实践教学管理与存在问题实训实习实习基

实践教学与教材管理工作

沟通与研讨内容（二）

教务处实验实践教材科一、实训（一）管理制度闽江学院课程设计管理规定（闽院教【2009】148号）闽江学院课程设计教学质量评价方法（闽院教【2009】149号）（二）工作流程：（三）存在问题1、对实训课的界定：（1）独立设课的实训课：如课程设计、专业采风、野外写生等。（2）附属于理论教学中的集中实训环节：如毛邓三实践1周。（3）附属于理论教学中分散的实训课：教学计划中列入实践的学时中不属于实验的，划归实训课程管理。2、实训课教学指导文件的编制。（1）实训课程大纲。分散的实训课建议实践课时大于6-8的编写独立的实训课程大纲。（2）实训课程指导书。指导书功能类似于教材，内容要求系统简略，包括实训步骤、实训要点、实训进度支配及主要技术关键的分析、解决、方案比较等内容。各系依据需要编写，若教材中对实训内容描述能够达到要求教学要求，则可不编写指导书。（3）实训课程任务书。的格式应统一规范，任务书内容要求应简略明确，应包括实训题目、实训任务、参数、参考资料、实训成果要求等。各系依据需要编写。3、实训课教学资料收集（1）实训课教学指导文件收集不全（2）缺少实训工作总结，老师、教研室、系部应分别对实训工作进行总结。（3）实训课成果收集不全。作业、作品、照片、视频资料、媒体报道、同学获奖资料等均可作为实训课成果资料收集。二、实习（实习基地）

（一）管理制度闽江学院实习工作管理方法（暂行）（闽院教【2011】15号）闽江学院实习教学质量评价方法（试行）（闽院教【2009】156号）闽江学院教育实习大纲（闽院教【2005】57号）闽江学院教育实习成果评定方法（试行）（闽院教【2005】58号）闽江学院校外实践教学基地建设与管理方法（闽院教【2009】150号）闽江学院实习经费使用管理方法（试行）（闽院教【2011】20号）

（二）工作流程

1、实习工作流程2、实习基地建设流程（三）存在问题1、实习指导文件。部分系（院）实习大纲、指导书中对同学提交材料要求不够简略，没有注明实习报告、实习日记等简略要求；实习大纲、指导书内容雷同，部分指导书不符合要求；实习计划格式不规范。2、实习环节的设置。系（院）对如何设置和利用专业实践环节，达到应用型人才培育目标要求，没有进行深化探讨，或者思路不清。体现在在培育方案中对实习支配不合理。有的将生产实习、熟识实习、专业见习等支配在第七学期，执行时又与第八学期的毕业实习混淆，没有循序渐进制定不同阶段的的实习要求和内容。有些系（院）实习分第七、第八两学期进行，实际执行只有一学期，或者只有一个学期的相关材料。3、实习的组织。各系（院）分散实习居多，实习基地使用率低，实习指导流于形式；同学实习与专业要求相距甚远，有的实习内容与专业方向不符；实习纪律不能保证，收缴实习材料困难。4、实习成果。部分系（院）实习总结材料或报表不全，不能按时提交；大部分系（院）没有收集同学实习成果的相关材料如图片、视频、相关媒体报道等。部分系（院）实习手册填写不完整；有的实习日记太简洁；有的实习报告字数太少；有的实习鉴定表中缺指导老师签名，有的实习日期填写不规范；有的没有填写系（院）意见。5、实习基地。有的系（院）实习基地接纳实习同学不乐观，有的实习基地同学不情愿去；有的实习基地没有指导老师，没有相关工作文件，没有同学实习记录。6、实习考核。相当部分系（院）制定的实习考核方法可操作性不强不灵敏不合理，对同学实际考核，与制定的考核方法有差距，评定的成果依据不足。要探讨实习单位与系（院）共同考核的方法。三、毕业设计（论文）（一）管理制度闽江学院毕业论文（设计）工作规定（修订）（闽院教【2010】165号）闽江学院毕业论文（设计）工作检查细则（试行）（闽院教【2009】158号）闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册（修订）（2010年10月）

（二）工作流程（三）存在问题开头时间太早。选题应于第七学期11月中旬向同学公布，毕业论文（设计）的动员、选题、任务书下达应在第七学期结束前完成。毕业论文（设计）答辩应在第八学期第十五周前完成。不得提早答辩。选题工作不够细致。应对选题性质、完成场所进行认定，应有50%以上毕业论文（设计）通过进行实验、实习、工程实践、科研项目、社会调查、汇报演出、作品展现等社会实践来完成。同一专业相继两届毕业论文（设计）的命题或内容每学年更新率应不低于40%，艺术类专业按大类命题，对同学选题进行分析是否过大，是否有意义，难度工作量是否适中，并填写选题检查表。中期检查、后期检查流于形式。三个阶段检查应由院系工作领导小组统一部署，组织进行，主要检查毕业论文（设计）工作进度和质量，教务处进行抽查。指导老师人数不足。指导老师与指导同学比例原则上不超过1:8，但个别系（院）指导老师指导同学数超过8人，甚至还存在助教指导毕业设计（论文）的情况。总结和整改不到位。部分系（院）上交的总结材料或报表不全，不能按时提交；部分系（院）整改不彻底，不准时，有的没有认真组织整改。优秀毕业设计（论文）优秀率没有达到“优秀率严格掌握在5-12%”的