外研版八年级上册英语各模块知识点归纳总结大全

外研版八年级上册英语各模块知识点归纳总结大全英语初二上册重点知识点讲解Module1HowtolearnEnglish1．Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.每次你将会研究一些新东西。我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。time的用法：（1）time指“时间”用作不可数名词，前面可much,little,alotof,plentyof等修饰。（2）当作“次数；倍数”讲时，time是可数名词。e.g.IhavebeentoBeijingthreetimes.（3）time构成的短语：atatime一次，每一次atonetime曾经，一度attimes/fromtimetotime偶然，偶尔allthetime老是，一向intime及时，迟早ontime准时（4）time构成的句型：①It’stimeforsb.todosth./It’s(high)timesb.didsth.该是某人干……的时间了。e.g.It’stimeforchildrentogotobed.是小孩睡觉的时候了。It’shightimethatwestarted.我们该出发了。②eachtime（每次），nexttime（下次），thefirst/lasttime（第一次/末了一次……的时分）等。e.g.ThelasttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我前次到中国时，游览了上海。2.advice（1）意义是“意见，建议”，为不成数名词，可用some，much，apieceof，piecesof等润饰，不能说anadvice或many/afewadvices。（2）透露表现“有关……的建议”时，用介词on，接名词、代词或由疑问词指导的不定式。e.g.Let’saskforhisadviceonwhattodonext.常见搭配：take/followone’sadvice接受某人的建议askforadvice征求意见拓展：advisevt．建议常见搭配：advisesb.todosth.e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.教师建议我目前就分开。3．Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.我建议你一天把四个大概五个单词写在纸上而且放在你的房间里。suggest，做动词，表示“建议，提议”的意思，对应的名词是suggestion。suggest的用法：Isuggestedhis/himgivinguptheidea.我建议他放弃那念头。Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.1Module2Myhometownandmycountry1．Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion,soitisbiggerandbusierthanCambridge.它大约有750万人口，所以比剑桥更大更繁忙。（1）million是数词，意思是“百万”。它的用法如下：①当与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of。e.g.threemillionpeople三百万人②当不与详细数字连用，而是透露表现不肯定的泛指数时，则不但要用复数，而且要后接介词of，然后才干接名词。e.g.Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一个大意的错误使公司遭受数百镑的丧失。拓展：与million有不异用法的数词另有：hundred（百）,thousand（千）,billion（十亿）。2．ItisontheRiverCamandhasapopulationofabout120,000.它（剑桥）位于康河河畔，人口约为12万。populationn.意思是“人口，居民”，它是一个集体名词,常用单数形式。①population常与定冠词the连用，作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。e.g.Theworld’spopulationisincreasingfasterandfaster.②当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词用复数形式。e.g.AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中国约莫有百分之七十的生齿是农夫。③有时population可用作可数名词，其前可用不定冠词。e.g.Chinahasapopulationofabout1.3billion.中国约莫有十三亿生齿。④表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。e.g.Indiahasalargepopulation.印度人口众多。⑤询问某国、某地有多少人口时，不用“Howmuch...？”，而用“Howlarge...？”。在问具体人口时用“What...？”。e.g.—WhatisthepopulationofCanada？—ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口大约有二千九百万。研究形容词的比较级的规则变化及用法。（1）划定规矩变革：种别构成办法原级longtalllatelargeyeasyhappy比较级longertallerlaterlargereasierhappierbiggerhotter普通直接加-er不发音的e结尾时加-r单音节词和少数双音节词子音字母加y末端时把变i，再加-er重读闭音节末端而且只要big一个子音字母时，双写最hot后的子音字母，再加-er2（2）形容词比较级用法②有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。e.g.Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。①表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。e.g.LiLei’sroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。