剩下的酒C．质量低劣的酒D．还未消尽的醉意3．“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？()A．浓睡人教训语气B．卷帘人责备、焦虑的语气C．卷帘人不耐烦的语气D．浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气4．这首词写的是什么季节的事情？()A．初春B．暮春C．盛夏D．金秋（四）农妇与鹜昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。【注释】①鹜(wù)：野鸭子。②盖：大概。1．解释加粗的字。于河边拾薪()妇就之()疑其受创也()妇奉之归()2．翻译下列句子。(1)熟视之，乃鹜也。___________________________________(2)妇不忍市之。___________________________________3．“旬日”是指()。A．几天B．三十天C．十天4．这个故事意在说明一个什么道理？______________________________________________________________________（五）蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。1．解释加粗的字。子何恃而往___________贫者自南海还_______________2．翻译句子。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”__________________________________________________3．谈一谈你从这个故事中获得的启示。_______________________________________________________________________________小学语文毕业升学专项试卷（五）一、1．D【解析】划分节奏时，注意不要拆掉诗句中的词组。A、B、C三项分别拆掉了“前川、人家、万里船”。2.D3.C4.C5.C6.C7.D二、1．√2．×3．√4．×【解析】第2题“家祭无忘告乃翁”中的“乃”是“你们”的意思，“当春乃发生”中的“乃”是“才”的意思。第4题中的句子还运用了夸张的修辞手法。三、1．宋杨万里春意盎然的景象和天真可爱的儿童对田园生活的向往2．绝不随波逐流刚毅3．托物言志，借物喻人四、（一）1．孟浩然三月孤帆长江2．DBCA(二)1．具有不与桃李争高低，不同流合污的清高品格。2．运用了托物言志的手法。抒发了作者不向世俗献媚的思想感情。3．都是借梅花抒怀写志，表露自己的胸怀，展现自己的节操与抱负。参考译文：《白梅》：白梅生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。忽然一夜花开，芳香便传遍天下。《墨梅》：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。（三）1．A2．D3．D4.B参考译文：昨晚狂风大作，雨却稀疏，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力消尽。我询问起卷帘的侍女，窗外的海棠花怎么样了？侍女看了看，回道：“海棠花依然盛开。”我听后嗔叹道：“知道吗？这个季节应该是绿叶繁盛，红花稀疏。”（四）1．柴走近伤捧起2．(1)仔细一看，原来是只野鸭。(2)农妇不忍心把鸭子卖了。3．C4．好心会有好报的。参考译文：以前皖南有—个农妇，在河边拾柴，隐隐约约听到了鸟的叫声，好像在哀鸣，仔细一看，原来是只野鸭。农妇走近它，看见它的两个翅膀上血迹斑斑，怀疑是受伤了。农妇捧着野鸭回家，给野鸭治疗了十天，其伤口慢隍痊愈。（野鸭）临行之时，频频点头，好像是在感谢。过了一个多月，有数十只野鸭来到了农妇的园中栖息，并且每天产很多的蛋。农妇不忍心把蛋拿去卖，就孵化了它们，孵出的小鸭成群。到了第二年，农妇家渐渐富裕起来了，大概是受伤的野鸭的报答。（五）1．凭借。从。2．穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”