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文档简介

四年级数学《乘法结合律》学案新建学校主备人：王晓花课题：乘法结合律课型新授年级四(上)执教学习目标：、经历乘法结合律的探索过程，会用字母表示乘法结合律，培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。、能够运用乘法交换律和乘法结合律，对一些算式进行简便运算，体会计算方法的多样化，发展数感。学习重点：理解并掌握乘法结合律学习难点：在理解乘法结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算学 习 过 程环节学 案知识链接1运用加法交换律和加法结合律填一填。++= + ++++= + + +2简算： + +自主学习()仔细观察这两组算式有哪些相同点，哪些不同点？XX XX XX XX=X =X =X =X(x)xOX(x) (x)xOx(x5你还能照样子再写组这样的算式吗？试试_)发现:每组中两个乘法算式因小括号位置的不同，运算顺序也( )，

但它们的计算结果（ ）。合作探究（）如果用字母、、分别表示三个乘数，该如何表示这个规律呢？（）归纳概括总结出这个规律展示交流义义怎样计算简便？独立思考并计算想一想运用了哪个运算律？义义、运用乘法结合律填一填。XXX3x)xx= _(x)x(x8 (x)x、简算： xx xx5达标

检测淘气：每本相册都是页，每页可以插张照片。笑笑：本相册可以插多少张照片？、拓展题：试着运用乘法交

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