④表示“两者之间最……一个(ofthetwo)”时，常用“the+比较级”结构。e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary是双胞胎中的高个子。③比力级前面可以加上透露表现详细数目不同的布局,透露表现详细“大几何”，“小几何”，“长几何”，“短几何”等。e.g.Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。Thisbuildingis20metershigherthanthatone.这栋楼房比那栋高20米。⑤透露表现“越来越……”，用比力级堆叠布局，即“比力级+and+比力级”，多音节词和局部双音节词时用“moreandmore+描述词原级”。e.g.It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春季天气变得越来越和煦。Module3Sports进一步进修描述词和副词的比力级的划定规矩变革和不划定规矩变革（2）不规则变化：原级good/well（身材好的）many/muchbad/illlittlefarold（1）划定规矩变革：类别构成方法原级carefulbeautifulimportantuseful比较级morecarefulmorebeautifullessimportantlessuseful多音节词和部分双音节在原级前加more词在原级前加less比较级bettermoreworselessfarther(较远)further(进一步)olderelder(较年长的)（3）描述词和副词比力级用法⑥表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越高兴。3Module4Planes,shipsandtrains研究形容词和副词的最高级的规则变化和不规则变化及其用法（2）不划定规矩变革：原级good/well（身材好的）many/muchbad/illlittlefarold（1）规则变化：种别构成办法一般直接加-est原级longtall第一流longesttallestlatestlargesteasiesthappiestbiggesthottestmostcarefulmostbeautifulleastimportantleastuseful第一流bestmostworstleastfarthest(更远的)furthest(最大水平)oldest/eldest(较年长的)单音节词和少数双音子音字母加y末端时把yeasy节词变i，再加-esthappy重读闭音节末端而且只要big一个辅音字母时，双写最hot后的辅音字母，再加-est在原级前加most多音节词和部分双音节词在原级前加leastcarefulbeautifulimportantuseful不发音的e结尾时加-stlatelarge（3）描述词最高比力级用法③表示“最……的……之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。e.g.ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.周杰伦是最受欢迎的歌星之一。④描述词第一流前面可以加序数词，透露表现“第几最……”。e.g.TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.长江是中国第一大长河。①表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.在三个男孩子中，他是最强壮的。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。②表示在三者或三者以上的人或物进行选择时，用“Which/Whois+the+最高级，A，BorC？”结构。4e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou？哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？⑥形容词比较级结构可以表示最高级含义。e.g.LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的学生。=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一个学生都高。=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的学生都高。⑤形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词the。e.g.Thisisourlastlessontoday.这是我们本日的末了一节课。Module5LaoSheTeahouse重点知识讲解1．offer做动词，意义是“供给；发起；提出”。常用的搭配：②offertodosth.主动提出做某事e.g.Sheofferedtolendmeherbike.她提出将自行车借给我。①offersb.sth.=offersth.tosb.把某物给予某人e.g.Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseatonthebus.=Theyoungmanofferedhisownseattotheoldmanonthebus.阿谁年轻人在大众汽车大将自己的坐位让给了那位白叟。2.Showshow做及物动词，意为“展示；显示；给……看”，show后可接双宾语。showsb.sth.或showsth.tosb.给某人看或者展示某物e.g.Showmeyourpen,please.=Showyourpentome,please.请让我看一下你的钢笔。Showyourtickets,please.请出示车票。别的，show还可用作名词，意为“展览；陈设；上演”，常构成短语onshow，意为“陈设，展览”。e.g.Hispicturesareonshownow.他的画目前正在展览。难点知识讲解：动词不定式（I）（2）动词不定式作宾语的用法动词不定式置于谓语动词之后，作动词的宾语，表明意图、希望或决定的内容。常见的后面接“to十动词原形”作宾语的动词有：plan,decide,hope,want,wouldlike，agree,offer,try,like,love等。注意：某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语，但意义不同的有：5（1）动词不定式的构成肯定方式：to+动词原形否认方式：nottodo6Module6Animalsindanger1.