2024年高考历史一轮复习（学生版）板块7 第16单元 训练52近代西方人口迁徙和文化的扩张与交融

一、选择题(每题3分，共36分)1．(2022·泉州月考)在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可以为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。这反映了()A．印第安文明被欧洲白人文明所同化B．欧洲殖民者对印第安人实行种族灭绝C．印第安人的文化发展进程被殖民侵略打断D．印第安人的社会发展程度与其他大陆相近2．(2023·赣州模拟)下表为欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化表。引起变化的主要原因是()年份欧洲美洲非洲1650年18.30%2.40%18.30%1750年19.20%1.60%13.10%A.工业革命加速人口流动B．西方国家贩卖黑奴贸易的泛滥C．美国实施种族歧视政策D．西方国家资本原始积累的需求3．(2022·大连月考)下图是16—19世纪美洲人口构成的变化。其中美洲原住民人口的变化()A．便利了欧洲殖民者建立殖民统治B．导致美洲被纳入世界市场C．促进了欧洲国家的资本原始积累D．促使东方迅速从属于西方4．(2023·衡水模拟)“铁路运输是美国工业化道路中的先行官，对加快太平洋铁路在1869年的通车做出无可替代的历史功绩的，正是远涉重洋沉默奉献的攻无不克的冲锋队和敢死队的外来中国农民工。”对此理解正确的是()A．铁路运输决定了美国工业化的发展B．华工对美国经济发展作出重要贡献C．太平洋铁路对美国经济发展贡献最大D．华工是美国经济发展的主力军5．(2022·太原质量检测)下表是美国外来移民潮与技术发明统计表，据此可知，外来移民()年份移民增长数(万人)年份专利证书增长数1851—185437.9—42.81851—1856757—23151863—186617.6—31.91863—18673781—123011879—188217.8—78.91880—188312926—21196A.以科学家和技术人员为主B．与美国技术进步存在一定相关性C．推动了美国的民主化进程D．主要受到了美国新兴产业的吸引6．(2023·怀仁模考)来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起，不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会，而且糖从贵族生活象征，逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖()A．改变了欧洲人的饮食结构B．推动了奴隶贸易的开展C．促进了世界的文化交流D．促进了世界历史进程的发展7．(2022·聊城模考)在美洲奴隶较多的地区，非洲语言、印第安语和欧洲语言融合成了克里奥尔语。到了18世纪，美国的南部占人口总数3/4的黑人都用此进行交流。这一现象反映了()A．非洲语言在发展中消亡B．美洲多元化文明的形成C．美洲地区经济发展加速D．殖民扩张带来文化融合8．(2023·福州月考)下图是墨西哥“三文化广场”，包括阿兹特克金字塔大神庙、16世纪西班牙殖民者修建的教堂和20世纪50年代建造的墨西哥外交部大厦。广场上的碑文在记述墨西哥的历史时这样评价：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族的痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”这主要体现了近代以来()A．文化碰撞与融合 B．文化侵略与反抗C．文化创新与继承 D．文化交流与借鉴9．拉丁美洲推翻了西班牙殖民统治，但独立后并没有像近邻美国那样进入现代化的快车道，而是陷入了混乱与军事独裁的轮回之中，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式10．拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争()A．受到各国的强烈支持和拥护B．始终遭到各地人民反对C．推翻了各国的君主专制统治D．促进了民众意识的觉醒11．(2022·菏泽模考)跳拉丁舞时，人体的状态分成3部分：上半身，尤其是肩部应巍然不动，体现了西班牙人的高贵；身体中部，包括腰部和胯部应收紧且尽情地扭动，彰显了非洲文化活泼、外向的特点；下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化。这说明拉丁美洲()A．文化具有多元性B．具有强烈的种族歧视色彩C．人口具有等级性D．欧洲文化占据着主导地位12．(2023·保定月考)美国学者杰里·本特利认为：“因为欧洲看起来被削弱了，分裂了，而且易受攻击，所以白人统治者看起来不再能统治殖民地的人民了。从欧洲和西南亚战场返回自己国家的殖民地居民根据他们的观察加深了这种印象，更加不愿意成为顺从的帝国主义国家的臣民。”他意在强调()A．一战导致殖民体系的瓦解B．殖民地人民民族意识觉醒C．拿破仑战争传播启蒙思想D．二战确立了民族自决原则二、非选择题(共29分)13．(16分)阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪，英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。1788年英国库克船长在悉尼登陆时，居住在澳洲的土著有30万人，500个左右的部落，人们从事狩猎和采集，通过以群体的家族集团形式居住在一起。到了19世纪中叶，澳洲土著只剩下5万多人，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。——摘编自《澳洲土著民族的历史与现状》等材料二19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。葡萄牙、英国、美国等国的殖民者往往迫使华工签署契约，让华工以未来若干年工资支付运输费用。中国东南沿海的穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力。据1939年版的《加州志》载：“今天位于南部的肥沃三角洲地区……在未开垦前，一些失意的淘金者集居于此，保值糊口。及1870年，中国工人于建造了中央太平洋铁路后，又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防，逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。”——摘编自杨国标等著《美国华侨史》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国殖民澳大利亚的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析晚清时期华工出国的历史背景。(8分)(3)根据材料并结合所学知识，简析近代留美华人的历史贡献。(4分)14．(13分)阅读材料，完成下列要求。材料已失去平衡的各国政府感到恐惧，受到威胁，并且因社会中产阶层的呼声而陷入混乱之中，他们处于国王和臣民之间，打碎了君主的权杖并盗用了人民的呼声。奥地利帝国首相致沙皇(1820年)自由，那带着巨人声音的夜莺，惊醒了大多数沉睡者……除了为争取或反对自由而战，还有什么事情值得我们关注？那些不可能热爱人类的人，可能仍然是大人物，例如专制君主。但是，普通人怎么可能无动于衷？德国作家伯尔纳(1831年)这一天将会来临……当优秀的日耳曼人站在自由和正义的青铜底座上，一只手握着启蒙的火炬，把文明的光束投向地球最遥远的角落，另一只手持着仲