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文档简介

三年级主题班会教案-环保记心中教学目标了解环保的重要性和意义，树立环保意识。激发学生对环保的兴趣和热情，培养保护环境的责任感。提高学生的观察力和思考能力，以及口头表达能力和语言组织能力。培养学生的良好习惯和自觉行动意识，落实环保行动。教学内容环保小故事教师给学生讲述一些环保小故事，引导学生了解环保史实、生态知识、环保小技巧、环保意义等；故事内容包括：看陌生人扔垃圾，10岁女孩痛哭，哄得大人们也害羞了地球上的冰川在融化，引发的地震是怎么回事儿北京一小区环保成果颇佳，全年不用洒水，还有一棵“全能叶子”不舍白开水，为什么“剩饭剩菜顾家面前”就不如此自觉环保游戏学生分为几个小组，以小游戏的方式增加学生们对环保的认识和兴趣。具体游戏如下：分类垃圾。在一堆混杂的废弃物品中，学生需要将其分类，分为可回收和不可回收的垃圾。填词环保。学生自己编一首小诗，每句开头都是诗句中的字母排列。比如：咱们班人人保，走到哪儿都不扔，会回收，自然美。环保讨论引导学生对环保的认识深入讨论，学生可以就下列问题进行发言：你家对垃圾分类做得怎么样？你认为分类垃圾重要吗？电子产品的使用对环境的影响大吗？如何减少环境污染？你知道有哪些环保技巧？你实现过哪些环保行动？环保手工制作为了能够让学生把环保意识内化，将之付诸于行动，教师针对节能、节水、减少塑料污染、保护自然等方面，可以让学生进行手工制作，生动形象地体验环保的实际效果。制作可再生能源科普模型，让学生了解更多的新能源技术。制作硬纸板废弃物转化为可爱小物件，如笔筒，花瓶等。制作可重复使用的布质购物袋，优化大众购物行为。教学过程介绍教材-环保记心中教师向学生介绍本次的主题：环保，给学生一些简要的环保知识，如：什么是环保、为什么要环保等，并让学生领取教材。环保小故事讲述一些环保小故事，引导学生认识环保意义以及环保科普知识。环保游戏运用小游戏的方式引导学生认识环保，使之不在枯燥的学习中乐在其中。环保讨论在小组内开展环保讨论，强化学生的环保意识，同时增强口头表达和语言组织能力。环保手工制作利用手工制作模式，拉近教师与学生的距离，让学生真切体验环保的实际操作效果。教学工具教学PPT手工材料：废品纸张、废物硬纸板、废旧布料玩具分类、工具-便筒、齿轮、磁钉等思考问题环保在我们的生活中究竟有何重要性？我们如何对环保认知有所转变？在手动制品的环保模式下，如何做到有效的重复制造？结束语通过本次环保主题班会学习，我们相信每一位学生都会有更深刻认识

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