描述词酿成副词的纪律。普通在描述词的词尾加-ly可以酿成副词。例如：quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly等。特殊情况：构成办法一些以“子音字母+y”末端的描述词，要把y改成i再加-ly。有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。以-l末端的描述词酿成副词时仍旧要在词尾加-ly。例子happy—happily,angry—angrilypossible—possiblyterrible—terriblycareful—carefully温馨提示：副词润饰行动动词。如：Heisverycareful.Hedoeseverythingcarefully第一句中is是连系动词，用形容词careful；第二句中修饰行为动词does用副词carefully。常考的形容词和副词辨析有：hard努力——hardly几乎不；late迟的，晚的——lately近来；deep深——deeply深深地；near靠近——nearly差不多；wide宽——widely广泛地；free免费的——freely自由地。典例剖析：Tomstudies________buthissister________studies.A．hard，hardB．hardly，hardlyC．hard，hardlyD．hardly，hard答案：C解题技巧：此题第一个陷阱是hard和hardly的区别，通常我们会认为hard的副词是hardly，事实上hard既是形容词.又是副词，而hardly是另外一个副词.，中文是“几乎不……”。5．复习动词不定式。作宾语补足语：动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。e.g.Lucyaskedhimtoturndowntheradio.露丝要他关小收音机。注意：动词不定式在使役动词make,let和感官动词see,watch,hear,feel等词后作宾补时，常省去不定式符号to。help后的不定式可带to，也可不带to。Let’sseethedolphins.我们去看海豚吧。Ihearhersingeveryday.我听见她每天都唱歌。4．-ing描述词和-ed描述词的区分。-ing形容词interesting有趣的-ed形容词interested感乐趣的例句Ihaveaninterestingbook.Heisinterestedinscience.Haveyouheardoftheexcitingnews？Weareexcitedaboutthetraveling.exciting使人镇静的excited感触镇静的透露表现自动意义，多指事透露表现被动意义，多指人Weareallinterestedintheinterestingstory.物对人的影响，普通修对事物的感触感染，主语一饰事物。般是人，常用于“sb.+-ed形容词+介词”结构。7M7Afamousstory3.Itwassittinginatreeandsmilingateveryone.inatree(外来物或人)在树上onatree(树上本身有的东西：apple等)在树上Eg：Thereisabirdinthetree.Therearealotofapplesonthetree.smileatsb对某人微笑Eg：Lucyisverykindandalwayssmilesatothers.1.agirlcalledAlice.此处called为过去分词，修饰girl，放在名词之后。相当于named.2.falldown颠仆，掉下fallbehind跟不上，落在……后面fallinto落入……中falloff从……上掉下来fallasleep入睡Eg：Shefelldownandhurtherlegyesterday.Leavesfalloffthetreesinfall.Theyfelttiredandfellasleepquickly.7.onceortwice=fromtimetotime偶尔Eg：Onceortwicehegoestoschoolonfoot.once一次twice两次三次及以上：数词+timesthreetimessixtimes8.what……for?=why……?为何?；……有甚么用?4.“到达”的表达：arrivein+大地址getto+地址reach+地址at+小地址(gethome\there\here)5.haveateaparty举办茶会6.havenothingtodo没什么事可做nothing\somethingtoeat\drinknothing作主语时，谓语动词用第三人称单数11.takesthoutof…把某物从……掏出12.across透露表现举措是在物体的外表举行，如过河，过桥，过马路。through透露表现举措是在物体的内部空间举行，如穿过丛林、门、地道，光芒射入等13.too……to……太……而不能……Eg：Heistooyoungtocarrytheheavybag.9.nothingstrange没甚么奇特的事形容词strange作后置定语，修饰不定代词nothing。在英语中，当形容修饰不定代词something\anything\nothing\everything等时，形容词必须放在不定代词后面，作后置定语。Eg：Ihavesomethingimportanttodo.10.hearsb.dosth.听到或人做某事hearsb.doingsth.听到或人正在做某事Eg：Iheardherplaythepianointhenextroomjustnow.Ihearsomeonesingingintheroom.M8Accidents3.begladtodosth很镇静去做sth8Eg：Iamgladtoseeyouagain.4.intime实时ontime定时，定时Eg：Ihopeyoucancomebackintime.Pleasehandinyourhomeworkontime.1.onthephone经由过程电话通话(on透露表现“经由过程”)2.lookpale看起来很惨白此处look作为半系动词，后跟adj.