2023先进个人教师事迹材料

2023先进个人老师事迹材料十年树木，百年树人，学校的教化不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教化，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。下面的内容是细心整理的2023先进个人老师事迹材料，希望您可以喜爱。2023先进个人老师事迹材料11985年，易爱明老师到岳阳楼区岳城小学担当民办老师，任教语文。后考入岳阳二师范民师班学习,毕业后回岳城小学工作。先后担当一到六班级语文老师，兼班主任、试验员、保管员等职务。1996年到20xx年还兼任少先队大队辅导员。教学骨干，多次在教学竞赛中获奖，所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名，两次获得区第一名。20xx年至20xx年上半年调任康岳小学任后勤主任。一年虽然短暂，但入了党，后勤工作也得到了全校老师的确定，调走时，全校老师挽留易老师，到当时的教化组反映状况，希望易老师留在康岳工作。20xx年下半年调回岳城小学工作，担当后勤主任。因为工作努力，一年后，升任岳城小学副校长，主管教学、后勤、德育等工作。主管的工作年年被评为楼高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年老师培育到学生学习状况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和老师的成长。四、勤于实践的收获者沈老师工作满腔热忱，勇挑重担。除做好教化教学等学校管理工作外，他还曾担当校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领老师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教化网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区乐观信息员、镇优秀通讯员称号；暇余,他还乐观参与镇团委等组织的各类活动一一镇〃文艺汇演〃的主持、〃敬老爱幼教化〃和〃金点子〃论坛等等。教化实践不仅让他融入了秀洲这块热土，更让他爱上了老师这一神圣职业，展望钟爱的教化事业，沈老师充溢了自信与激情2023先进个人老师事迹材料5陈_，_年参与工作，本科学历。酷爱教化工作，注意学生的良好习惯养成和乐观向上的班风形成，论文、课例多次参与各级竞赛获奖，曾获得区〃优秀班主任〃，市〃紫禁杯优秀班主任〃称号。陈老师喜爱老师这个职业，更喜爱班主任这个工作。在培育学生的花园里，她不断地耕耘，不停地创新，不弃地探究，努力让每个学生都健康欢乐的成长。吴某是一名先天听障儿童，二班级时转到陈一老师的班中，陈老师为孩子的不幸感到惋惜。她很想让这名同学和正常孩子一样学习、生活。于是，讲课时,尽量离他近一点，声音再放大一点，语速再放慢一点。陈老师一遍一遍地帮他订正错误的发音，一次一次地指导他写好每个字,当学生进步时,会给他画个〃笑脸〃,对他竖起大拇指。经过一段时间，他的进步飞跃，书写美丽了，说话清晰了，学习成果也由原来的六十多分上升到特别了，他的家长特别满足，陈老师也露出了绚丽的笑脸。学生经常会把老师比作妈妈，因为妈妈是给他们多关爱的那个人。一次，陈老师正在讲课时，坐在后排的一个小姑娘吐了，她连忙走过去，用手轻轻拍她的后背，可是过了一会儿，她的头还低着，陈老师渐渐地帮她转过身子，想让她趴在桌子上休息一下。这时却发觉她的右手和右腿在不停地抽搐，程老师连忙把她抱到了办公室的桌子上，她还在不停地抽搐,眼睛紧闭，口吐白沫。陈老师连忙联系家长，之后又坚决果断陪伴家长和孩子去医院。陈老师在去医院的路上，不停地叫着孩子的名字，不停地用纸帮她擦吐出的污物。到了医院，帮家长挂号，照看孩子输液。孩子的病情最终稳定了，孩子的妈妈哭着感谢陈老师。当陈老师回家时，外面的天是黑的，是冷的，但陈老师却让家长感到暖和了，让孩子感到了关爱。由于过度劳累，陈老师的心脏出现了问题，医生多次要她不要当班主任了，可是她放不下，舍不得。陈老师总说，和孩子们在一起，会感到恒久充溢活力，感到工作恒久充溢乐趣，感到生命更有价值、有意义。在学生们成长的百花园中，她甘愿成为那饱经风雨洗礼的片片绿叶，托起那一朵朵万紫千红的鲜花,让他们尽情地开放，健康地成长！区先进单位。易老师也多次被评为岳阳楼区先进个人。20xx年下半年起，易爱民老师担当岳城小学党支部书记，为岳城小学的稳定和谐作出了贡献。多次被评为先进党务工，所在支部三次被评为先进党支部。20xx年下半年至今担当皈中小学校长。一年期间,彻底变更了学校的面貌。