2023年关于文明礼貌的演讲稿

2023年关于文明礼貌的演讲稿关于文明礼貌的演讲稿1

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家早上好!

今日我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止

文明的.学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃。

文明的学生，肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电。

文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育

同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校内.

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育

同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校内.

关于文明礼貌的演讲稿2

敬重的老师、敬爱的同学们：

上午好，我今日演讲的题目是：《学会文明礼貌，塑造健康人格》。首先，我们来看在校内内出现的几个现象：

1、早上在校内内总能望见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒适。

2、教室里老师讲台上一塌糊涂放着报纸、试卷、甚至还有同学们乱丢的粉笔。

3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

4、教室外的公共场地上时常飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的状况。

5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上非常惹眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。

同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的`价值。一个人，不管你情愿不情愿，若要取得学业或事业的胜利，若要生活的开心、华蜜，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至全部须要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。

尊敬的周恩来就对自己非常严格，对别人很有礼貌，人们都特别敬重和爱戴他。有一次，周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，赶忙说：“工作忙，您先照吧，我们等一等。”周却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的依次，一个一个地照完了相。

我们知道，周的宏大就在于他的人格魅力。一个真正追求胜利的人，肯定非常懂得文明礼貌，注意塑造自己的人格，肯定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。敬重他人是培育健全人格的前提，爱心只有来源于对人的敬重，才能成为完善美妙人格的真正力气。关切人、爱惜人、帮助人，将是你一生的财宝。找寻生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人，事实上是给学生一种人生信念，那就是学会把四周的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起密切的联系。

一位教化家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往确定他的前途。明显，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简洁的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的看法和做法，是人的品行。

健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是小学阶段。多数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

我们假如已经明白了其中的道理，就要到处时时留意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品行。

敬爱的同学们，在今日全面进行素养教化的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特殊看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特殊看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。

我的演讲到此结束,感谢大家!

关于文明礼貌的演讲稿3

敬重的老师,敬爱的同学们,

大家好!

今日我要演讲的题目是:《讲好一般话》。

推广一般话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广一般话，推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校内语言文字环境。

营造规范的校内语言文字环境，首先要树立规范意识，明确推广一般话，推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域宽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且困难，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的一般话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。

营造规范的校内语言文字环境，还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。一般话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。部颁《一般话水平测试等级标准》将说一般话的水平分为三级，每级又分甲乙两等。其中一级是标准的一般话，二级是比较标准的一般话，三级是一般水平的一般话。国家对"以一般话为工作语言"的各类从业人员提出了不同的要求。在学校，老师上课都要求说一般话，其中1954年1月1日以后诞生的老师还要求参与一般话水平测试，要达到二级乙等以上水平并持证上岗。学生的一般话水平则激励其越高越好，其中师范专业的学生必需达到二级乙等以上，否则不能毕业。而行政干部则依据不同年龄段要求达到相应水平，其中年轻同志要求达到二级乙等以上。

国家还要求学校将一般话作为校内语言，就是要求师生员工在教化教学、会议、宣扬、集体活动等正式场合说一般话，也激励大家在校内非正式场合说一般话。

规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字，运用规范汉字，就是要求我们在面对公众的书面语表达中不写错别字，不运用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在学校，首先是教学用字要运用规范汉字，其次在公共设施用字(招牌、标记牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣扬品)等一切面对公众的用字场合都要运用规范汉字。

营造规范的校内语言文字环境，也是我们推行素养教化，营造文明高雅，主动向上的校内大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说一般话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素养，进而关系到一个人的综合素养和文明程度。语言文字是学问与文化的载体，语文素养的提升，是我们提高自己收集处理信息、获得新学问、分析和解决问题的实力的'基础，对我们整体素养的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素养的提高，则会对校内的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校内语言文字环境，更是有形的校内文化环境的有机组成部分。

让我们共同努力，人人都说一般话，人人都写规范字，为营造规范的校内语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

关于文明礼貌的演讲稿4

各位老师、同学：

大家好!今日我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校内。

人最重要的基本素养莫过于讲文明，行礼仪。作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素养和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。

早在两千多年以前，孔子就提倡：不学礼，无以立。在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了礼仪之邦的盛誉。今日，我们提倡文明礼仪，是对历史的敬重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼仪，守规范，高素养的中学生，这是我们优良校风和美丽环境，得以实现的重要基础和保证。我们感受到了校内内自然环境的美丽，感受到了同学们文明素养的提高，感受到了师生间融洽相处的愉悦。同学们用整齐的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习看法、健康的生活信念，巩固着已形成的和谐的生活环境，强化着主动向上的学习氛围。然而，不文明的礼仪现象仍旧常常出现我们身边。如：打架骂人的事务还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加疼惜

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素养，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素养，假如不在此时抓好自身道德素养的培育，那即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器。

那么，如何成为一个讲文明、懂礼仪、身心和谐发展的`人呢?

讲文明、懂礼仪的学生，总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。

讲文明、懂礼仪的学生。肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

讲文明、懂礼仪的学生，肯定是一个有爱心、有责任感、遵守纪律、爱惜公私财物的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。

老师们，同学们，俗话说：播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运。我们是学校的主子，让我们携起手来，从自我做起，从自律做起，从小事做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼仪之花在校内到处盛开。感谢。

关于文明礼貌的演讲稿5

老师们、同学们:

大家上午好！

我是初二（5）班的徐鹏飞，也是学校自主管理委员会的一名成员。今日我演讲的主题是"规范日常行为，崇尚文明礼貌".

