名篇名句默写(二)

复习任务群三名篇名句默写(二)(时间：60分钟满分：120分得分：________)注：每小题6分。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中，从“见、闻、陆、水”等方面连设四喻，最后水到渠成地得出了“__________________，____________________”的结论。(2)李白《梦游天姥吟留别》中，梦境破灭后，诗人感到最能抚慰心灵的是“____________________，____________________”，自此徜徉山水，快意人生。(3)杜甫《客至》中，诗人用“____________________，____________________”这一细节描写，把席间的气氛推向更热烈的高潮。答案(1)君子生非异也善假于物也(2)且放白鹿青崖间须行即骑访名山(3)肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽余杯2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性，《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，《荀子·劝学》中说“____________________，____________________”。(2)苏轼《赤壁赋》中，“______________________，______________________”两句运用比喻的修辞手法，感慨个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己可以把战车千乘并且内外交困的国家治理得“____________________，____________________”。答案(1)(故)不积跬步无以至千里(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)可使有勇且知方也3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)魏征《谏太宗十思疏》中，概括历代君王能创业不能守成的普遍规律的句子是“__________________，____________________”。(2)归有光《项脊轩志》中，在修葺后的项脊轩中，作者“____________________，__________________”，细节之处尽显其读书时自得其乐的喜悦情状。(3)陆厥《临江王节士歌》中有“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山”这样经典的诗句。可见，许多诗人将“木叶”和“江水”作为笔下钟爱的形象来寄托情感，如“__________________，__________________”。答案(1)有善始者实繁能克终者盖寡(2)偃仰啸歌冥然兀坐(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来/落木千山天远大澄江一道月分明4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中写夜游赤壁时，在天光、水色连成一片的开阔江面上，“____________________，____________________”，好像凌空驾风而行，畅游之乐从笔下泉涌而出。(2)《虞美人》中，李煜触景生情，回首过往，“__________________，____________________”，这物是人非的亡国现实让他愁思万千，难以排解。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回望中原时仍记得“____________________”，而当年拓跋焘行宫外却是“____________________”的场景，强烈的反差传达出词人对收复中原的忧虑。答案(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)烽火扬州路一片神鸦社鼓5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行(并序)》中，“____________________，____________________”两句描写出了琵琶曲在一个高潮之后，陷入寂静，等待另一个高潮的到来的情境。(2)苏轼的快乐则是赤壁之下月夜泛舟的“____________________，____________________”，一派自由洒脱。(3)杜鹃是诗歌中常见意象，多表现心中哀愁，如李商隐在《锦瑟》中所说“____________________，____________________”。解析注意重点字词的正确书写：幽、凌、鹃。答案(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)纵一苇之所如凌万顷之茫然(3)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道难》中为表现蜀道的高峻无比而摹写行人手摸星辰、屏气不敢呼吸，用手抚胸、长吁短叹的两句是“__________________，__________________”。(2)杜牧《阿房宫赋》中，“____________________，__________________”两句通过描写宫嫔梳妆时打开镜子，镜面晶莹闪烁，来写宫中生活的荒淫和奢靡。(3)古诗词中常使用“月”的意象，“月”是美丽的象征，带给人优美的审美意境，同时，“月”又是人们情感的载体，寄托了人们对故乡、亲友、恋人等的相思之情。例如“__________________，____________________”两句借“月”表达了作者的思乡之情。答案(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(2)明星荧荧开妆镜也(3)露从今夜白月是故乡明/举头望明月低头思故乡7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中，写清风与明月可尽情享用的句子是“__________________，________________”。(2)荀子在《劝学》中指出，人只要积累善行，养成美好的品德，就能达到“______________________，______________________”的境界。(3)习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。”魏征《谏太宗十思疏》中，“__________________”一句指出了争取民心的重要性；“__________________”一句运用比喻，表达了对人民重要作用的认识，发人深省。答案(1)取之无禁用之不竭(2)(而)神明自得圣心备焉(3)可畏惟人载舟覆舟8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________________，____________________”，写出李蟠的文章爱好和丰厚的儒学素养。(2)杜牧《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“________________________，________________________”。(3)诗词大会上，主持人请你用杜甫的两句诗来概括他的晚年际遇和忧国之情。你会写下“____________________，____________________”。答案(1)好古文六艺经传皆通习之(2)覆压三百余里隔离天日(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《将进酒》中表现诗人希望效法陈王曹植的洒脱的两句是“____________________________，____________________________”。(2)《项脊轩志》中通过写祖母自言自语的话表达对作者考取功名的期待之情的句子是“________________，儿之成，________________！”(3)《蜀道难》中化用神话故事来表明蜀道开通不易的句子是“________________，________________”。解析本题要注意的字词有：谑、摧、栈、钩。答案(1)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑(2)吾家读书久不效则可待乎(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“____________________________，____________________________”。