学校的环境变得小而精，小而卫生；学校的教化教学设施逐步完善；教化教学秩了上班自由化的倾向；变更了绩效平均安排的习惯;变更少先队工作没有日常检查和管理的问题等，老师的精神面貌面貌一新。序得到了根本的变更:变更了不搞教研的习惯;变更序得到了根本的变更:变更了不搞教研的习惯;变更20xx年下学期至今，担当金鹦小学校长，并任教六班级科学学科。在担当校长的两年期间，学校发生了很大的变更。在学校建设方面：新建高标准的250跑道田径运动场；重建了学校围墙，完全是一个具有浓郁金鹦文化底蕴的文化围墙；更新了广播系统；学校监控全覆盖。学校这两年建设投资约一千五百万,基本满足了现在的教化教学须要。在教化教学方面：一是完善了管理制度。如重新修订了《金鹦小学绩效考核方案》，特殊是引进了工作量核算制度，让老师的工作任务明确化了，公开化了；修订了评先评优方案，评优不再是一次性投票，而是与工作量、考勤、业绩干脆挂钩，基本做到公正公开；制订了学生行为习惯巡查制度，把学生良好的行为习惯培育落实在每一天的学习生活当中；制订了教学巡查制度，保证每一堂课有老师到堂，并保证教学质量。二是这两年取得了很大的成果。学校前所未有的成果主要有以下几项:学校获得20xx年岳阳市田径竞赛第三名的好成果；有两项课题获得省市规划课题二等奖和三等奖;有贾伟老师获得20xx年岳阳市金鹦杯竞赛金奖，张莉老师获得一等奖；金鹦小学数学组被评为市级优秀教研组，而且被《湖南教化》三个版面专题介绍，易爱明老师也在同一版面发表文章。在连续两年全区语数英质量抽测中金鹦小学稳居第一；金鹦小学的合唱团获得20xx年湖南省少儿才艺大赛合唱竞赛第一名，建制班合唱竞赛在全市竞赛中获得一等奖；20xx年全市五独竞赛有三名学生获得一等奖,其中两个是第一名。这两年，金鹦小学被评市献血先进单位，金鹦小学食堂被评为岳阳市示范食堂等。2023先进个人老师事迹材料2江寅（岳阳市南湖新区金鹦小学）援教于平江县梅仙镇万谷学校。典型事例：组织了金鹦一一万谷手拉手一一捐书活动。这次活动捐书1000多册及各种学习用品和体育用品若干。亲自整理归类书籍给万谷全校6各班级都建起了图书角。这次捐赠活动让城里和山里双方的孩子都感受着爱的力气，爱的欢乐。手拉手活动带动了两地的孩子从小窗口看大世界，从对比中找到自己的责任，从互助中品尝助人的欢乐。在这一年了江寅老师细心教学，利用全部的.下课时间，放学时间，以及双休日的时间辅导学困生近4000人次。利用空余对所教的69名学生（六班级30名，四班级39）进行全面家访，对每个学生进行因材施教，把一个六年的语文成果片区排名二十几名，优秀率不足10%,全班学生作文字数不足150个字的班级提升到了片区第2名，优秀率上升到80%以上，并且送上了多篇优秀参赛作文；把四班级的英语片区排名十几名的班级，通过半年努力，荣获了20xx年下半学期期末统考四班级英语课一等奖的荣誉。全面激发了所教两个班学生的学习乐观性！支教时间，除了给大山的孩子们，还共享给了大山里的特岗老师们。江老师手把手教三班级语文的新特岗老师如何快速的让学生把握习作的技巧。细心的提点四班级的数学特岗老师上数学课用语要精确，不要用模糊概念说话，作图方法要精确，不要随性，不要误导学生。在处理学生问题上，不要简洁粗暴，要有技巧，晓之以理动之以情。教二班级的特岗老师如何生动形象的教学生字，激发学生的学习爱好。指导一年的的特岗老师如何辅导学困生。为了让这些新的特岗老师快速成长，邀请她们随时来听我的随堂课,也不断的走进她们的课题。只要我有时间，就去听听她们的课，并刚好点评，促进新老师快速成长。课间成了为大家解疑排惑的档期。指导杨小旭（20xx年特岗老师）参与片区的数学竞赛课，获得二等奖；指导张紫薇（20xx年特岗老师）参与片区的英语竞赛课,获得三等奖。收到支教最感人的语言：四班级的孩子说，我爱英语老师一一江老师!我喜爱英语!六班级的孩子说,感谢江老师来教我们，有您真好!在支教期间，江老师参与了平江县萤火虫志愿者协会，为有困难的学生捐款捐物，带着自己的爱心,种下一颗善的种子，爱的暖和洒满人间！20xx年7月30日参与了平江县萤火虫志愿者协会一对一的助学,支助平江县木金乡一位父亲身患癌症，家徒四壁但20xx年考上平江县一中的余欣同学中学三年的学费。用自己绵薄之力帮助这位优秀的孩子走出逆境。在20xx年的平江支（援）教年度考核中被评为优秀;在20xx年下学期期末考试中荣获四班级英语科一等奖；在20xx-20xx学年度三区受援工作中，被评为优秀老师。2023先进个人老师事迹材料3赵旺，男，33岁，博士，副教授。20_年9月至20_年7月在中国科学院福建物质结构探讨所硕博连读并获得理学博士学位，20_年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、〃光电转换和储能材料的研发与产业化〃校级科研创新团队负责人、，，材料学〃校级重点学科成员，曾荣获〃全省优秀老师〃称号,并入选学院首批中青年骨干人才培育安排（第一层次）。