人教版(新课程标准)七年级下册生物 第六章 生物的呼吸练习题

第第#页共9页人教版（新课程标准）七年级下册生物第六章生物的呼吸练习题姓名:班级:成绩:一、单选题.下列各项试图说明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一项与此不符，应该是（）粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气B•鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体•呼吸道的起始部位是（）口腔B.喉C.鼻D.气管.下列对生产实践中生物学原理的解释，正确的是（）冰箱保存食物是为了冻死微生物近视患者的物像落在视网膜后方，医学上佩戴凹透镜来矫正种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用驯化动物时用食物奖励是为了形成非条件反射.下列有关种子的叙述正确的是（）种子萌发时，胚芽最先突破种皮小麦种子萌发时，主要是胚乳提供营养大豆和玉米种子都有种皮、胚和胚乳种子萌发时，胚轴发育成茎和叶.有关下列四个实验的叙述，错误的是（）

图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态图二实验能证明种子呼吸作用消耗氧气图三实验是研究光是光合作用的条件利用图四实验装置对叶片进行脱色处理时，小烧杯内放水，大烧杯内放酒精.与如图坐标曲线变化不相符的叙述是血液流经肺部毛细血管时氧含量变化进餐后的一定时间内胰岛素含量变化由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化原尿形成尿液的过程中尿素含量变化.关于人体呼吸系统的叙述中，说法错误的是（）痰是在气管和支气管形成的鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁C.长期参加体育锻炼的同学参与呼吸的肺泡数目较多D.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的C.长期参加体育锻炼的同学参与呼吸的肺泡数目较多D.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的.人体呼吸系统的组成是A.鼻腔、气管和肺B口腔、气管、支气管和肺CA.鼻腔、气管和肺B口腔、气管、支气管和肺C呼吸道和气管D.呼吸道和肺.用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是（A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气.我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心,.我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）被细菌和真菌等分解者分解萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物萝卜细胞停止了分裂和生长萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分•随着人类生活水平的提高，现在城市基本上都用上了天然气，方便又清洁。但在使用过程中由于不注意安全，时有安全事故发生。当煤气引起中毒时，主要是影响了（）A.肺的换气B.气体在血液中的运输肺通气D.组织气体交换.如图是某同学所做的一个实验，下列说法你不认可的是（）该实验的实验变量是光装置A、B中的植物都能进行呼吸作用燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧装置A、B中的植物都能进行光合作用.在肺泡与血液的气体交换中，人体细胞呼吸作用所需气体的扩散方向是（）A.氧气由肺泡进入血液中B.二氧化碳由肺泡进入血液C.氧气由血液进入肺泡中D.二氧化碳由血液迸入肺泡.下图为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①〜④中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（）

A.①B.②A.①B.②C.③D.④15.如图是呼吸时胸廓和膈肌的两种状态，以下相关叙述正确的是（）甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积增大乙图呼气状态时，肺内气压低于外界大气压甲图吸气状态时，肺内气压高于外界大气压乙图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积缩小二、填空题.呼吸系统包括和。呼吸道又包括、、、、。.是气体交换的场所。.人体的呼吸系统是由和组成。呼吸道包括、、、气管、。呼吸道有软骨作支架，不仅保证气流畅通，而且还能使吸入的气体变得、、的作用。三、综合题.如图是呼吸系统模式图（甲）及肺泡放大图（乙），请据图回答屮乙呼吸道都有做支架，能够保证气体顺畅通过。气体交换的主要场所是，它是由图乙中大量的［①］构成的。痰的形成部位是［F］和［C］。哮喘是［C］感染或过敏引起的一种疾病。从图乙中①和③的结构特点来看，它们是怎样与其功能相适应的？.下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。填写图中结构的名称：A；B；H；F。呼吸系统由呼吸道和组成。肺泡是肺完成气体交换的场所，肺泡壁由层上皮细胞构成，周围有丰富的，利于进行气体交换。用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到、和的作用。因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中，失去了大量的水分。食物和气体的共同通道是。气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动，把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形.根据心脏的结构图，回答下列有关问题。左心&下腔龄融——-•上腔酵棘一¥尸＜左心&下腔龄融——-•上腔酵棘一¥尸＜主幼歸2——肺动聊A肺静财左心房(1)图中所示的左心室和右心室中，的壁较厚。图中与左心房相连的主要血管是。人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液循环包扌循环和肺循环。经肺循环后，血液发生了怎样的变化？。.如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题：填写图中各序号的名称:(2)吸入的气体，顺着在肺叶里的各级分支，到达最细的分支末端形成的(3)肺泡数量很外面包绕着肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一，这些特点都有利于(2)吸入的气体，顺着在肺叶里的各级分支，到达最细的分支末端形成的(3)肺泡数量很外面包绕着肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一，这些特点都有利于和之间进行气体交换。(4)图中A表示的是的过程，B表示的的过程。，含量减少的气血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是，含量减少的气体是。.某一天，小丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失。请根据人体血液循环示意圈，把下面小丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。小丽喝下的葡萄糖在图中的[]处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换，变成含营养物质丰富的血，最终汇集到[]进入心脏。在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有，心室与动脉之间有，四肢的静脉中还具有。右心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途彳，从而使人体获得氧气，携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。随后，这些血液在左心窒收缩的压力下，进入了[]，又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换。脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的里参与呼吸作用，释放出能量，小丽的症状因此得到缓解。参考答案一、单选题2、3、4、5、6、遷呈】7、【答目8、【容9、[±±]310、[±~]=11、【理】12、【遷貂13、【答室】14、二、填空题］【苔套］呼艇肺弄脛回糕国岂壹国莒【理】肺2、【答豹呼吸j亘肺萍腔咽喘丘弓営溝洁温醴焜漓3、三、综合题［巻m骨或软咼師$砲吒冒支吒冒支气管都很脣r只由一昼扁平的上彌胞构成,有制于气黨交换【答宅貝喘肺吒管肺1毛细血管益