一位英国留学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话"良好的习惯和修养是人的其次身份".这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。

身为校自主管理委员会的一员。每周五早晨，我都要站在校门口，和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。望见一位又一位同学进校时对老师的问好，作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡，在我们的督促和提示之下忘带胸卡，不带胸卡的同学越来越少了，大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。不仅于此，在大课间时的`操场上；中午就餐时的食堂里；下午放学后的学校门口。到处有我们绿马甲值班的身影，到处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。

我想一个文明的学生，肯定是有着良好习惯、规范的行为举止的人，他应当爱惜公共财物、讲究个人卫生，自觉维护校内环境。和每一位自主管理委员会的成员一样，我想用自己的行动来规范同学们的日常行为，想让学校的文明之风越来越盛行。假如一个人每天都规范自己一方面的言行举止，将文明礼仪牢记于心。那么，数个月后，这个人就会发生天翻地覆的改变。同学们，我想说，当你的脚要向下踩的时候，请你低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，当你的手要攀折花叶的时候，请你想想我们漂亮的校内就是靠这些红花绿叶在装扮；当你在走廊上奔跑追逐打闹的时候，你有没有想到给四周同学带来的打搅和平安隐患；当你不经意将食品带出食堂的时候你有没有意识到你的行为已经违反了校级校规…

恰同学少年，风华正茂，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，从自己做起，规范自己的日常行为。一起为创建文明有序的校内而努力。让文明之灯常亮于心，让礼仪之花开满整个社会。"

关于文明礼貌的演讲稿6

敬重的老师、同学们：

大家好！

我是六年级四班的大华，今日演讲的题目是《让文明礼仪充溢人间》。

自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的`发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象渐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一张废纸起先，仔细擦拭教室里的每一块瓷砖，爱护校内里的每一棵草和树。

让校内拥有更多的绿色天使，让文明礼仪之花在我们校内绽放！

感谢大家！

关于文明礼貌的演讲稿7

敬爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》！

我们宏大的祖国被称为“礼仪之邦”，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，什么是文明礼貌呢？我认为礼貌是我们在路上相遇时的微笑。是见到老师时的问候；是把垃圾放进垃圾箱时的一个动作；过走廊的时候是不是很温顺的一步？礼貌是全部文明的语言和行为。既是一种素养，一种修养，也是对身边人的一种无声教化。

我们村里有一位老人，王奶奶和她的儿子

子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好，不仅不照看她，还经常跟她吵架。王奶奶经常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就经常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊闲聊，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个和善、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还经常坐在一起吃饭呢。

我深知，要做一个时时、到处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学时，我会和妈妈说声：“再见”;走进学校，遇到老师和同学，我会热忱地问好;课上，我主动发言，但绝不乱插嘴?“文明”就像空气一样，时刻围绕在我的.身边。我的好习惯换来了长辈们的赞许，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信!

千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧!让我们把“请，您好，感谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主子，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，感谢!

关于文明礼貌的演讲稿8

敬爱的同学们：

大家好!

我们中华民族有五千多年的文明史，历来崇尚礼仪文化。古老的四大独创，至今仍被现代文明发展和持续着。影响中国读书人观念的孔孟文化，越来越被西方社会推崇和探讨。我们国家现时也正提倡“创建和谐社会”，提倡文明，礼仪，和谐的生活理念，这须要我们每个人都以身作则，从小处做起，为大家着想。每个人，融入社会，融入到生活中来，犹如构筑一曲生命的主题曲，只有集体弹唱出美丽的旋律，我们的生活才会更加丰富多彩，生动美妙。

古人说:不学礼，无以立。他们在提高自身修为时，讲究“一日三省吾身”，“三日不读书,便觉语言无味，面目可憎.”简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。大家确定都希望听到别人这样赞美自己：“这个人真懂礼貌!”“这个人真有文化!”或者“这个人和善正直，平易近人，真情愿同他做挚友呀”，这些赞美的话语，其实是别人对自己讲文明，懂礼仪的赞许和确定。试想，假如我们不去努力辛勤耕耘和经营，土地上会开出漂亮的鲜花，结出丰硕的果实吗?同样的道理，只有让别人看到我们讲文明，有修养的一面，别人才会更敬重我们，与我们友好相处。

反思我们日常生活中的所作所为，真正的文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的人和同学相处的时候，总会埋怨同学太小气不大方，无论是工作上还是生活上的说话、借东西，而我们自己又往往懒得去理这些看法不去修正。当我们乘坐公共汽车的时候，总是不自觉排队，蜂拥而上，为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候也从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，却对对方耿耿于怀甚至恶语相向拳脚相加;看到上车的老人，装作视而不见，不主动让个座。走在大街上，随地吐痰，吐口香糖，践踏草坪;在公共建筑物上胡写乱涂;在人行道上集体打闹，阻挠过往车辆的正常行驶，甚至漠视问道的盲人。其实换位思索一下，又有哪个人，对别人随地吐痰、胡写乱画的行为不深恶痛绝呢?曾看到这样一则报道，说新加坡本是一个通用英语的国家，这个国家在公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些提示文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”作为一个有良知的中国人，莫非我们不该为此感到惭愧，不该为此深深地悲伤吗?想想在我们身边，在一部分同学身上，那些种.种不文明的行为——在校内内、楼梯上总能见到与漂亮的校内极不和谐的瓜皮纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见。或许有的同学会认为：反正有值日的同学和清洁工打扫呢，扔了又何妨!再例如，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡已经习以为常;有的同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的.学习放在首位，却经常忽视了对自己道德修为的提高，对社会公德的培育和文明习惯的养成。而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。

要养成良好的文明习惯，请我们每个人管住我们的口，不讲粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，不破坏公物。南开高校的校长曾号召同学们要时刻记住一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一名学生，我们必需端正品德，保持大方得体的仪表，敬重师长，帮助别人。学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让心灵上绽放