在工作中，赵旺同志兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨细致的工作看法和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，细致履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步:教学方面，主要担当热学、高校物理、高校物理试验等课程的理论与试验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在20xx年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀老师,荣获20xx年度淮南师范学院青年老师教学基本功竞赛一等奖。还担当了毕业论文、教化实习等实践性教学工作，并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教化实习优秀实习生1名。除此之外,该同志乐观参与教学探讨工作，主持校级教学探讨项目1项，参与省级质量工程教学探讨重点项目和精品资源共享课程各1项，发表教研论文3篇。科研方面，赵旺同志主要从事稀土发光材料与器件的探讨工作，在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，并荣获20_-20xx年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇，其中作为第一或通讯发表17篇,获得国家独创专利授权3项（排名其次）和受理3项（排名第一），主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学探讨项目、淮南市科技安排项目各1项。在科研工作中，赵旺同志表现精彩的团队组织、协作实力。多次邀请福建物质结构探讨所、理化技术探讨所和中国科技高校等知名专家来校指导沟通。作为校级科研创新团队负责人和“材料学〃校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时，与中国科学院福建物质结构探讨所、江西财经高校、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定亲密的联系，资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文5篇。赵旺同志乐观推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合，利用专业特长服务专业建设,改革试验内容、方法和手段，乐观探究有利于培育学生实践实力、创新思维的试验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动，乐观组织学生申报参与国家级、省级、校级各类科技创新项目，并指导国家级高校生创新创业训练安排项目2项和学院〃支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金〃项目3项（1项在研，2项结项优秀）。赵旺同志具有较高的道德素养和业务素养，酷爱教化和科研事业，高质量的完成了教化、科研工作任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有剧烈的事业心和严谨的治学看法，并在教学改革、试验室建设、教化教学探讨和科学探讨等方面取得了优异的成果。2023先进个人老师事迹材料4沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选_年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信念诠释着〃人民老师〃的光荣称号o一、乐于奉献的呵护者沈老师笃信每位学生都有〃才〃，并能成〃才〃。〃爱是开启孩子心灵之门的钥匙。〃他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的看法受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为〃校先进工〃，两次考核〃优秀〃，11年被评为〃区教文体先进工〃。二、勇于探究的探讨者沈老师特别重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题