常见的半系动词有taste\smell\sound\feel.Eg：Themusicsoundsgood.Thefoodtastesdelicious.9.pickup捡起，拾起(代词只能放中央，名词放在中央或后面都可)picksbup(开车)接某人Eg：Afterschool,hisfatherdriveshiscartopickhimupeveryday.10.callsbcallup=ringup打电话给sbcallon拜访sb5.falloff=falldownfrom从……摔下来你fallinlovewithsb爱上某人6.theriskof……的风险7.payattentionto留意……(to是一个介词，后接名词或doing)Eg：Weshouldpaymoreattentiontodevelopingeconomy.8.sometimes偶然sometimes几回；几倍sometime(将来或过去)某个时候sometime一段时间l2.assoonas一……就IwillcallyouassoonasIgethome.11.Ashewaslyingthereingreatpain,Henrysuddenlyrememberthephoto.lie此处为不及物动词，意为“躺”。其过去式为lay，现在分词为lying。Hewaslyingonthebed.语法全解：when和while都表示主从句的动作或状态同时发生，但二者意义不尽相同。2.含有when指导的时间状语的主从复合句，如果主句用曩昔举行时，从句应当用普通曩昔式，透露表现一个举措正在举行的时分别的一个举措产生，夸大后一举措产生的忽然性。WewerewatchingTVwhensuddenlythelightswentoff.1.when引导的从句可表示时间点，也可表示时间段，从句的位于动词既可以是延续性动词，也可以是非延续性动词；while引导的从句通常表示时间段，从句中用延续性动词作谓语。TheyarrivedwhilewewerewatchingTV.3.当主从句的举措都是延续的或同时产生，主从句都用曩昔举行时的时分，从句多用while指导。Theywerereadingwhilewewerewriting.M9Population2.noise(n.)乐音noisy(adj.)喧华的makenoise收回乐音3.prepare准备preparefor为……做准备preparetodosth准备去做某事.Eg：TheyarepreparingfortheNewYear.4.notes名词复数方式“笔记随笔”makenotes记笔记1.ThepopulationofChinaisabout1.37billion.Thepopulationof…is…….表示…有多少人。9别的用…hasapopulationof……也能够透露表现…有几何人。形容人口（population）的多少用big/large或small当population作主语时，谓语动词用单数●询问某地有多少人口.：.What’sthepopulationof….注意：询问某地有多少人口时不用howmany和howmuchhundred\thousand\million\billion等前稀有字，用单数方式threehundredhundred\thousand\million\billion等后有of，用复数形式thousandsof9.hangonaminute.稍等10.publicservices公共服务apublictelephone公用电话inpublic在公共场合5.toomuch+不可数名词muchtoo+形容词.太……toomany+可数名词复数Eg：Ihavetoomuchhomeworktodotoday.Thatdressismuchtoolongforme.TherearetoomanypeopleintheshoponSunday.6.onefifth五分之一分数的表达法：分子在前，用基数词；分母在后，用序数词。当分子大于1时，分母需要用复数如：twothirds11.infact究竟上allovertheworld全天下12.leave分开(某地)①leavefor+目的地前去(目的地)起程去某地I’llleaveforShanghainextweek.②leave还有“忘了带，留下”之意如：Ileftmybookathome.13.辨析：job与workjob（cn）指详细的职业或零工work（un）指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动【Grammer】:冠词：复习笔记数字:分为基数词和序数词。本模块中，我们重点进修数字的读法。在英语中，每三位数字为一个单元，依照百，十，个位向下读。而进位的读法则为thousand,million,billion向上递增。数词的常见用法：①分数表达法在英语中，分子用基数词，分母用序数词。当分子是1时，分母用原形；当分子大于1时，分母用复数形式。②百分数的表达：百分数用percent表示，符号为%如：5%读作fivepresent.M10Theweather2.Areyoujoking?joken.笑话；玩笑playajokeonsbmakeajokeof\aboutab1.关于天气的单词：名词cloud，rain，snow，sun，wind，fog….形容词cloudy，rainy，snowy，sunny，windy，foggy….6.what’stheweatherlike(in…)?Eg：---WhatistheweatherlikeinJinhuatoday?10---Itiscoldtoday.询问天气还可以用howistheweather(in…)?4.minus减去，零下(温度)Eg：Thetemperatureisminus3degrees.5.although尽管；固然(although与but不能连用)Eg：Itisn’twarmtoday,althoughthesunisshining.9.comparedto=comparedwith和……相比力Eg：Icomparedmycomputerto\withhers.重点语法:情态动词may，might的用法。7.aswell也；还(放句末)too也(放句末)also也，而且(放句中)8.bettergetgoing.=hadbettergnow.最好现在就走hadbetterdosth最好做sthEg：It’slatenow,wehadbetterhurryup.Module11Wayoflife重点语法：2.youneedn’twait.你不必等了。need在这里用作情态动词，表示“需要”，常用于否定句、疑问句及must引导的一般疑问句的否定回答，其后用动词原形。(needn’t=don’thaveto)Eg：Youneedn’tcometoschoolthisafternoon.---MustIfinishmyhomeworktoday?---No,youneedn’t.【拓展】need作实义动词时，厥后可接todo，透露表现“需要做…”1.whatasurprise!真惊讶啊!此句是感叹句，用来表达赞美、惊叹