(2)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛、让人为之哀怨不已的句子是“____________________，____________________”。(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“________________，________________”。解析本题要注意的字词有：烦、惘。答案(1)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)为国以礼其言不让11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子是“____________________，____________________”。(2)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________，__________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“____________________________”表达了对英雄孙权的追慕；“____________________________”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。答案(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(2)舳舻千里旌旗蔽空(3)英雄无觅孙仲谋处气吞万里如虎12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中提到“____________________，____________________”，意思是木与金可以通过一定的改造改变原来的形态，以此来说明学习能够改变人、塑造人。(2)《蜀道难》中，李白以“____________________，____________________”的句子描写水石激荡、山谷轰鸣而摄人心魄的场景。(3)《琵琶行》中，被贬江州司马，白居易在浔阳江头遇见琵琶女，听闻她的身世，他深感二人命运之相似，于是感慨道“_________________，________________”。解析要注意如下字词：“砺”“利”“湍”“豗”“砯”“沦”。答案(1)故木受绳则直金就砺则利(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《谏太宗十思疏》中，魏征连用排比进谏“十思”，其中用“________________，________________”这“两思”告诫君王要善始善终，虚心接受他人意见。(2)苏洵在《六国论》中感叹韩、楚、魏三个诸侯国灭亡自在情理之中的句子是“__________________，__________________”。(3)苏轼将曹操《短歌行》中“__________________，__________________”这两句诗引用到《赤壁赋》中，使之意蕴更为丰富。解析书写时需要注意的字词有：“懈怠”“壅蔽”“乌鹊”。答案(1)忧懈怠则思慎始而敬终虑壅蔽则思虚心以纳下(2)赂秦而力亏破灭之道也(3)月明星稀乌鹊南飞14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《谏太宗十思疏》中，魏征建议君主：念及高高在上充满危机，“__________________”；他担心君主意志松懈心思懒散，“__________________”。(2)陶潜在《归去来兮辞》中写到了春天的自然景象，“__________________，________________”。但在序中他称此文写于十一月，所以钱钟书先生认为此文是未归之前的想象。(3)古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照，如“____________________，___________________”。解析默写时要注意的字形有“谦”“涓”“蓑”。答案(1)则思谦冲而自牧则思慎始而敬终(2)木欣欣以向荣泉涓涓而始流(3)孤舟蓑笠翁独钓寒江雪(细草微风岸危樯独夜舟/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶)15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《师说》中运用反问句“________________，________________？”强调从师的目的是学道，向谁学习和对方的年龄大小无关。(2)《答司马谏议书》中，针对司马光“侵官、生事、征利、拒谏”的指责，王安石逐一加以反驳。在他看来，“__________________，__________________”绝非拒绝他人规劝的表现。(3)《离骚》中，貌似描写自己佩饰实则表现品性追求的“__________________，________________”这两句诗，正印证了司马迁对《离骚》“称文小而其指极大，举类迩而见义远”这一评价的精当。解析注意重点字词的正确书写：庸、辟、壬、扈、纫。答案(1)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎(2)辟邪说难壬人(3)扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)秦观《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，“________________”一句化用李商隐《辛未七夕》诗“由来碧落银河畔，可要金风玉露时”，来描写七夕相会的时节风光。(2)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是：____________________，____________________。(3)古代文人常以酒寄情，咏成不少传古佳作，李白在《将进酒》中用“________________________”来表达激愤之后化作豪放的及时行乐；杜甫在《客至》中用“____________________”来表达无法盛待友人的愧疚；苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“____________________”来表达内心的唏嘘与旷达。解析易错字有：樽、醅、尊、酹。答案(1)金风玉露一相逢(2)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路(3)莫使金樽空对月樽酒家贫只旧醅一尊还酹江月17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中，琵琶旋律时有变化，“____________________”是一种轻快畅滑的意境，“____________________”这是凝涩不流的意境，两句也都通过比喻用视觉形象强化了听觉形象。(2)《登高》中，“_________________________，____________________________”一联不仅上下两句对偶，而且还有句中自对，充分显示了杜甫晚年对诗歌声律的把握已达圆融之境。(3)《登泰山记》中，“________________________，________________________”两句从颜色和形态两方面写出了日出之后回看日观峰以西山峰景色时所看到的景象。解析默写时要注意的字形有“幽”“啸”“渚”“驳”“偻”。答案(1)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)绛皓驳色而皆若偻18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游在《临安春雨初霁》中交代自己白天“____________________，____________________”，闲适恬静，也暗示着诗人的郁闷和惆怅。(2)在《归去来兮辞》中陶渊明把过去和未来对举，来表达自己的醒悟“________________________，________________________”，丰富了《论语》中的内涵。(3)《列子·皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于是“鸥”的意象便引入诗歌之中，如“_________________，________________”。解析默写时要注意如下字词：“晴”“悟”“谏”。答案(1)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(2)悟已往之不谏知来者之可追(3)万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟(舍南舍北皆春水